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速读(上旬)
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刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 国粹指一个国家固有文化中的精华,在中国指华夏民族传统文化中具有代表性和独特内涵的文化遗产.中国十大国粹分别有:书法、国画、武术、中医、京剧、汉服与丝绸、茶、陶器、围棋、剪纸刺绣.本研究就是围...
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152. 慈善活动与残疾人生存的密切关系刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 残疾人因身体原因决定与正常人相比生存能力以及社会适应能力较弱,残疾人的生活状况一直是我国政府及民众关注的重点,我国政府在对残疾人的社会关注上投入了巨大的经历,积极组织各类慈善公益活动,切实的...
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153. 高职院校大学生就业心理存在的问题及对策刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着高校招生规模的扩大,大学生数量不断增加,大学生就业问题成为社会的焦点问题.当代大学生在就业过程中,存在自卑心理、从众心理和耐挫能力差等多种问题,本文在分析大学生就业心理问题产生原因的基础...
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刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 我们可以把公共图书馆看作是传承职业价值的社会信息服务机构,公共图书馆在传承职业价值的同时,需要对自身的职能进行不断完善与调整,才能为社会信息提供更优质的服务,以此可以展现出公共图书馆的职业魅...
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155. 新时代思想政治工作面临的新情况新问题刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 如何加强和优化高校的思想政治教育工作,在很大程度上影响了一所大学的性质和根本,也关系到党对学校的领导地位,关系到新时代中国特色社会主义事业的人才培养,这是一项非常重要的高校政治任务,是我国所...
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156. 浅谈高中数学对学生创新能力的培养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 数学是实践生活中运用最为广泛,运用最为灵活的知识学科.高中阶段的数学学习是将来学习数学、运用数学,以及进行数学创新的基础,传统教学特别重视数学学习能力的培养,但是,学习数学的最终目的是数学的...
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157. 浅谈小学数学学习兴趣的培养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 有了学习兴趣,学生就会在学习中产生很大的积极性,也是学生由被动学习转向主动学习的重要标志.在教学中用"情景"调动学生的学习兴趣,以"争论"激发学生的学习兴趣,让学生动手培养学习数学的兴趣,做...
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158. 浅谈创客教育在小学数学中的运用刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在现在这个信息化时代,数学教学也应该适应社会发展,创客教育在小学数学课堂中的运用,提高课堂学习的氛围,让数学课堂便得生动.
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159. 高中数学有效教学策略探究刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 高中数学是一门比较抽象的学科,在传统教学中运用灌输式的教学方法,学生长期被动接受知识,不仅难以调动学生主动学习,在学习中不能快速理解数学知识,导致数学教学效率低下,不能构建高效课堂.随着新课...
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160. 如何解决向量间的点乘问题刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 作为现代数学的重要内容之一,向量是近代数学最基本概念之一,它集数与形于一身,沟通了几何、代数和三角,是数形结合思想,为解决立体几何提供了强有力的工具,促进了高中几何的代数化.在本论文的研究过...
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161. 试论体验式教学在小学音乐中的应用刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 众所周知,音乐教学对于学生来说是比较重要的,可以有效地提升学生的审美水平,并且可以有效地增强学生的文化素养,现阶段在小学课程教学中音乐教学占据了比较重要的地位.为了满足新课改的需求,所以在音...
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162. 新课程改革下小学美术教学研究刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 近年来,随着我国教学的不断发展,新课改的逐渐深入,小学美术课堂也随之与时俱进,从学生的需求入手,采取人性的教学模式,着重培养学生的创新以及审美能力,让他们的作品更具有鲜明的个性,使之真正掌握...
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刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在社会发展的推动下,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经逐渐地在社会的各个领域实现了全面渗透,它在拓展人类能力方面有着独特的优势,也是一种具有创造性的学习工具.小学语文教学要紧跟时代发...
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164. 大学生心理健康教育与危机干预模式浅谈刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 大学生心理健康问题直接影响着未来发展,很多学校先后设立了专门的心理健康课程,但是仍然存在一定问题,对此教师必须要高度重视起来.本文对此做了深入研究,首先阐述了心理健康教育的概念和内涵,分析了...
