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软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术2014年出版文献
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
软件导刊·教育技术
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Software Guide
影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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271.
小学英语本色课堂教学思考
作者:
朱怀莹
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-21
摘要:
英语教学课改的新理念,给教学方式和学习方式带来了变化,通过明确教育目标这条主线,让课堂真正和生活相连,体现出语言的生活本色,着力提高学生的语言能力为重点,加强基本技能训练,教学中追求简单适用...
272.
继续教育师资队伍意识领域建设的研究
作者:
钱国荣 钱显忠
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-23
摘要:
针对当前高等学校兴办继续教育存在的问题,提出加大建设继续教育师资队伍的力度和师资队伍意识领域思想转变的建设.指出高等学校是区域最集中的人才库,是发展继续教育的主要师资来源,要在普通高等教育的...
273.
教育技术学毕业生就业现状调查与分析
作者:
李平心 谢利东
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
24-26
摘要:
通过设计、编制教育技术学专业毕业生就业现状调查问卷,对楚雄师范学院教育技术学专业的几届毕业生进行了调查,结果显示,毕业生存在就业观念保守、就业方向狭窄、职业规划不明确等问题.针对上述存在的问...
274.
教育技术学师范生TPACK现状调查分析
作者:
赵可云 赵磊磊
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
26-29
摘要:
整合技术的TPACK(学科教学法知识)理论体系提供了重新审视教育信息化进程中教师有效整合技术于教学的新视角.了解教育技术学师范生自身的现状是促进其TPACK发展的重要前提.利用Denise ...
275.
泛在学习环境下准教师职前教育实践的调查与分析——以湖南科技大学教师教育专业为例
作者:
张进良
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
30-33
摘要:
实践取向的教师专业发展已成共识,但实践仍然是目前高师院校人才培养过程中最薄弱的环节之一.泛在学习是一种随时、随地、随设备的学习方式,能够解决准教师在实践环节学习中遇到的问题、促进准教师进行反...
276.
网络环境下师范生自主与合作学习能力培养研究
作者:
詹海宝 黄子林
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33-36
摘要:
从自主与合作学习的基本理论出发,探讨网络环境下师范生自主与合作学习状况与特点,分析师范生进行自主与合作学习的必要性,对师范生自主与合作学习培养提出一些措施,并以现代教育技术公共课为例进行说明...
277.
民办农民工子弟学校教师现状及对策研究
作者:
刘军 彭芳坪
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
37-39
摘要:
社会对民办农民工子弟学校的关注大都停留在教育公平和学校的生存方面,而长期忽视教师的现状,通过对民办农民工子弟学校教师现状进行调查,分析了在教师方面存在的主要问题,提出了相应的解决对策,指出只...
278.
职工培训与继续教育课程特色研究
作者:
俞伟钧 查治新
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-41
摘要:
对继续教育的课程与其它普通高等教育及职业技术教育课程进行比较,阐述了继续教育的课程特点,及课程内容的构建原则,提出企业员工培训中存在的问题,以及高等学校继续教育中存在的问题,对校企合作办好继...
279.
基于项目制的教育技术学专业本科生实践创新能力培养探讨
作者:
万力勇 张建林
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-44
摘要:
如何培养学生的专业技能,提高学生的实践创新能力,是教育技术学专业发展中需要关注的重要问题.将项目制思想引入到教育技术学专业本科生实践创新能力培养中,构建基于项目制的“三阶段四结合”教育技术学...
280.
后现代视角下的大学生网络思想教育探讨
作者:
黄翦
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
44-46
摘要:
通过调查问卷对其进行测量,通过个别访谈对大学生的网络群体特质进行剖析,提出了后现代视角下的大学生网络思想教育的三大对策:加强大学生网络道德教育、做好网络心理咨询、加强和净化网络管理,以期为其...
281.
2005-2014年国内外深度学习研究的现状分析
作者:
纪宏璠 雷体南
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-49
摘要:
采用文献分析法,以2005-2014年间国内外深度学习的相关文献为研究对象,从文献数量和内容两方面出发,对近十年来国内外深度学习研究的现状进行分析,并对国内外的研究现状进行评述,以期了解近十...
282.
优化交互环境设计助力精品课程向精品资源共享课成功转型
作者:
岳丽娜 聂怀勇
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-51
摘要:
精品资源共享课程及精品课程网络资源的有效应用和共享均离不开良好的交互环境,对既有精品课程网络资源交互环境设计中存在的不足进行分析,提出优化改进方案,以期为转型中的精品课程后续改进与完善提供助...
283.
现代教育技术辅助教学资源开发和使用效果研究
作者:
江敏 沈应兄
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-53
摘要:
以某高校为例,讨论师范专业公共课《现代教育技术》实践内容部分教学辅助资源的建设,尝试开发相关资源并在实际教学中运用,运用问卷调查分析这些资源应用的具体效果、存在的问题等,为以后更好开展教学提...
284.
农村小学网络教学资源利用现状存在的问题与解决对策
作者:
宋峻亦
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54-55
摘要:
对于传统的教学资源,诸如教材、图书馆、教师等,网络教学资源有其独特的优越性,它是传统教学资源的虚拟整合,容量大,农村中小学网络教育资源试点工程取得了很好成绩,在很大程度上解决农村教学资源单一...
285.
基于“工作室制”培养模式的专业课程体系建设——以计算机多媒体技术专业为例
作者:
王丽丽
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-57
摘要:
“工作室制”来源于德国的包豪斯学院,对世界各国的艺术教育产生了深远的影响.在分析传统课程体系存在问题的基础上,以计算机多媒体技术专业为例,介绍了基于“工作室制”培养模式的专业课程体系建设情况...
