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软件导刊·教育技术2017年出版文献
出版文献量（篇）
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： "互联网+"浪潮的袭来,对我国高校的教学管理和教师发展都带来了很大冲击,在新的时代背景和趋势下,高校教师管理应做出积极应对.分析了"互联网+"对教师管理产生的影响,以及我国大学教师管理模式中...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,基于学习共同体的教师网络研修在促进教师专业发展、应对教育挑战中发挥着重要作用.分析了学习共同体的内涵与功能,并提出基于学习共同体的教师网络研修模式和实施策略,在此基础...
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93. 学习分析助推高等院校师生的发展刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着网络技术的发展与普及,目前已经进入"大数据"时代.高校的教学模式已经从传统的模式中解放出来,学生在网络环境下学习与生活,产生了大量数据,分析这些数据,将会给学生管理与教学实践带来很大的帮...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 以和田墨玉县加汗巴格乡中心小学新进少数民族双语教师作为研究对象,通过多次随机听课、个案研究、观察、座谈以及查阅相关教学文档资料等多种方式,深入调查该村小学校新进少数民族双语教师课堂教学存在的...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 结合成人教育培训实践中存在的一些问题,在分析主题式单元教学特征及其内涵的基础上,探究建构了成人教育培训主题式单元教学模式,以期满足成人教育培训的教学实践和现实要求.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 移动学习是数字化学习的一种形式,农村中小学教师也将移动学习作为提升自我的重要方式.农村中小学教师的移动学习本质上属于一种教育传播行为,在教育传播学的视角下,分析农村中小学教师移动学习的特点,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 大学生接受移动学习的态度,影响着移动学习的推广、普及.从任务价值理论的角度出发,构建了研究模型,提出研究假设,利用问卷调查和结构方程模型对郑州高职院校大学生的研究发现:达成价值、内在价值、实...
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98. 虚拟学习社区的知识生成过程刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据SECI模型的社会化、外化、融合、内化过程,以知识整体理论和建构主义为基础,构建了虚拟学习社区的知识生成过程模型.社区成员个体知识生成是虚拟学习社区知识生成的基础,社区成员之间通过不断交...
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99. 虚拟学习社区运行机制研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着各种虚拟学习社区的建立,愈来愈多的虚拟学习社区走进了学习者的视野中,为学习者提供了实现学习目标、展现自我的平台.从运行机制的视角出发,对虚拟学习社区的组成结构和虚拟学习社区运行机制对内部...
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100. 规则设计对学习者在线讨论的影响研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 采用行动研究法,对学习者未能在讨论规则规定的时间内完成在线发帖这一问题进行研究,以实践的形式初步解决了在线讨论规则设计的问题.但在问题探究解决的过程中,发现部分学习者发帖和回帖内容偏离主题,...
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101. 高校多媒体教室向智慧教室转型探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通过剖析高校多媒体教室存在的诸多问题,梳理当前智慧教室的研究和应用,对高校智慧教室新的定义和认识,认为高校多媒体教室有必要向智慧教室转型.从多媒体教室的设备、管理和教学三个维度为切入点,提出...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 基于对多媒体教室控制管理的现状分析,及对多校区多媒体教室综合管理系统功能的阐述,提出该管理系统的数据库设计及实现,积极探索开发有效的多校区多媒体教室管理系统是解决当前多校区课室管理所面临困难...
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103. 国家精品资源共享课的实践与反思刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 混合学习是高校教学改革的重要内容,是提高人才培养质量的重要举措.从学校混合学习实践典型课程案例分析出发,结合广泛的文献研究,为高校混合教学实践提供可操作参考,提出了从易到难三梯度的课程设计方...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 互联网技术的发展影响着各行各业,也促进了传统图书馆向数字图书馆的转变.而数字图书馆的未来发展也面临着前所未有的机遇和挑战.分析了在当前"互联网+"背景下数字图书馆存在的问题,并结合互联网技术...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 采用内容分析法,以我国10种教育综合性核心期刊在2006~2015年发表的249篇教育技术研究论文为研究样本,从论文研究范畴、服务对象、研究主题、研究方法进行统计分析,探讨教育技术研究在整个...
