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软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
4452
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10
软件导刊·教育技术
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影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
基于概念图的网络课程教学内容的组织探究
作者:
周艳洁 王燕
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-7
摘要:
依据奥苏贝尔有意义学习理论的指导,提出利用概念图来建构网络课程的教学内容,通过概念图的引导及概念间的连结,形成有一定广度和深度的动态层次结构,使得教学内容不再是单独的个别概念与碎片化的知识,...
2.
基于任务驱动的网页设计公共课的教学改革探索
作者:
吕莹莹 郑颖
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-11
摘要:
传统的网页设计公共课的教学模式存在很多问题,教学效果无法达到指定的教学目标.通过分析教学中的问题,提出基于任务驱动的网页设计课程改革方案.从教学效果来看,该方案能调动学生的积极性,培养学生的...
3.
Linux课程在“卓越工程师”教育培养计划中的实践
作者:
景志勇 马欢
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-13
摘要:
针对郑州轻工业学院软件工程专业2011年开始实施“卓越工程师”培养计划,依据教育部提出的培养目标,结合Linux课程的特点和软件工程专业学生实际情况,在总结我院教学改革实践基础上,提出了新的...
4.
地方本科院校转型背景下心理学专业英语教学的重新思考
作者:
马莹莹
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-19
摘要:
地方本科院校转型背景下,分析了心理学专业英语教学的现状及其存在的问题,提出解决问题的对策,以期心理学专业英语的教学工作能更加适应学校、个人的发展以及社会的需求.
5.
教学评价推动高中信息技术教学发展探究
作者:
范晓波
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-21
摘要:
基于高中信息技术评价教学的现状分析,阐述了高中信息技术评价的原则以及评价的方法,旨在形成完整的教学体系.
6.
基于复杂适应系统理论的移动学习教学设计
作者:
刘应芬
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-24
摘要:
移动学习系统是个复杂适应系统,复杂适应系统理论的适应性造就复杂性这一核心思想,为移动学习教学设计开辟了新思路,拓展了新视角.以复杂适应系统理论为指导,对移动学习系统的复杂性进行解读,探讨了移...
7.
教育信息化视角下农村小学教学软硬环境的思考
作者:
杨涿淋
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-28
摘要:
以各种教学设施、设备、教育器材以及文化活动场所而构成的硬环境,以校园文化、人文环境、师资力量以及信息资源而构成的软环境,是学生的成长、成才、成功不可或缺教育环境.应用文献资料、实地调查等研究...
8.
“班班通”在养成教育中的发展和利用
作者:
卢友波
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-32
摘要:
阐述了养成教育的现状,分析了当前班班通使用效能低下的原因,提出了班班通为学科教学教研带来了活力,利用班班通影音视听、网络交互功能以及大数据特点,转变思想,创新形式,大胆进行学科整合,充分尊重...
9.
强化软件人才实践能力培养的课程体系建设
作者:
孔金生 王志华
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-37
摘要:
针对软件人才培养不能满足企业用人需求的现状,分析指出加强实践能力培养是解决问题的根本方法.在前期教学改革成果“融实训于人才培养全过程的应用型软件人才培养模式”的指导下,基于强化软件人才实践能...
10.
网络编辑专业校企合作、项目导向的工作室制人才培养模式探索
作者:
张爽
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-39
摘要:
网络编辑专业是随着互联网的迅速发展而新生的专业,具有很好的发展前景.针对高职网络编辑教育在高速发展中出现教学与生产脱节的问题,探讨了高职教育的教学模式改革目的,提出构建校企合作、项目导向的工...
11.
Learning2.0时代高校教师角色转换的策略研究
作者:
陆和萍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-42
摘要:
高校教师是影响大学教学质量和学生满意度的关键角色,Learning2.0理念开放、协作与共享的内涵和学习方式要求高校教师具有与以往不同的责任指向和角色意识.高校教师需要更新教育理念、树立新型...
12.
教育技术学专业本科生职业认同调查研究——以某高校教育技术学专业为例
作者:
谢婷 陈瑜林 黄妙苑
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-44
摘要:
通过编制职业认同调查问卷,以广东省某高校教育技术学专业学生为调查对象,调查了教育技术学专业本科生职业认同的总体及各分维度现状,分析了促使教育技术学专业本科生职业显著认同的相关因素.指出教育技...
13.
国内外教师在线自主发展文献综述
作者:
早李燚 龙桃先
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-46
摘要:
我国关于教师在线自主发展文献较多,通过归纳和分类,阐述了这些文献主要介绍和探讨教师在线发展内涵、特点、模式、策略、路径、问题、优势及挑战等内容.通过梳理国外文献,分析了国外教师在线发展研究的...
14.
大数据教育应用研究综述及其典型案例解析——以美国普渡大学课程信号项目为例
作者:
刘艳华 徐鹏
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-51
摘要:
从广义和狭义两个角度对教育大数据的概念给予界定,对大数据教育应用的一般流程和关键技术加以解读,分析了美国普渡大学的课程信号项目,通过对该案例的深度精细解读,将帮助我们重新审视大数据相关概念和...
15.
2011-2014年我国泛在学习期刊载文统计分析
作者:
黄立志
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-53
摘要:
以中国知网的源期刊为依据,通过对2011年1月至2014年11月期间发表的关于泛在学习的期刊论文进行统计分析,阐述了泛在学习具有广泛性、易获性、交互性和即时性的特点,探讨了它对我国教学活动、...
16.
