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软件导刊·教育技术期刊
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软件导刊·教育技术2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4452
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10
软件导刊·教育技术
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影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
“互联网+”推进城乡教育均衡发展策略研究
作者:
宗晓
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
3-4
摘要:
城乡教育资源配置不合理是我国教育事业面临的一个严峻问题.阐述了农村学校在师资力量、教学质量、教学设备等方面与城市学校存在的差距.“互联网+”时代的到来对于缩小城乡教育差距,优化资源配置,实现...
2.
智慧教科研——基于第四研究范式的教科研转变
作者:
郁艳琴 骆梧桐
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
5-7
摘要:
随着大数据技术在教育领域的应用和发展,研究范式也在逐渐发生变化,传统的研究范式以及教科研方式已无法满足今日之需求.为顺应时代发展,发挥技术在教育中的优势,整合教学与科研的关系,教科研方式面临...
3.
基于现代信息技术环境的探究式教学模式研究
作者:
李锦良
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
8-9
摘要:
随着教育现代化、信息化的不断推进,新课改要求现代教学应以学生为主体,激发学生学习的主动性.信息技术在探究式教学模式中的应用,可以为学生提供更多的学习资源和广阔的学习环境.
4.
基于Moodle开展师范生微格教学技能实训研究
作者:
刘梦凡 刘香君 张敏 张银荣 赵姗
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
10-12
摘要:
随着信息技术的飞速发展,师范生微格教学技能的培训也向数字化阶段进展.Moodle作为免费、开放的网络平台,提供了形式多样的学习活动与资源,利用Moodle平台中的活动与资源模块创建师范生微格...
5.
基于学习活动类型的教师TPACK培养策略研究
作者:
李宇
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
13-14
摘要:
随着课改的深入以及时代的变化,对教学质量的要求越来越高.在学习活动类型的基础上,有效地培养教师TPACK,对于提高教学水平、使教学适应时代发展的需求都是极有帮助的.就学习活动类型下的教师TP...
6.
教师网络研修现状与发展趋势研究
作者:
孙崴 李金姝
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
22-24
摘要:
教师网络研修作为教师专业发展的有效途径,受到研究者的广泛关注.采用内容分析法对中国知网2008-2017年收录的有关教师网络研修问题的520篇文献进行了定量分析,从研究时间、研究方法、研究范...
7.
基于课程群联动建设的教学团队内涵建设改革与实践
作者:
刘升 游晓明
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
24-26
摘要:
通过高水平师资队伍建设,发挥科研反哺教学作用,提升教学团队内涵建设;通过多元化教学模式改革创新与实践,提高学生创新思维能力;通过以计算思维为切入点,以核心课程为主导,以培养目标为导向的课程群...
8.
基于UMU互动学习平台开展教师信息技术应用培训的实践与思考
作者:
郭文波
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
27-28
摘要:
随着信息技术对教育教学的不断渗透和融合,教师的教学观念、教学方式、学生的学习方式和评价方式都发生了很大的变化并取得了明显成效,教师培训也应转变方式优化途径,采用线上线下相结合的方式,采集教师...
9.
高水平大学建设背景下实验班学生身份认同问题研究
作者:
吴水田 陈平平
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
31-33
摘要:
高水平大学建设过程中,培养未来行业精英为人才培养模式改革目标之一,校企协同育人实验班是实现该目标的有益探索.针对相关研究在关注学生身份认同问题的不足,以广州大学酒店管理实验班为研究案例,探讨...
10.
国内网络学习空间的研究现状及发展趋势——基于CiteSpace可视化知识图谱的计量分析
作者:
杜亮亮 苏林猛
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
34-38
摘要:
以CNKI数据库为数据来源,通过CiteSpace 4.5可视化图谱分析工具进行实证研究,通过机构分布、作者合作网络、关键词共现分析、文献共被引分析、研究层次及领域五个分析维度分析得出:与网...
11.
基于人本价值取向的在线开放课程开发策略研究
作者:
冯永华
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
39-42
摘要:
在线开放课程对地方院校人才培养及校内学分认定意义重大.澄清地方院校大学生对在线开放课程的满意度现状以促进用户驱动下的课程开发.以使用过在线开放课程学习的地方院校大学生为研究对象,调研其对课程...
12.
高校微信公众号的分析与设计——以湛江幼儿师范专科学校为例
作者:
沙海银 王小金
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
43-44
摘要:
基于国家政策导向、社会发展趋势以及现实工作需要,对微信公众号的菜单功能、语言文字、模块构成以及个案进行分析研究,并结合了腾讯微校中高校微信公众号的上榜情况加以分析,旨在规范学校微信公众号的内...
13.
基于异构数据库的智慧校园系统的设计与实现
作者:
于鹏飞
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
47-48
摘要:
“智慧校园”的概念建立在物异构数据库技术基础上,随着新一代信息技术的快速发展,将传统的人事管理系统、资产管理系统、教务管理系统、财务管理系统等校内业务系统存在分散问题进行了改进.基于系统设计...
14.
智慧校园建设的若干问题及建议——以江苏省启东中等专业学校智慧校园建设为例
作者:
袁纳新
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
49-50
摘要:
在“互联网+”背景下,智慧校园建设正在全国各地如火如荼地推进.云计算、大数据、物联网、移动互联、机器人等技术在学校中广泛应用,将彻底改变传统课堂模式.然而在智慧校园建设中,“智慧”没有真正落...
15.
课堂中观层次互动研究
作者:
黄婷婷
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
56-57
摘要:
以某小学班级为研究对象,以社会网络分析中的凝聚子群分析路径为基础,利用Ucinet软件对该班的信息技术课堂中的中观层次互动行为进行研究与探讨,发现该班级中存在多个子群并存现象,而且子群之间存...
