软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术

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服务中小学信息化教育
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  • 作者: 修誉晏 姚巧红
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1-4
    摘要: 通过对国内创客教育核心期刊文献进行检索,确定研究样本文献,结合Bicomb共词分析软件 、UCINET网络分析软件和SPSS统计分析软件对研究样本进行可视化研究,了解国内创客教育的研究现状和...
  • 作者: 宁丽 王伟
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  5-7
    摘要: 早期远程教育的发展为在线教育方式积累了丰富的理论与实践经验,近些年来,随着慕课 、微课等在线教学方式的兴起和广泛应用,在线教育已然成为新时期推进我国信息化进程的主要途径.在综合陈述在线教育理...
  • 作者: 权秀媛 王朋娇
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  7-11
    摘要: 分析高中生发展核心素养的必要性,以"发展学生核心素养"框架为指引,围绕STEAM教育理念,构建了基于STEAM教育的高中生发展核心素养模型,重点设计了基于STEAM教育的发展核心素养的教学设...
  • 作者: 吴世玲 崔相哲
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  12-14
    摘要: 梳理韩国中小学信息技术课程标准的演变过程,发现该体系于基础教育阶段便开始注重学生的网络道德教育,注重学生用通信技术的方式思考问题 、解决问题等实践技能的培养,强调信息技术知识与其他课程实践的...
  • 作者: 杨军杰 王小霞
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  15-17
    摘要: 为系统分析我国中等职业教育专业结构与产业结构关系的研究现状 、热点与问题,运用知识图谱软件CiteSpace 5.0,对中国知网(CNKI)数据库收录的1987-2018年2578篇中等职业...
  • 作者: 田敏 钟福如 高新华
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  18-20
    摘要: 通过对初中物理混合式教学遇到的问题进行探究,分析教材目标及学生特征,提出相适应的初中物理课程混合式教学思路及设计方案,为混合式教学模式在初中物理的应用提供借鉴.
  • 作者: 于彬
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  20-22
    摘要: 软件工程是软件工程专业的核心课程.课程目标是培养具有软件设计开发能力,熟悉软件项目开发规范,具备软件项目管理知识的工程应用型人才.研究基于学习产出的工程教育模式下的软件工程课程改革,以课程学...
  • 作者: 严晖 刘卫国 奎晓燕
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  23-25
    摘要: 针对数据库技术课程教学存在的问题,依据新工科背景下工程专业对信息技术的需求,按照"二线三段"教学思路,构建了"数据库技术与应用"课程交叉融合的教学模式.实践表明,在新的教学模式下,能够提高数...
  • 作者: 张坤 荆山 郭庆北 隋永平
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  26-27
    摘要: 针对产学合作中计算机网络教学存在的问题,结合济南大学产学合作经验,分别从师资培养与引进 、计算机网络课程体系改革 、教学与考核改革 、建设联合实验室与实习基地四个方面阐述产学合作下计算机网络...
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  28-30
    摘要: 随着网络资源的普及和信息技术的迅猛发展,新的教育生态正在逐渐形成.从时代发展背景入手,从教学内容 、教学方式 、资源建设和评价手段四个方面阐述了建设方案,提出教育新生态下的医学计算机基础课程...
  • 作者: 张伟红 王玉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  31-32
    摘要: 旨在介绍PBL教学法的基本理念及其在《企业级项目开发实训》实践教学中的具体实施方法,以提高高校教师对PBL教学法及其基本理念的认识,掌握实施PBL教学法的基本步骤;使实践教学教师有意识地在教...
  • 作者: 孔丽红 张韩飞 徐冬梅 王晓军 简玉梅
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  33-34
    摘要: 从学年学分制改变到完全学分制,创新类课程的授课对象为不同年级 、专业的学生,知识储备与理解动手能力均有差异.探索了完全学分制环境下创新类课程的教学方法,通过引入启发式翻转课堂与教学评价,培养...
  • 作者: 余淇 崔亚强 田建林
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  35-37
    摘要: 基于对翻转课堂的发展史及理论基础的阐述,采用观察法对所在高校的百余次翻转课堂进行研究,提出翻转课堂课中常用的四大互动模式,即汇报演示型 、测验点评型 、学生讲课型和实战操作型,并提出在实施过...
  • 作者: 桑学峰
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  38-40
    摘要: 针对当前电视制作类课程教学中存在社会适应性差的问题,提出了将工作室制引入电视制作类课程教学,总结提炼了工作室制的概念和特征,详细阐述了应用工作室制教学模式在课程契合性 、提高专业能力的有效性...
  • 作者: 张姗姗 曾超
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  41-43
    摘要: 搜集中国知网中收录的2007-2017年间发表的,以"混合式教学"、"小学"、"中学"等为主题词的81篇文献,利用CiteSpace软件对混合式教学在中小学的研究现状,包括文献作者 、关键词...