多元智能测评量表研究综述
作者:
任翔 刘少楠
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-56
摘要:
基于对多元智能测试研究现状的阐述,在广泛搜集、阅读文献的基础上,对各种多元智能测评方法进行了综述,分析了当前多元智能测评量表存在的问题,并就多元智能测评量表编制过程中应遵守的原则和注意的问题...
17.
微课程及其环境下微学习的思考
作者:
公维余 方媛 沈睿 祁昌平 车启凤
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-58
摘要:
微课是按照新课程标准及教学实践要求,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合.指出相对于较宽泛的传统课堂,微课的问题聚集,主题突出,更适合教师的...
18.
精品视频公开课录制环节探究
作者:
王广明
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-60
摘要:
教育部于2011年正式启动视频公开课建设,并在每年的全国教育教学信息化大奖赛中,组织精品视频公开课评选.根据近年来参加大奖赛的实践,提出了录制高质量的精品视频公开课,录制前要抓好筛选教学内容...
19.
系列位置效应对微课教学资源建设的影响研究
作者:
刘兴宽 王兴辉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-62
摘要:
从学生的认知心理角度,对影响学生记忆效率的系列位置效应这一因素进行分析研究,试图找出其对微课建设过程中教学设计这一环节的影响,从而建设出符合学生记忆规律的微课教学资源,提高学生的学习效率.同...
20.
网络课程中建构主义学习环境的设计与实现——以《管理信息系统》网络课程为例
作者:
成中梅 贺亚锋 陈燕
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-66
摘要:
将乔纳森的建构主义学习环境(CLEs)理论应用到《管理信息系统》的网络课程设计中,按照CLEs的问题、相关案例、认知工具、协作对话工具、资源和社会境脉支持等六要素准备了相关单元并组织实施,指...
21.
教学一体化课程学习质量评价
作者:
全志强
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-69
摘要:
长期以来,对于课程质量评价方面的研究,多数侧重于课程内涵建设质量、教师教学质量等方面的评价,忽略了作为学习主体的学生学习质量.通过专业课程教学实践,探索实施以学生为中心的教学做一体化课程学习...
22.
教材资源建设与整合方法的探索
作者:
国嘉
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-71
摘要:
教材资源建设作为教学工作的一个重要组成部分,原有教材资源的改造与整合一直困扰教学工作者的难题.从教材资源建设标准化的思路出发,对不同类型的教材资源库建设和整合的方法提出了相应的对策.为教材更...
23.
美高校交互式多媒体教学的改进与思考
作者:
刘蕾 曹大飞 米良
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-73
摘要:
针对美国高校分布式学习项目中交互式多媒体教学存在的问题,阐述了三种改进方式,即在项目开发前,增加课件获取的灵活性,确保单机交互式多媒体教学教学模块分配足够的资源;项目开发期间,缩短系统开发周...
24.
数字教学资源背景下教育技术学专业课程体系优化实践研究
作者:
吴天生
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-76
摘要:
从高等学校教育技术学专业指导性专业规范出发,阐述了广东技术师范学院教育技术学专业突出数字教学资源设计与开发核心能力培养为目标的课程体系优化实践,提出模块化课程体系、优化实验实践教学内容体系、...
25.
英文科技论文写作的简洁性和清晰性
作者:
刘永立 尹小军 康健 赵福军 陈海波
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-81
摘要:
英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能.英文期刊论文在文章的结构和语言表述上都有其特定的格式和规定,论文只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定,才能提高所投稿件的录用率.简洁性和清晰性在...
26.
基于3DMax和VRP的虚拟实验的设计
作者:
炕留一 苏林猛
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-85
摘要:
设计与开发虚拟实验成为当前研究的热点之一,利用3DMax和VRP技术将会是虚拟实验的发展趋势.3DMax技术可以实现实验模型和实验场景的较好的逼真性,VRP技术可以实现场景的任意放大、缩小、...
27.
留学生汉字书写移动学习平台功能设计探析
作者:
唐章蔚 李丹丹
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-89
摘要:
与孔子学府在国外盛行一道,学习汉字日益受到世界各地学生的推崇.针对其记忆汉字存在困难的现象,尤其是汉字书写过程中对汉字空间把握不好的现象,提出联通主义理论和强化理论应用于汉字移动学习平台,将...
28.
基于B/S模式毕业生就业系统的设计与实现
作者:
李木昌
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89-91
摘要:
实现基于B/S模式毕业生就业系统能有效地提高就业工作效率,对促进学生就业有着重要意义.介绍了基于B/S模式毕业生就业系统的功能需求,对用户需求及系统界面各模块的功能进行深入分析,详细介绍了毕...
29.
基于ARCS动机设计模型的翻转课堂课前学习任务的设计
作者:
任娜 庞娇 王梅
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-93
摘要:
介绍翻转课堂中课前学习任务的特点,提出了翻转课堂课前学习任务的设计关键是激发学生好奇心,使学生带着浓厚的学习兴趣进入学习状态.指出ARCS动机设计模型动机策略应用于翻转课堂课前学习任务的设计...
30.
3D打印技术在中小学教育中的应用研究
作者:
乌日娜 卜娟娟 王晓曼 肖瑞雪 麻娟
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-95
摘要:
3D打印技术是近年来受到广泛关注的一种新型技术,对教育的发展与改革有重要的促进作用.介绍了3D打印技术的功能与特点,分析了该技术对教育的影响,呈现了该技术在中小学教育中的应用,并概述了该技术...
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