286.
基于Maya技术的“三维”课件实例设计
作者:
王新宇 芦丽萍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-59
摘要:
阐述了三维课件的概念,分析了三维课件模拟实验的优势.通过“动量守恒定律”实验课件的设计与应用,旨在说明“三维”课件在模拟实验方面的应用价值.
287.
课件设计的视觉文化探究
作者:
张茜 汤跃明
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-62
摘要:
课件设计中的视觉文化研究主要集中在视知觉和课件效果等方面,课件的视觉性的研究还有待开拓.按照由里及表,再到特例的逻辑,试从课件的视觉性结构分析、色彩搭配与视觉效果、教学游戏的视觉文化表征三方...
288.
高校数字化校园建设中的信息标准探析
作者:
张贤伟 贾长云 陶祥亚
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
62-64
摘要:
信息标准是数字化校园数据库建设的基础,能为信息交换、资源共享提供类似数据字典的作用.在对信息标准的建设内容、建设要求进行分析的基础上,研究了信息标准的内容规范,提供了可操作性的基础信息代码方...
289.
云环境下公共计算机机房信息安全策略研究
作者:
郭少辉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
65-66
摘要:
随着互联网时代的到来,特别是云计算技术的飞速发展,公共计算机机房的网络规模和功能都得到了扩展,云端数据访问,智能设备互联、信息分享交换都成为常态.基于云环境下公共计算机机房的特点分析,指出公...
290.
远程教育视角下微课程的教学设计研究
作者:
丛健娇
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
67-68
摘要:
阐述了微课程的概念及其在远程教育中的意义,通过与传统教学设计对比,提出了远程教育学习中微课程的教学设计,指出微课程很适合远程教育学习者利用碎片化时间进行自学使用,旨在为微课程在远程教学中的进...
291.
大学生旅游市场的需求调查研究——以楚雄师范学院为例
作者:
张早玉 彭习梅 杨朝周 邱楠 陈静
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
69-71
摘要:
采用抽样调查的方法,以楚雄师范学院的在校学生为调查对象,对大学生的旅游需求状况进行了调查,分析他们对旅游市场的需求特点,并提出建议.
292.
面向知识管理的个人学习环境构建方法研究
作者:
梅龙宝 胡艺文 陈素烟
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
72-74
摘要:
传统的教学环境设计理念因其对学习活动认识的线性论断、决定论倾向、封闭性以及消极的反馈机制已经不能很好的辅助我们开展面向非良构复杂问题的学习.通过创新性地运用“桌面 Web”模式为起点,统合W...
293.
生态化网络协作学习环境的构建
作者:
曾凡涛 王康
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
75-77
摘要:
现代信息技术条件下,网络学习环境的构建是传统学校教育必须面对的课题.从生态化的角度出发,讨论了网络学习环境的具体设计和营造模式,分析了其中的实体要素和软件要素以及它们之间的互相关联,并给出完...
294.
高职院校电子政务建设探析——以上海交通职业技术学院为例
作者:
陈松
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
78-80
摘要:
作为培养高素质技能型一线人才的高职院校,积极推进电子政务建设以实现院校各项工作能够规范、高效、协同的开展,是高职院校信息化、科学化建设的具体体现.通过分析上海交通职业技术学院电子政务发展的现...
295.
基于Max-Min的云计算资源调度算法
作者:
孙远强 廖宁
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
80-82
摘要:
资源调度算法一直是云计算的关键问题,分析了云计算的调度算法,并对Max-Min算法进行了阐述与实现,采用Cloudsim进行仿真实验并分析实验结果,对顺序分配策略、贪心算法、Max-Min算...
296.
学科竞赛对大学生创新能力培养的作用研究——基于云模型的评价方法
作者:
叶嘉毅 李是良 王率帅 苑洪亮 雷永鹏
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
83-86
摘要:
学科竞赛是培养大学生综合素质和创新精神的有效手段和重要载体,对营造创新教育氛围,培养学生的创新精神、协助作精神和实践能力,激发学生的兴趣和潜能具有重要作用.通过调查分析在校大学生对学科竞赛的...
297.
基于Classdojo的课堂管理探究
作者:
周丹妮 左扬扬 王欢
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-88
摘要:
随着越来越多的信息化工具和手段用到传统的教学课堂之中,近几年来尤其是教育类APP数量开始增多,并越来越多开始应用学生的学习之中.介绍了应用一款APP来有效帮助教师管理课程,希望能够帮助为一线...
298.
基于云平台的直播课堂教学评价研究
作者:
卿竹君 史鹏越 李玉顺 杨振涛
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
89-90
摘要:
随着网络对教育影响的深入,课堂教学评价的网络化也将成为趋势.基于云平台的直播课堂教学评价能够克服传统环境课堂评价中时间和高成本以及少量化等问题,超越时间和空间的限制,减少对课堂的影响,借助技...
299.
教材配套题库系统的设计与研究
作者:
曾华 李松涛 熊刚强 王耀民
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
91-93
摘要:
配套学习光盘是目前出版社出版图书的流行做法,它可以提高图书的利用率,为图书用户提供良好的服务,特别是高等教育、成人教育教材,需要提供自学使用的习题库.介绍了题库系统的架构、功能、实施过程,研...
300.
互动录播系统的发展及其在教育资源普及中的挑战
作者:
林敦
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年8期
页码: 
94-95
摘要:
通过对现有教育师资资源普及和共享中最主要的技术手段的研究,发现录播方式的发展已经逐步演变为单纯录制向直播和互动相结合的应用过度,探讨了新技术引导下的录播系统的最近新的发展方向——互动录播系统...
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