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165. 高中历史学习方法初探刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 高中历史学科其突出特点在于,把知识与能力有机地结合在一起,把过程与方法作为目标明确提出,同时把政治思想教育拓宽为情感态度与价值观教育.鉴于历史学科的特点,探索学习适当的教学方法显得很有必要,...
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166. 蝶变:如何把理论课上成实践课刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 中职教育课程改革使课堂教学发生根本性的变革:从知识课堂走向实践课堂,为学生智慧的生长而教.旅游业是一个能给人带来幸福的行业,从事旅游工作的一线人员,能把幸福感传递给你的客人,让客人体会到幸福...
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167. 关于信息技术与小学英语课堂结合发展的探究刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 以信息技术为基础的教学模式出现在小学英语教学中,主要辅助以多媒体的方式,培养了学生英语听说能力,提高学生的解答题速度,让科学的现代化在英语课堂上得以展现,英语课堂的文化魅力在信息技术的协作下...
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168. 新课程下初中历史有效教学浅谈刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 进入新世纪以来,全国各个地方都掀起了新课程改革的热潮.在这种形势之下,初中历史教学迎来了前所未有的冲击.新课程下初中历史教学理念、教学方法发生了巨大变化,本文结合初中历史教学的具体案例,简要...
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169. 探讨初中历史教学过程中如何提高记忆准确性刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中历史的教学方法多种多样,但不可否认的是:历史,实际上是一门"背多分"的学科.从某种意义上而言,学生们记得知识点的数量多少和准确的程度决定了学生们历史成绩分数的高低.
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170. 农村小学构建和谐师生关系的前提研究刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着时代的发展和思想的进步,人与人的关系也发生了很大的变化,师生关系的变化影响着教育教学的效果,影响着祖国的未来.良好和谐的师生关系对学生学生成长起着至关重要的作用.如何让教师与学生之间的关...
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171. 关于小学美术高效教学策略探究刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,突破传统课堂模式,促进学生的得,体,美,劳全面发展,开展创新型课堂逐渐成为教学中的热点和焦点.教育部也在近几年提出要全面培养发展学生的知识水平,身体素质和美学素养....
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172. 浅谈教师的修养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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173. 浅谈如何抓好初中政治升学备考质量刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 抓好初中政治学科升学备考质量,事关考生的切身利益.本文主要从五个方面论述如何实现高质量、高效益的初中政治升学备考复习:一是研读考纲,明确复习方向;二是加强初中政治学科备考团队的团结与协作,充...
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174. 浅谈信息技术环境下学生学习方式的培养刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "基础教育课程改革指导纲要"以"学生的发展基地"作为新课程的基本理念,并提出"改变过于强调学习、死记硬背、机械训练,倡导学生主动参与、愿意学习和努力工作".大力推进信息技术在教学过程中应用,...
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175. 《角的度量》说课稿刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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176. 试论小学语文课堂如何进行德育教学刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在新课改的指导下,小学语文教学也发生了一定的转变,不仅仅对教师教学能力的要求有所提高,也针对小学语文的特点,对学生实施德育渗透教学,借助有效的教学手段,促进学生思想道德水平的提升.本文章就对...
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177. 现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 现代信息技术已经渗透到中小学教育的方方面面,这其中也包括了小学体育与健康教学领域.本文希望正确认识现代信息技术与小学体育健康教学之间的关系,并提出多点实际教学的应用对策,希望为学科优化提供有...
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178. 浅析临床医学工程技术刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着我们国家的综合国力得到了极大的提高,国家在国际上的地位越来越高,影响力也是越来越大,但是当前我们国家的不足之处就是医学水平的发展速度非常的低,严重的影响了我们国家的经济发展,降低了我们国...
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179. 阴道超声在异位妊娠诊断中的临床价值刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 目的:异位妊娠是危害产妇健康的巨大安全隐患,阴道超声技术在该疾病的早期诊断中有着重要的使用优越性.方法:选取本科室两个月内接受的异位妊娠患者宫80名.通过引导超声的技术进行病情的诊断,将据此...
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180. 在绘画教学中培养幼儿的创造力刊名： 速读(上旬)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教师是知识的传播者,也是创造教育的实施者.我们应该改变以往在太注重追求目标的过程中而牺牲幼儿创造力的状态,反对"灌输式"教育,采用科学、合理的各种方法,发展幼儿创造力思维.并在培养幼儿创造力...
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