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速读(下旬)

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月刊
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  • 作者: 施建国
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26,27
    摘要: 语文课堂中通过六个“静”来锻炼学生独立思考能力以及养成良好的心态。
  • 作者: 陆贞彩
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-31
    摘要:
  • 作者: 苏斌
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 孙媛慧
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 近年来随着《大学语文》这门学科社会公信力的下降,使得其在医学院校教学实践中受到多方质疑,要想转变大学语文的尴尬处境,就必须从医学生需求出发,针对性开展医用大学语文的改革与创新。本文旨在对《大...
  • 作者: 杜耿亮
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 现代社会的发展进步促使人才要求标准逐步提高,创新性高素质人才是知识经济时代迫切需求的,对于中职体育教学而言,传统、单一的课堂教学已经无法满足社会发展的需求。因此,教育改革成为了广大教育工作者...
  • 作者: 王勇平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-71
    摘要: 随着职业教育的蓬勃发展,美术课在中职教育体系中的地位也日趋重要。美术课堂作为培养学生审美素养、培养学生美术技能的重要阵地,对中职生的全面发展有着至为关键的作用。传统的中职美术课堂多是以教师讲...
  • 作者: 维丽丝
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 温艳燕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  84-84
    摘要: 数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学中必须树立创新性的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学氛围,引导学生探索性地学习,培养其思维能力,促进学生全面发展,唤起学生的创新意识,培养创新...
  • 作者: 秦洁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 郭义
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  101-101
    摘要:
  • 作者: 朱文平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  123-123
    摘要:
  • 作者: 安民
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  144-144
    摘要: 中学美术欣赏教学,作为培养学生审美素质的初级阶段,必须充分了解美术教材并与学生的年龄特点相结合,本文就从初中美术欣赏作品的分类、欣赏的角度和教学时教师的注意点谈谈如何上好初中美术欣赏课。
  • 作者: 李国琼
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  152-152
    摘要: 本文通过阅读目的和阅读步骤两个方面对初中英语阅读能力进行充分讨论,尤其是哲理性文章的阅读步骤,希望对初中学生英语阅读训练中,有所帮助。
  • 作者: 李文
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  154-154
    摘要: 物理作为一门重要学科,是学生认识世界的一个重要窗口。尤其是高中物理,是学生进入物理殿堂的金钥匙。学生在高中阶段打下坚实的物理基础,就为进行高深的物理学习提供了方便。在本文中笔者就高中物理教学...
  • 作者: 苏兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  176-176
    摘要: 随着我国素质教育的全面展开,学生个人能力的培养成为当前教育工作的重中之重,其中,如何对学生的创新能力进行培养,成为各界关注的重点话题。本文结合理论与实际,详细的研究了在初中思想政治的教学过程...
  • 作者: 马世明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  194-194
    摘要: 结合自己的教学实践,笔者认为高中语文研究性学习作为一种全新的学习方式,刺激了教师的求知需要,增强了教师的交往动机,激发和培养了教师的求知兴趣,形成教师良好的注意品质,丰富了教师的想象力,增强...
  • 作者: 苗志栋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  195-195
    摘要: 学生是学习的主体,学生成绩与能力的提升很大程度取决于课堂教学,因此,学生对课堂教学充满兴趣显得犹为重要。本篇论文主要从教师个人综合能力、学生主动参与课堂教学、巧用多媒体教学、设置表演式教学、...
  • 作者: 刘登梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  197-197
    摘要:
  • 作者: 谢长琴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  199-199
    摘要: 新课程基本理念强调义务教育阶段的数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人才能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。由此可知,数学教育应关注后进生这一重要的群体,后进生的...
  • 作者: 郭福文
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  205-205,206
    摘要: 只有把化学问题放在社会生活的大背景下去思考,使化学学习真正与社会、生产、生活、科学技术等紧密联系起来,才能调动学生的学习积极性,让他们在主动探究的氛围中,不断迸发出思维的火花,使智力从“常态...
  • 作者: 乔高芬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  214-214,215
    摘要:
  • 作者: 任莉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  217-217,218
    摘要: 培养创新型人才是当今中国教育改革的热点之一。教育是要肩负起培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命。可见培养学生创造性思维是一件不可小觑的民族大事啊!而Webquest作为一种基于网络的探...
  • 作者: 周娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  223-223
    摘要: 小学音乐教学是以小学生的心理发展为前提,强调小学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合。音乐是实施美育教育的主要途径之一,因此,如何让音乐课乐起来、活起来是至关重要的。然...
  • 作者: 侯国富
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  228-228
    摘要: 将书本知识转化为日常应用,是创新能力的体现,也是新课标精神的重要体现。英语口语教学主要目的是提高学生运用英语进行交流,服务于生活,而不是仅仅为了考试。当前,口语教学存在很大问题,甚至有些教师...
  • 作者: 冉冬梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  236-236
    摘要: 生本教育的理念,核心是要一切以学生为中心,是新课标“学生为主体”精神的重要体现。在当前农村教学中,由于受到种种因素的影响,生本教育理念实施肯定会遇到阻力。教师必须分析学情,克服重重困难,在有...
  • 作者: 王荣海
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  244-244
    摘要:
  • 作者: 周西兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  265-265
    摘要: 现代管理区别与传统管理的本质在于人在组织中核心地位的确立,人力资源是一个企业的战略性资源,成为企业经营的首要资源。因此对于一个企业而言,企业中人力资源管理的重要性越来越重要。薪酬管理作为人力...
  • 作者: 崔强强
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  287-287
    摘要: 在我国的诗歌史上,唐宋诗歌占有举足轻重的地位。历来有关唐宋诗歌优劣的争论很多,无一定论。本文试图从唐宋诗的虚实、理情、雅俗三方面做一些探讨。
  • 作者: 吴杉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  301-301
    摘要: 随着时代的发展中国在国际上的地位日趋显著,中文字设计在艺术设计中被更为广泛、深入地应用和挖掘,如何在设计中恰到好处地使中文字的功效得以发挥使作品的形式、内容结合的更加完美是设计的首要前提也决...
  • 作者: 刘加顺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  329-330
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