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软件导刊·教育技术2013年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “希赛可”智能英语教学系统为初中英语教学中实施分层教学提供了有力的技术保障.在简单介绍了分层教学的理论基础后,重点对如何利用“希赛可”智能英语教学系统实施分层教学进行了阐述,包括具体如何“分...
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2. 课堂多媒体教学过程的设计刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 交互式电子白板在课堂中的应用,实现了课堂教学的信息化,提高了课堂教学效率,顺应了信息时代的发展.通过对问题情境-白板互动-小组合作课堂多媒体教学模式的构成要素及关系的分析,构建了基于交互式电...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 信息技术与民法课程整合,借助信息技术在知识承载量大、表现形式灵活多变的优势,弥补传统民法课堂缺乏互动、课堂模式单一的不足.基于Flash技术,实现并开展课堂上教师主导学生主体的案例教学,课后...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高职院校的专业课程设计强调“理论够用,实践为主”,主要以应用为目的,注重理论知识的实用性和针对性,强调实践环节.以兰州石化职业技术学院软件技术专业《C#程序设计》课程为例,详细介绍了高职院校...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 活动教学法是教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境,让学生充分调动多种器官参加学习,把注意、思维、记忆、想象等心理因素都调动起来,使之积极化.基于语文课程的分析,构建了...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 阐述了独立学院计算机公共基础课程教学模式的特点,分析了当前独立学院计算机公共基础教学中存在的问题,结合中南林业科技大学涉外学院计算机公共基础教学的具体情况,对独立学院计算机公共基础课程的教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 针对目前数控技术课程教学中存在的问题,提出以就业为导向,按企业需求优化教学内容,通过开展校企合作,以企业实际加工的典型零件为主线,结合使用先修CAD/CAM软件课程构建数控课程体系,培养适应...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 阐述了网络学习行业的涵义、特点及其理论基础,针对当前专科生网络学习行为现状进行分析,对不良学习行为给出相应的建议措施,指出在网络学习过程中强化学习动机,增加自我控制能力,提高信息素养,健全评...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 研究生具有成人学习的特点,仅通过传统的正式学习已无法满足他们的学习需要.非正式学习是一种无组织自由化的学习方式,通过问卷调查法,对研究生非正式学习的情况进行了调查,并根据调查结果提出了加强非...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 近年来,海南高职院校非常重视教育信息化的硬件和软件建设,尤其在数字化校园、网络教学平台和精品课程等方面加大了投入,这为网络教学的实施创造了必要的条件,开展网络教学是高职教师适应教育信息化的大...
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11. 高等学校信息素养教育模式研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 介绍信息素养和信息素养教育的概念,分析当前我国高校信息素养教育开展的现状.结合国内外信息素养评价指标体系和研究现状,提出将高校信息素养教育体系划分为3个层次:信息技术教育、信息意识与信息能力...
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12. 小论文选题表述的问题分析及其对策刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 小论文写作是知能课程实践探索中的一项重要教学活动,小论文写作的选题环节是小论文写作的第一步,也是最关键的一步.分析了《学科教学论(信息技术)》的教学实践中出现的实际问题,提出相应对策,希望能...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在山东省日照市大学生中抽取500人作为调查样本,从微博使用的基本情况、微博的使用原因、微博关注的内容等三方面对大学生在微博传播中的态度和行为进行分析.以此为基础,提出大学生正确使用微博的指导...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： MOOC是一种新型在线课程模式,目前在国内外受到很多教育机构和学者的关注.介绍了MOOC的兴起,阐述了其与传统在线课程相比下的优势,分析了其运行模式现状和当前存在的问题,以期呼吁大家关注MO...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 多样化、个性化的网络资源和社会性软件为人们解决各种问题提供了方便的环境,而随着社会对终身学习的倡导,非正式学习也得到了越来越多的关注,介绍了非正式学习的概念及其形式,针对网络环境下的非正式学...
