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软件导刊·教育技术2018年第2期出版文献
出版文献量（篇）
4452
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 基于高校教育信息化建设的现状,分析了大数据对高校信息化建设的影响,探讨大数据时代下高校教育信息化建设策略,以期为高校信息化建设提供借鉴.大数据时代下的高校教育信息化建设研究,将会为未来高校教...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着多媒体技术的日趋成熟,多媒体课堂教学几近成为高校的一种常态化课堂教学模式,虽取得一定成效,但仍未达到理想的教学效果.以新疆师范大学为对象,在多媒体教学评价体系框架下,对其多媒体课堂教学实...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "互联网+教育"让信息技术对教育产生革命性影响开始凸显,我国高校围绕信息技术与教育深度融合的变革实践正在进一步深化,智慧教育已成为指导这一变革的核心理念.通过"自上而下"和"自下而上"两个较...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "互联网+"时代已来,信息素养成为农民所应具备的基本素质.但调查发现,农民信息素养水平亟待提升,传统培训却存在严重不足.研究提出混合式培训方案,并利用微信功能,构建信息素养培训平台,设计培训...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 专业建设是高校教育教学中的一项重要工作内容,专业设置是基础,每一所高校的专业设置都不是一成不变的.如何对已有专业进行评估,判断其继续存在、发展策略、退出机制等,民族院校需要根据社会需求以及自...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "互联网+"时代下的智慧校园建设需要高素质的智慧教师.文章通过对重点高中教师信息技术能力现状调查,了解到制约当今中学教师信息技术能力的因素和存在的问题,并在此基础上提出了相应的对策和建议,以...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 通过开发一种结合创新扩散理论(ID T)和创新抵抗模型(M IR)的综合研究模型,分析大学生抵制和使用移动学习的影响因素.在自定义了惯性和创新性的概念后,揭示了学生个人方面抵制移动学习的因素...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 创客教育将掀起教育界的新热潮,归纳了各个学者对于创客教育概念的理解,并在此基础上总结出创客教育的特征.根据对东北地区信息技术课程的调查,分析信息技术课程存在的问题,根据创客教育的特点,吸收创...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 分析高职院校软件专业学生培训过程中存在的一些问题,研究软件专业翻转课堂特点,从课程设计、课前学习设计和课堂设计几个方面讨论了翻转课堂在软件专业教学中的具体教学设计,为软件专业开展翻转课堂教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 游戏化的翻转课堂教学可以有效的提高学习者的自主学习质量,因此备受学界关注.基于游戏化教学特性,从游戏活动设计全程性和学习兴趣持久性两个角度出发,设计并分析了小学低年级数学课程的翻转课堂教学模...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新时代下,信息技术的不断变革与发展,改变着人们的生活与学习方式,单纯的传统课堂教学已经无法满足学生的学习需求,课堂中急需一种新的学习模式来为学生的学习注入新鲜的活力.在信息技术快速发展的今天...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： "互联网+"引发教育变革的关键在于课堂教学的重构,翻转课堂已经成为课堂教学重构的典型代表,翻转课堂转变教学理念带来教学结构变革,国内外已经形成代表性的研究设计和案例.构建"互联网+"背景下翻...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 目前互联网上存在大量的学习资源,但学习者并不能轻易连接到适当的学习资源.同时远程教育学习者的背景、学习目标、学习能力上存在差异,而统一配置的在线学习资源不能满足学习者的个性特点.利用Web使...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高校结合自身教学特色,充分使用网络教学平台等网络教学模式,主动迎合"互联网+"时代下高校教育教学新型方式,是当前教育信息化迅速成长的潮流.对国内外网络教学研究现状及主流网络教学平台进行了对比...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 基于高职学生的特点,详细分析了交互式微课在高职信息技术教学中的优势.梳理出交互式微课的设计流程,并构建了以交互式微课教学为线索的课堂教学模式,以实现高职学生的专业技能和职业素养的同步培养.同...
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16. 基于混合学习理念的教学设计研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 飞速发展的信息技术不断推动教育教学改革实践模式的创新,混合式学习以其灵活性、易操作性、多媒体与科技的集成性,在教学中的应用与日俱增.通过对混合学习理念下教学设计各要素基本特征的分析,构建基于...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以往的教学模式重视概念和原理的讲解,但已无法满足当前的大学计算机课程教学需要.提出了M OOC+SPOCs的教育思想,从多个方面实行课程改革,包括教学方法和教学手段以及教学模式等方面,倡导分...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以当前大学计算机基础课程教学存在的不足与局限为切入点,就mooc模式的概念、特点,以及在大学计算机基础课程设计中的应用策略,进行细致的探讨研究.为大学计算基础课程的教学改革,推动计算机基础课...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 翻转课堂是一种新的课堂教学模式,相比于传统教学模式,具有更强的灵活性,同时也更加注重学生的课堂参与,强调学生与老师之间的互动.翻转课堂是一种新兴起来的教学模式,已经被越来越多的课堂所引用,随...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 角色动画的教学是动漫专业的专业基础课中最重要的一个部分.文章意在探讨如何通过九个精简的范例,不仅让学生掌握人形角色动画的制作能力,同时让学生通过范例掌握复杂角色动作的力学分析,从而可以胜任任...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《程序设计基础》是计算机科学与技术及相关专业的核心课程,是大学生接触计算机学科的第一门课程,该课程对于培养学生计算机思维,提高学生的抽象思维能力,具有重要意义.通过分析《程序设计基础》课程的...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展和教育教学的不断改革,信息技术与教育教学的交集越来越多.对于信息技术与课程教学关系的处理也进入了步步艰难的阶段.通过分析信息技术与课程教学深度融合的过程,找出真正阻碍深...
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23. 《数据结构》课程的教学方法研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 《数据结构》是计算机学科的一门核心课程.该课程知识和方法对编程能力的提高以及后续课程的学习起着至关重要的作用.教师在教学过程中应激发学生学习的兴趣,合理的组织教学内容和表现方法,使学生打好扎...
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24. 信息安全课程考核方式研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 针对信息安全课程的特点,探索一种适合理论与实践相结合的考核方法,采用过程考核+综合考核相结合的方式,既能适合理论又能适合实践的一种方法,过程考核既可以促使学生提升自主学习的能力,又可以将考核...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 大学计算机基础课程是高校非计算机专业学生的一门必修课,长期以来采用传统课堂教学模式进行教学,存在课程工具论思想严重、教学任务导向性过强、教学改革脱离实际、教学模式陈旧师生互动少等问题.为此构...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 为契合当代大学生阅读、学习习惯,依据《新媒体技术》的内容制作基于iPad终端的移动出版物及微课视频两种形式的课前教学资源,以激发当代大学生的学习兴趣,实现以大学生为中心的教学资源模式.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在分析微课程特点和传统教学现状的基础上,以"信息技术与课程整合"课程为例,分析课程特性,基于A+课堂派教学平台建设微课程资源,设计教学模式并运用于实际教学活动中.为高校的课程教学改革研究带来...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以可分离扫地机器人的设计与制作为案例,从确定设计项目→设计思想→设计要求→设计过程→制作过程→设计反思,整个设计制作过程以通用技术课程标准为依据确定下来,为学习设计制作通用技术作品提供过程与...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 增强现实技术作为当前最新的技术,在教育领域的应用正在展露头角,而且有改变传统教育教学模式的趋势.国外不少教育研究机构在探索和实践增强现实在课堂中的教育应用,这些研究均表明增强现实在教学中有可...
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30. 《软件导刊·教育技术》征稿函刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
软件导刊·教育技术基本信息
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