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106. 中国大学视频公开课生态系统构建研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 对目前视频公开课存在的问题进行生态归因,总结当前视频公开课的结构与功能的失衡现象.在生态系统观的指导下,引入生态学系统的概念,利用生态建模的方法,构建视频公开课的生态系统,分析视频公开课的生...
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107. PPT精细化设计与应用刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 2016年百度"PPT事件"再次印证了PPT的影响力.鉴于PPT的重要性,针对当前部分PPT设计中存在质量低下的问题,结合作品分析,提出了PPT精细化设计的参考方法.
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108. 电子白板在中职数学教学中的应用探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着信息技术与课程整合的不断推进,为提升教育质量,许多中职学校都陆续引进电子白板设备.通过介绍电子白板的概念,分析电子白板交互式功能特点,应用交互式电子白板对中职数学课程章节内容《任意角的三...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通过对中、美Web 2.0数字故事制作工具的分类介绍和比较,结合国外著名高校的教学应用案例的研究分析,旨在为国内相关领域研究者对我国Web 2.0数字故事制作工具的研究开发和教育应用带来启示...
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110. 探索网络空间应用 促进师生共同成长刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 网络空间人人通的发展将为教师、学生、家长乃至教育机构与管理者提供一个共建共享、互动协作的平台与环境,学校的各类主体通过网络空间开展教研、学习与管理活动并且交流互动,将信息化应用提升到网络层面...
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111. 中国TPACK研究热点及趋势刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 信息技术的加速发展,对技术的认知形态和理念产生了深刻的影响,并将技术知识纳入到教师知识的理论框架中,形成了一种全新的观念.TPACK在国内已经引起了广泛的关注,已成为信息技术大背景下教师专业...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 从基础教育信息化城乡均衡发展研究的理论基础、基础教育信息化城乡差异分析与实证研究现状、基础教育信息化均衡性评价指标体系的构建及应用研究现状、少数民族地区基础教育信息化发展水平研究现状、少数民...
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113. 高校实验教学改革中构建和谐师生关系探讨刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 围绕如何构建新型和谐师生关系,提升实验教学质量,一方面教师不仅需要及时创新教学方法,打造自身过硬职业素质,用自己独到、富有吸引力的方式传授知识,另一方面也需要不断更新教学理念,尊重学生个性,...
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114. 国内自适应学习研究与实践的现状分析刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 对自适应学习的理论发展和平台实践进行研究和分析.在中国知网,通过以"自适应学习""适应性学习系统""知识模型""学习风格""学生模型"等关鍵词进行检索,选取了2010~2016年11月的论文...
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115. 翻转课堂教学质量的多元评价体系构建刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 从2011年翻转课堂出现以后,我国对翻转课堂的研究逐年增多.其研究重点主要在理论研究和应用研究两个方面,对于评价体系的研究相对较少.在翻转课堂教学实践中,存在将传统课堂的评价标准生搬硬套到翻...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以精选的两个权威性微课网站的40讲微课为样本,通过比较分析样本的导入时间、方式和效果,表明:导入部分的时间一般不超过微课总时长的15%;情景导入、问题导入、事例导入和经验导入是最常用的导入方...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 目前英语教学以词汇、句型和语法为主,忽略了中学生的语篇理解、阅读技能等方面的训练,致使中学生阅读理解能力不足,语言运用能力欠佳,英语综合能力不高.研究拟在网络环境下,利用ICT实时记录、应迅...
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118. 信息技术环境下大学英语口语教学探究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在全球化的背景下,英语口语交流能力越来越受到关注.而我国大学生普遍存在"哑巴英语"的现状.运用建构主义理论对信息技术环境下大学英语口语教学进行了详细的教学设计.在信息技术环境下,教师通过搜集...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 针对Flash动画设计实践教学环节课程资源利用率低、学生缺乏兴趣等问题,分析了基于SPOC的翻转课堂在解决这些问题上的优势,根据实际情况构建了基于SPOC的翻转课堂的模式,并讨论了每一流程需...
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120. 实践基地发展创客教育之我见刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 实践基地发展创客教育既体现了基地发展的需要,也回应了师生发展的诉求,从推进机制、建议方案和课程设置三个方面对实践基地发展创客教育进行了规划,提出了解决策略.
软件导刊·教育技术基本信息
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