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16. 云计算支持下的数字图书馆刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 介绍了云计算技术的特点,引入了数字图书馆的定义,综述了云计算环境下数字图书馆建设中可以实现软硬件资源共享、信息资源共享、简便高效智能的读者服务等特点,总结了数字图书馆目前的发展现状和存在的问...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 结合河南省学前教育数字化资源共享现状调研情况,对影响学前教育数字化资源共享的原因进行了分析,得出以下影响原因:资源分配不均衡；传统观念的制约；硬件资源欠缺；资源共享平台受限；资金不足；管理缺...
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18. 听障大学生视觉素养现状调查与分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 视觉素养是21世纪学习者的基本素养之一.视觉素养培养的对于生活在视觉世界中的听障学生具有尤为重要的意义.在对听障大学生视觉素养现状进行调查与分析基础上,提出从开展多样化的活动,增强师生读图、...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 从工作的实际出发,结合文献研究和实地调研,针对高校多媒体和语音教室管理的现有研究进行了汇总和归纳,总结了目前多媒体和语音教室管理研究中的热点和重点.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 分析欠发达地区高校电子信息类专业进行实验室建设与实践教学改革存在的困难,探讨现有改革方法在该类地区高校的不适应性.吉首大学从实际出发,提出了一套适合本校开展实验室建设与实践教学改革的方法,走...
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21. 高职生自主学习环境设计策略探析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 基于自主学习理论和学习环境理论,界定自主学习环境的内涵,根据高职生学习特点和学习心理特征,提出高职生自主学习环境的设计策略.从系统观角度,呵护影响高职生自主学习效果的积极因素,促进高职生自主...
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22. 虚拟博物馆视景仿真系统的实现刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 构建了一个虚拟博物馆视景仿真系统,利用MultiGen Creator软件对博物馆进行了三维建模,利用VegaPrime软件对其进行了实时渲染,结合Visual 2008平台,在Vega P...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 通过探索下一代互联网体验中心建设、运行,提出在下一代互联网环境下,校园物联网、远程互动教学、高清视频直播、电子书包等应用的技术方案与实现.在下一代互联网体验中心投入试运行后,通过参观人群反馈...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 为了解决职业学校在项目课程开发过程中,按照一般的开发方法很难进行,开发的项目课程质量也不高的问题,提出了一种新的项目课程开发的思路.该思路就是可以选取高质量的项目课程,结合本校实际对其进行二...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 虚拟教研平台可以突破时间、空间以及形式上的限制,通过网络把教师联系起来,将教研活动的所有内容,以数字化形式放在网上,为教师提供网上学习、研讨和资源共享的交流环境.分析了基于Claroline...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着时代与科技的进步,互联网上出现了越来越多的新技术与新概念,云存储是与云计算同时兴起的一个概念,对于中学信息技术课堂来说,云存储软件可以使信息技术课堂教学延伸至课外,让学生更全面地了解和掌...
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27. Flash动画制作教学策略刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： Flash具有简单易学、操作方便及适用于网络等优点,被广泛用于互联网、多媒体课件制作以及游戏软件制作等领域.了解Flash动画方面的相关知识将有助于用户更好地制作Flash动画.介绍了Fla...
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28. 校友信息管理系统的设计与实现刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 研究了校友信息管理的设计与实现,采用Access 2003建立后台数据库,VB.Net编程语言作为前台开发工具.利用ADO数据访问技术实现对数据库的连接,分析了系统开发过程中的体系结构和功能...
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29. 校讯通在农村学校的应用问题研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 校讯通是中国移动为教育行业量身定制的一种全新的家校沟通平台,依托移动通信网络与现代互联网技术,为学校提供功能完善的日常校务信息处理条件,为教师和家长提供了新的沟通方式,使学校、教师、家长三者...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 移动技术的迅猛发展,已深深影响人们的生活学习方式,非正式学习可随时随地学习已成为学生获取知识的重要途径,将移动技术应用到英语学科的非正式学习中显得尤为重要.从非正式学习的概念、特点、支撑关系...
软件导刊·教育技术基本信息
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