16.
大数据背景下应用型高校数据库课程教学改革研究
作者:
高艳
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
58-59
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,数据呈现爆炸式增长,产生了很多视频、声音、图像等非结构化数据,为顺应时代潮流,以数据分析和管理为主的数据库课程也迫切需要改革.教学内容、教学方式、教学师资和实验教学环...
17.
共享教育下的创新——基于虚拟演播室的微课设计与制作
作者:
朱正阳 罗莞澜 虞心笛 陈云红
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
60-62
摘要:
随着时代的发展,教育的教学模式也越来越多,传统的微课模式已经不能满足大家的需要.文章介绍了虚拟演播室技术的发展,重点探讨了虚拟演播室技术在微课设计与制作方面的优势,并通过实例说明了基于虚拟演...
18.
微信平台在校园舆情引导与传播中的应用研究
作者:
刘淑芬 张丽菲 袁苗 陈玲
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
63-65
摘要:
近年来,随着微信、微博等新媒体的出现,这些移动通信即时传播的兴起使人与人之间的社交渠道从电脑转向手机,微信已然成为大学生最受欢迎的社交媒体.分析了微信平台在校园舆情中的传播现状,微信对校园舆...
19.
《系统与数据恢复》课程开放性实践教学模式探讨
作者:
姚宏 康晓军 董理君
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
65-67
摘要:
信息安全作为国家重点发展的新兴学科,其专业课的实践教学具有高度的开放性需求.以《系统与数据恢复》课程为例,结合课程组教学经验,给出了理论教学环节和实践教学环节的几点建议,对相关课程建设有一定...
20.
同步直播课堂实践探索——以湖北教师教育网络联盟课程为例
作者:
夏欣
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
68-71
摘要:
分析了湖北省教师教育网络联盟开展同步互动直播课堂的基本情况,着重从课程管理、技术支持服务、课程实施等方面分析其面临的主要问题,并提出相应的建议.
21.
《大学计算机Ⅰ》课程教学改革方法研究
作者:
张琦 杨源 杨阿祧
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
72-74
摘要:
基于对《大学计算机Ⅰ》课程教学现状的分析,提出了创建基于翻转课堂教学模式的《大学计算机Ⅰ》数字课程改革思路,探讨了对《大学计算机Ⅰ》课程进行教学改革研究的方法以及实施流程,以期总结出《大学计...
22.
构建面向计算思维的Java程序设计课程教学模式的研究
作者:
江伟
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
75-76
摘要:
Java程序设计课程是高校计算机本科专业非常重要的面向对象程序设计课程.针对当前该课程教学过程中存在的不足,在引入计算思维意识、方法和内涵基础上,对任务驱动教学过程进行了相应改进,构建面向计...
23.
基于CDIO的电子科学与技术专业实践教学体系的探索
作者:
丁健云 周锋 孔维宾 王如刚 高原
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
77-79
摘要:
针对电子科学与技术专业实践教学建设,结合CDIO工程教育理念,建立以实际工程为背景和项目研发为驱动的培养模式,构建实践教学体系.论述实践教学体系的主要内容,包括人才培养目标和方案的制定、专业...
24.
基于项目驱动的嵌入式系统课程教学方法探索
作者:
王鹏举 苏秀芝
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
79-81
摘要:
嵌入式技术是目前应用最广泛的高新技术之一.针对高等院校嵌入式系统课程教学中存在的种种弊端,提出“以芯为主、软硬结合、项目驱动”的教学改革方法,构建模块化、分层次的教学体系结构.近几年的教学实...
25.
职业院校基于SPOC的混合式教学实施策略研究
作者:
谢宾 邓映峰
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
82-84
摘要:
为了适应科技变革和产业转型升级对技术技能人才需求的影响,全面提升互联网时代下,职业院校师生信息技术应用能力与水平,推进信息技术与教育教学深度融合,以SPOC校本课程为例,基于目标与要求、内容...
26.
高职《JavaWeb应用开发》课程教学设计——以教学单元“中文乱码”为例
作者:
刘萍 陈东东
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
85-87
摘要:
JavaWeb应用开发课程是软件技术专业Java方向的核心课程.从课程设置和教学设计两方面,阐述如何基于工作过程进行系统化的课程开发;以教学单元“中文乱码”为例,详细介绍了该单元的教学设计与...
27.
初中起点公费师范生信息技术课程体系的构建研究
作者:
孟宝兴 王丹华 蒋瀚洋
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
87-89
摘要:
针对初中起点免费师范生的特点,制定特有信息技术课程体系旨在教授学生信息技术基础知识和技能的同时,更侧重于信息技术能力和素质的培养,并且注重其教师技能和教师意识的提升.
28.
基于点线面思维设计可视化教学目标的应用研究——以《色彩构成》为例
作者:
庄文怡 柯文燕 麻文芳
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
90-91
摘要:
随着教育信息化程度的提高,教育改革的形式越来越丰富,用“点线面思维”进行教学目标设计,通过建立知识面,贯穿知识线,寻找知识点系统性的思维方式设计教学目标,旨在使设计过程普遍化、简单化、可视化...
29.
人工智能技术的发展及其在教学中的应用
作者:
杨洋
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
92-93
摘要:
从人工智能的基本概念出发,阐述了人工智能技术的发展及其在教育中的应用现状和问题,并分析了人工智能技术和学习实现结合的策略.
30.
《软件导刊·教育技术》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2018年7期
页码: 
封2
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