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速读(下旬)

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  • 作者: 苏婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  8
    摘要: 随着我国经济和科技信息化的高速发展,人们的生活水平越来越高,群众的思想文化正在一点一点的发生改变.群众文化的建设与发展模式也发生了改变.而群众文化活动的内容和方式,以及队伍的管理模式,也要随...
  • 作者: 莫文婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-32
    摘要: 近年来,受暴雨等极端天气的影响,我国城市面临着城市内涝和面源污染等问题,而这些问题对城市的正常运行和人民生命财产安全带来极大影响.国家针对这一情况下达了文件指示,要求重视并解决城市内涝问题,...
  • 作者: 肖婷婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50
    摘要: 随着21世纪的到来,计算机的应用已全面普及.人们的生活和工作都离不开计算机,网络已成为人们生活中不可分离的重要组成部分.本文简单介绍了我国计算机应用的发展情况,分析了计算机应用同自动化和信息...
  • 作者: 吴红霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68
    摘要: 本文通过对本园教师在观察中存在的现象与问题分析,结合实践案例,阐述了提升教师在幼儿自主游戏中观察能力有效策略.
  • 作者: 李秋娴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70
    摘要: 许多的中国人对自己国家的国粹不甚了解,他们甚至与在看到中国的牡丹画时都说俗!什么是俗什么是雅他们懂么?中国的艺术不高雅,难道西方的油画就很优雅?许多国人在追求西方艺术的时候已逐渐把我们中国人...
  • 作者: 李岑 陈丽平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-72
    摘要: 信息时代中,互联网技术逐渐成为人们生活中的一部分,面对网络应用技术多种多样的发展方向,信息的安全性也逐步成为计算机网络安全中的重要组成部分,数据加密技术在计算机网络安全管理中的引用,为计算机...
  • 作者: 高远
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  104
    摘要: 班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁.班主任要以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促...
  • 作者: 张利娜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  139
    摘要: 新课程标准要求在高中生物教学中实施学生主体探究教学,培养学生的创新能力,以促进学生的全面发展,为国家培养创新型高素质人才.实施学生主体探究教学,发散学生的创新思维,培养学生的科学探究精神是当...
  • 作者: 熊梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  161
    摘要: 众所周知,当今留守儿童亲情的缺失是最为严重的问题,社会各界都在呼吁关爱留守儿童.作为班主任,我们是关爱留守儿童的主力军,那怎样才能去弥补他们亲情的缺失呢?此篇文章,我就"留守时代,班主任如何...
  • 作者: 彭松
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  175-176
    摘要:
  • 作者: 张代伟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  177
    摘要: 多年来,我国的小学体育教学取得了成绩,也积累了经验,但与存在的问题相比,仍然任重而道远.教育部的一份报告显示,由于我国生活水平的不断提高,小学生营养过剩,肥胖者相当普遍,加之缺乏必要的体育锻...
  • 作者: 崔立军
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  198-199
    摘要:
  • 作者: 刘诗丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  202
    摘要: 在教学实际活动中,即使没有一个真实的纯英语交际的大环境,但我们绝对有能力营造、创设一个基本接近于说英语、用英语的交际小环境.
  • 作者: 周长平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  204
    摘要: 本文主要针对凉山彝族自治州乡镇小学生普通话现状做出调查,分析了少数民族地区普通话教育中存在的问题,并提出了相应对策.
  • 作者: 丁创
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  221
    摘要:
  • 作者: 邓代进
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  229
    摘要: 新课程标准明确规定要在基础教学中采用探究式学习,在义务教育中全面推进素质教育.小学数学作为小学课程的重要组成部分,在培养学生的数学思维和逻辑思维方面发挥着基础性作用,将探究式学习引入小学数学...
  • 作者: 徐锐
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  246
    摘要:
  • 作者: 王永珍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  284
    摘要: 从事农村小学数学教学多年,针对农村大多数是留守儿童的实际情况,有目的、有针对性对学生进行课后辅导十分必要.随着课程改革的实施,教师该如何用《课标》中的新理念对"旧教材"实施教学,以便做好与新...
  • 作者: 余天会
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  294
    摘要: 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且...
  • 作者: 林琳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  298
    摘要: 随着多媒体技术的不断发展,高校的英语教学手段和教学设备也发生了很大的变化,其中语音实验室的运用,打破了传统、单一的教学模式,实现了学生与教师、学生与学生、学生与电脑之间的更好的互动,提高了大...
  • 作者: 卢亮
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  316
    摘要: 探究式教学是新课程的要求之一,在初中物理教学中如何有效实施探究式教学,最终实现学生的自主探究和学以致用,达到"教是为了不教"的境界.
  • 作者: 马勇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  326
    摘要: 法制教育是未成年人思想道德建设工程中的一个重要部分,加强青少年学生的法制教育,是我们教师义不容辞的责任.外语是我们学习文化科学知识、获取世界各方面信息、进行国际交往的重要工具.在英语课堂教学...
  • 作者: 谭国阳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  331
    摘要:
  • 作者: 陈先锋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  372
    摘要: 新课程改革要求教师转变观念,树立新形式的教学意识,形成新的教学行为.在课堂教学过程中教师应以学习者的身份与学生共同构建新的课堂秩序,所以构建高效、新颖的课堂势在必行.初中物理教师要灵活运用多...
  • 作者: 刘芸
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  383
    摘要: 本文就中学语文课程教学进行了分析和思考,提出了"读、感、写"相结合的教学模式,以读促感,以感而写,以写去读.中学语文教学中,教师最主要的任务是指导学生大量的阅读,要求学生对文章内容、思想情感...
  • 作者: 肖体群
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  389
    摘要: 小组合作学习是一种主体性教学组织形式,是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.正确认识合作学习在英语课堂教学中的地位,遵循小组优化编制的原则,结合教材合理开展小组合作学习活动,能优化英语课...
  • 作者: 刘晓芬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  390
    摘要: 在新的课程背景下,初中地理课堂要提高教学的实效性,教师就要以学生为主体的理念指导教学,充分调动初中生的学习积极性,激发学生的地理学习兴趣,使学生在探究地理知识的过程中,提高学生的能力,促进学...
  • 作者: 张天鸿
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  391
    摘要: 新课改对高中生物教学提出了更高的要求,加强高中生物教学,从而提高高中生物教学质量,下面对新课改下高中生物教学策略进行探讨,使学生能够通过新课改下的高中生物学习在高中阶段就形成正确的世界观以及...
  • 作者: 陈明红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  393
    摘要: 教学实验资源在教学活动中具有重要的意义,在当前农村中学教学资源有限的条件下,加强教学实验资源研究,让每种教学实验资源都充分发挥作用,对提高教学效益和素质教育的全面推进有重要意义.
  • 作者: 左天东
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  395
    摘要: 在传统的高中数学课堂上,往往是教师一人在灌输知识,学生被动接受.新课程要求教师与学生形成良性互动.由此看来,教师需要及时转变教学方法和教学理念,结合数学这门学科的特点,将新思维、新形式融入到...

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