  • 作者: 童音
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  43-45
    摘要: 随着计算机技术的飞速发展,数据库技术的应用已经扩展到各个领域."SQL Server数据库应用技术"作为高职计算机专业的一门必修专业基础课,主要目的是使学生掌握数据库系统原理知识与主流数据库...
  • 作者: 徐晶 臧威佳 高梓桐
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  46-47
    摘要: 采用文献研究法及对比研究法,分析了微课在国内外发展的现状,总结了我国现阶段微课发展存在的相关问题及解决方法,阐明了微课教学的发展前景.
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  48-52
    摘要: 信息时代的发展给学习带来了新的机遇与挑战,网络课程随之兴起.基于对网络课程研究背景与现状的阐述,提出无障碍网络课程教学模式,分析了无障碍网络课程的现状.通过文献研究 、访谈和实验等方法希望通...
  • 作者: 王小爱 皮赛奇
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  56-58
    摘要: 随着互联的广泛应用,传统的教学方式受到了挑战,成人学生的学习行为也发生了重大的变化.网络学习凭借其方便 、丰富 、共享及开放等特性受到了广大成人学者的偏爱,学习者从学习内容的选择到学习途径都...
  • 作者: 张璐 张蕾 范文洁
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  61-62
    摘要: 红色教育有助于大学生明确政治方向 、坚定政治信仰,是大学生思想政治教育的重要组成部分,但当前高校红色教育形式单一 、内容较少,无法提起学生的学习兴趣,在课堂教学和实践教学中均存在局限性.将虚...
  • 作者: 李玉斌 陈小格
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63-65
    摘要: 课堂教学作为教学的主要载体,学生注意力能否集中在课堂教学内容上,是众多学者研究的焦点.通过引入新的交互评论模式 —— 弹幕,为师生提供一种新的交互方式,提升学生的课堂参与度.
  • 作者: 杜轩 金靖明
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66-68
    摘要: 在学科竞赛成果介绍及校园宣传活动中,各种微视频得到大量运用,"短 、快 、精 、大众参与性 、随时随地随意性"是微视频的最大特点,但由于受客观条件的限制及剪辑水平的影响,作品观赏性及实用性有...
  • 作者: 李德尧 阮文
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69-71
    摘要: 针对网络教学平台课程空间建设中存在的问题,讨论了课件模板制作的重要性,介绍了教学课件模板的制作新方法,阐述了几种教学内容修饰的方法,旨在启发教师的创新创意思维,制作更吸引学生注意力的教学课件...
  • 作者: 杨美容
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72-74
    摘要: 为了提高阅读推广工作的效率,实时呈现阅读推广效果及效果评估,让阅读推广活动常态化,采用网络文献调研法及阅读积分实例研究,以阅读积分制为基础进行阅读推广平台的建设研究.实践证明,阅读推广平台的...
  • 作者: 安毅生 徐琨 陈明瑶
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  75-77
    摘要: 以学生个人学习和教师教学需求为核心,基于Bomb云存储服务,给出了C/C与B/S相结合的混合架构通用移动学习平台的详细建设方案,并以《计算机导论》课程为例,建立了以知识元为最小粒度的移动学习...
  • 作者: 杨素苹
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  83-84
    摘要: 知识经济时代的到来使得"呼唤人的主体精神"和"人性的回归"成为时代精神的内核.人本化的教育管理模式正是在这种时代背景下被提上议事日程,并逐渐成为教育改革的新课题和新亮点.其内涵主要表现为:教...
  • 作者: 黄日胜
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  85-86
    摘要: 构建和实施以职业能力培养为核心的高职人才培养模式是进一步深化工学结合模式的体现.根据岗位职业能力要求构建课程体系,深化校企合作,建设合理的实践体系与优良的师资队伍,实施"教学做"一体化教学模...
  • 作者: 车娟
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  87-88
    摘要: 基于苏州健雄职业技术学院"三站互动 、分段轮换"的现代学徒制人才培养模式的试点与实践,从跨企业培训中心的视域下界定了"师傅型"师资的内涵,深入分析了跨企业培训中心对"师傅型"师资的素质需求及...
  • 作者: 马爽
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  89-91
    摘要: 以东北师范大学 、华南师范大学 、延边大学与韩国的梨花女子大学 、建国大学 、汉阳大学6所高校为例,对中国和韩国高等院校教育技术学专业在本科阶段的培养体系进行了研究,在相关理论的支持下,提出...
  • 作者: 何亚会 周叶
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  92-93
    摘要: 采用文献研究 、调查研究等方法对当前中小学教师信息技术应用能力发展测评现状进行研究,对发展测评的测评方式和测评内容进行分析,探索提升中小学教师信息技术应用能力发展测评工作成效的策略 、方法,...

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刊名 软件导刊·教育技术 主编
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主办单位 主管单位
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