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速读(下旬)2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
速读(下旬)
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0.0542
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181.
人本主义教育思潮随想
作者:
姜宇微
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
2-2,3
摘要:
“人本主义“”人文主义“”人道主义”三者不仅是概念表述的不同,分析区别与联系时更是表现为内涵的不同。人本主义教育主张从人性出发,强调“以人性为本位”,把尊重人、关心人、解放人和发展人作为追求...
182.
高中英语教学中文化元素影响的研究
作者:
关孟欣
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
5-6
摘要:
英语作为一门语言学科,如果缺乏一定的语言环境,传统的课堂教学是难以取得既定效果的。教师必须认识到,学生本来就缺乏一定的文化背景,对英语的了解只停留在表层,对英语学习,他们单纯地认为,只是单词...
183.
阅读,写作的基石
作者:
张瑶
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
8-9
摘要:
184.
寄宿制学生学业不良的原因及解决措施
作者:
黄颖
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
10-11
摘要:
“寄宿制学生”学业不良是一种普遍的现象,令人担忧。这种现象是由多方面特殊的原因形成的。针对这一独特群体,改善其不良心态、维护心理健康,开展合作学习,指导家庭教育,促进家校合作,可以有效地改善...
185.
小学信息技术高效课堂教学的构建
作者:
罗仁珍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
43-43
摘要:
新课程需要高效课堂,构建信息技术高效课堂是教育所向,是提升学生操作、实践、创新能力的需要,我们应当从备课、上课、课后反思等环节进行把握,以提升教学效益,实现高效的信息技术课堂。
186.
新形势下初中思想品德课堂综合探究浅议
作者:
陈善洪
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49-50
摘要:
为了适应新课程改革贴近社会、贴近生活、贴近现实的需要,本文从教师转变观念,积极引导;重点把握教学过程,增强实效性;学生的参与等角度阐述了初中思想品德课堂综合探究的方法和途径。
187.
高中物理教学中的语言魅力
作者:
尚文娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
54-55
摘要:
现阶段的高中学习中,学生普遍感觉到物理枯燥、乏味、难学。做为一名高中物理教师,在当前的教学工作中,教师的教学方法是人们关注的话题,但是,不论采用什么样的教学方法,教师的讲解还是最基本的、不可...
188.
关于概念教学的思考
作者:
薛红芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
57-57
摘要:
数学,作为一门工具学科在人们的日常生活中起着举足轻重的作用。数学概念是小学数学中重要的学习内容,它是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。数学概念是构建数学知识大厦的基石,是...
189.
提高小学数学课堂教学效率的策略
作者:
罗萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
66-66
摘要:
要提高数学课堂教学效率,就要深入钻研教材,优化教学过程。同时,在具体教学中要善于设置“悬念”,进行经常性的“引趣”指导。
190.
如何在数学教学中实施评价策略
作者:
韩俊杰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
84-84
摘要:
小学数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师在课堂教学中评价学生时要正确地认识学生的个体差异,因材施教。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注...
191.
决不放弃高中英语学困生的教育之我见
作者:
张雍海
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
107-107
摘要:
学困生严重制约了高中英语教学质量的大面积提高,本文结合笔者多年的教学实践经验,从分析高中学生英语较差的三个主要原因入手,详细地阐述了转化英语学困生的教学策略。
192.
中学政治课教学中的创新思维能力的培养
作者:
杨仲群
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
111-111
摘要:
创新是教育的灵魂,也是中学政治课教学的核心。《中国教育改革和发展纲要》把“思想道德”排在人的素质的首位。素质教育的实施,对政治课教学提出了更高、更新的要求。因此,思想政治课必须在培养创新思维...
193.
对小学语文教学渗透法制教育的思考
作者:
王炜
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
131-131
摘要:
194.
关于在美术教育中激发小学生创新思维能力的思考
作者:
胡波
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
135-135
摘要:
一个杰出的人才必须具备创造性的思维。通过美术课程培养的创造精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。从未来社会的需求来看,将更加需要具有探究精神与创造能力的人才。教育本身是一项培养人的...
195.
小学数学应用题教学之我见
作者:
王群
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
147-147
摘要:
196.
浅谈培养学生自主学习的策略
作者:
李顺才
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
152-152
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就希望自己是一个探索者、发现者。《新课标》倡导自主学习,就是要让学生真正成为学习的主人。在数学教学中,应以学生为主体,积极培养学生自...
