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软件导刊·教育技术2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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31.
大数据时代教育技术面临的机遇和挑战
作者:
刘长国 谭丽琼
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7-9
摘要:
随着云技术和移动互联网技术的发展,数据正在迅速膨胀变大,渗透到各个领域,成为重要的生产力,亦对教育技术产生重大影响.通过讨论大数据的特征及发展对教育技术所带来的机遇与挑战,同时提出了相应的对...
32.
语文专业师范生微课训练模式构建
作者:
王琼
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
57-59
摘要:
教学技能是语文专业师范生必须掌握的重要能力.论述了当前高校对语文专业师范生教学技能培养的局限以及微课训练对锻炼师范生教学技能的意义,构建了基于"案例学习+行动训练+反馈提升"的微课训练模式,...
33.
微课应用于高校幼儿教师职前培养的思考
作者:
李萍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
60-61
摘要:
"微课"是在多媒体手段不断发展下的新型教学方式,短小精炼的、主体突出的微视频是核心."微课"是相对与传统教学模式和学习方式下新型的教学资源,其促进了教学方式的进步,同时也为高校幼儿教师的职前...
34.
高校虚拟学习社区中辅导员的能力需求及培养
作者:
黄旭
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
62-63
摘要:
当今社会信息技术高速发展,各种为教育服务的网络教学支撑平台纷纷涌现,高校虚拟学习社区应运而生并逐渐得到普及.目前对虚拟学习社区的研究过多关注了平台建设以及教学问题,忽视了大学生在网络这种特殊...
35.
从绩效技术视角审视中小学教师信息技术应用能力培训
作者:
李云霄
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
66-69
摘要:
中小学教师信息技术应用能力培训是提高教师信息素养、促进教师专业发展、加快教育信息化发展的重要举措.针对当前信息技术应用能力培训过程中出现的诸多问题,从绩效技术的视角审视中小学教师信息技术应用...
36.
STEM教育背景下教师培训模式及发展策略研究
作者:
王巍
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
69-71
摘要:
教师作为奋战在一线上的教育工作者,是影响一个国家教育质量的重要因素.经过调查发现,目前我国对STEM教师培训的研究还处于初级阶段,并没有给予应当的关注度.从教师培训的背景及现状入手,分析教师...
37.
基于微信公众平台的国家精品课程推广与应用研究
作者:
李磊 杨梅
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
79-81
摘要:
针对课程资源共享与应用问题,试图通过微信公众平台为国家精品课程的推广与应用构建新的平台和应用方式,以浙江大学精品课程《中国法制史-西周》为例,基于微信UMU互动学习平台,将中国法制史精品课程...
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软件导刊·教育技术
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