197.
论表扬在语文教学中的作用
作者:
管志刚
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
156-156
摘要:
重点阐述表扬对学生的语文学习态度上的重要性。表扬是贯穿于教学中的一种即时的、情景性的评价,是教学评价的重要手段。在教学中运用恰当的表扬法,有利于学生端正语文学习态度,激发学习动机与学习兴趣,...
198.
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
王正琴
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
156-157
摘要:
199.
新课标下计算机对初中英语的辅助教学初探
作者:
黎红琼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
157-157
摘要:
计算机是新时期工作的必备工具。有人说:现代人无计算机不成其为工作,无极算计不成其为家。这种说法虽然有些偏颇,但页说明了计算机的重要性。本文通过对计算机辅助教学与初中英语教学的整合研究,将这种...
200.
浅谈在初中语文"卓越课堂"中的几点尝试
作者:
汪春燕
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
176-177
摘要:
在我县大力推广“读思练”教学模式中,学生活动参与度得到了很大提高。通过教学实践,我认为初中语文“卓越课堂”最有效而且必须关注到每位学生,特别应该关注班级中的学困生,面向所有学生进行有效教育。...
201.
新课标下高中英语听力高效教学刍议
作者:
向萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
195-195
摘要:
本文从听力教学的现状入手,就高中英语听力教学中存在的问题进行了原因分析,然后以这些问题为出发点,详细阐述了纠正听力教学过程中的偏差,摆脱盲目听力实践,提高高中英语听力教学质量的几种有效对策。
202.
新课标下初中语文探究式学习教学模式之我见
作者:
陈玉群
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
200-200
摘要:
探究式教学是有别于传统教学的一种新型教学模式,其成功与否的标志就是能否最大地激发学生在课堂上自主学习和自主探究。课堂上,只有激发学生的学习兴趣,学生才能主动参与到课堂中来。教师应该运用一切教...
203.
低年级识字教学的几种方法运用
作者:
涂翔羽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
202-202
摘要:
《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点,结合儿童的身心发展和认知规律,在识字教学过程中,针对不同类型,不同特征的生字,探索...
204.
新课标下农村重点高中体育教育之探讨
作者:
廖鹏程
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
203-203
摘要:
要真正领会体育课的精髓,就必须打破狭义的体育观。必须认识到,体育课是一门人生课,伴随着学生的各个人生阶段。而且,体育课不是单纯的体能课或是技能课,更是一门可以提高学生综合素养的课程。体育教师...
205.
“做中学”物联网专业培养模式探究
作者:
周红 李乃祥 王宏坡 王秀芬
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
207-207,208
摘要:
根据“做中学”的培养理念,结合物联网专业的特点和学校实际情况,以“任务驱动”和“项目驱动”相结合的方式,深入探讨开展物联网专业建设、课程改革、实践三阶段技能递进的“做中学”培养模式。
206.
小学财务管理简论
作者:
杨洪雁
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
218-218
摘要:
财务管理是学校管理的重要组成部分,在小学学校的管理中,加强财务管理是巩固学校管理的有力后盾,所以加强财务管理有利于学校更好的发展。仅就财务管理现状分析和加强管理方法阐述。
207.
浅谈小学阶段班级管理
作者:
陈亮琼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
220-220
摘要:
208.
浅谈小学学校管理
作者:
骆忠红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
223-223
摘要:
教学以教师和学生的活动为主体,作为一个学校管理者应该清晰地认识到,新课程背景下的学校管理与传统的学校管理不同,学校管理工作要与时俱进,要以政策为导向,要以提高教育质量为目的。提高学校全面的教...
209.
新时期如何做好反腐倡廉的建设工作
作者:
石丽丽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
231-231
摘要:
党的十七大报告中首次将加强党内反腐倡廉建设与党的思想建设、作风建设、组织建设、制度建设一同作为党一项基本任务来抓。这就意味着我们党内腐败形势仍很严峻,也表明了党对反腐倡廉工作的重视与决心。因...
210.
社会转型期的中国企业文化建设思路初探
作者:
王兰洁
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
253-253
摘要:
本文对中国的社会转型期做出这样的定义:中国的社会转型期是指,改革开放以来,中国经济由计划经济向市场经济转变的过程中,所引起的整个社会在经济、政治、文化、生活各个方面剧烈变化的一个过渡时期。在...
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