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241. 如何让中学语文课堂充满活力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 作为初中语文学习活动的组织者和引导者,上好语文课是初中语文教师的职责.要想让语文课堂充满活力,教师语言要充满激情,以学生为主体,教学形式多样化,深受学生喜爱,千方百计地激发学生的学习兴趣,让...
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242. 浅谈农村小学语文教学中学生质疑能力的培养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 小学语文教学中质疑能力的培养是学生语文素养形成的重要一环,在农村小学语文教学活动,小学生质疑能力的培养往往被多数教师所忽略,学生质疑能力、质疑意识普遍不高,在教学工作中,我对培养农村小学生质...
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243. 在语文阅读教学中渗透感恩教育刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 语文课作为小学生的一门必修课,是对学生进行思想道德教育的重要途径,在新课程目标中非常重视"情感、态度、价值观"目标,这充分体现了国家对小学生思想道德教育的重视程度.在小学语文阅读教学过程中,...
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244. 集成电路工程专业硕士培养方式的思考刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 集成电路硕士由于其特殊的培养方式,引起各院校相关专业教育工作者的重视.对于如何培养符合市场需要的高水平技能型集成电路人才的探索一直没有间断.本论文在调研国内外著名高校的培养方案基础上,通过与...
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245. 高职院校就业指导课程体系实践探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在知识经济与信息时代的大背景下,世界范围内的知识与科技竞争日渐激烈,人才数量的激增也使得各个岗位的人员招聘数量面临饱和,就业形势也越来越严峻.因此,如何在就业难的当下提高就业人员的竞争力是重...
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246. 层层推进丝丝入扣——初中语文教学模式初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 有效的教学模式会使学生成为学习的主人和课堂的主体,积极地参与到课堂探究中,提高语文学科素养.在新课程改革的大潮中,教师都在纷纷地探索有效的教学模式.本文主要探究了教师通过课堂创设情景,引导学...
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247. 初中英语教学中思维导图的应用探讨刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 思维导图作为一种有效的审图形思维工具,利用图文并茂的方式联系各主题的颜色、图文、关键词,借助相关的层级图表现各主题的相关,更好地开发人类大脑的无限潜能.在初中英语教学中应用思维导图的方式,可...
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248. 让小学数学课堂教学回归自然刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学课堂教学应该以开发学生思维、提高学生解决问题的能力为根本目的.只要我们教师做一个有心人,从学生的生活实际出发,我们的课堂教学才会更加丰富多彩,学生的创造就会得到最大程度的发展.
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249. 小学语文教学中关于作文教学的困难与对策刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学会写作是现代人们需要掌握的一门基础技能.写作对于学生来说是重点也是难点内容,老师们也为提升学生的写作水平做出了很多的努力.笔者基于这些状况具体分析了现在小学作文教学存在的问题,并提出了针对...
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250. 试探初中英语词汇教学方法刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 目前,英语词汇总量达数百万,是世界上词汇量最大的.它是根据社会和技术进步而创新和扩展的.但在英语教学中,词汇教学一直是困扰教师的难题.因此,初中英语词汇教学成为一个热门话题.遵循英语词汇教学...
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251. 小学数学教学运用体验式学习的探讨刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学素质教学受到越来越多人的关注,这在一定程度上推动了体验式学习方法的应用.体验式学习是一种新颖的教学模式,主要是以学生的能力水平为依据,为学生创造一个自由、轻松的学习...
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252. 项目教学法在中职机械专业教学中的应用探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着我国社会主义市场经济的发展,因此就业市场对实用型人才的需求量有所增加.对各中等职业学校的机械专业而言,传统的教学模式由于缺乏实效性已经无法适应时代的要求,中等职业教育的教学质量需要得到进...
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253. 语文课堂教学反思刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 教学有无效益,并不是指教师有无教完内容或教了多少,而是指学生有无学到什么或学得好不好.但是语文课堂教学时间毕竟是有限的,因此语文教师要在最短的时间内让学生获得最大的收获,必须采取恰当的教学方...
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254. 浅谈小学数学教学分组合作教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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256. 浅谈信息技术与学科融合教学的有效途径刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 近几年,信息技术在我国已经有了较大的发展和进步,如今更是渗透到各个学科的教学工作中.信息技术已经逐渐由简单的应用转变为自然的渗透和融合,将信息化技术应用在各个学科教学工作中一方面可以调动学生...
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257. 小学语文口语交际情景训练对策研究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 小学阶段的孩子处在学习语言最好的阶段,因为这个时期的学生可塑性是最强的,小学生接受新鲜事物比较快,教师在教学时创设情景学生也能更快的融入进来,在进行口语交际教学的目标中,教师要教会学生做一个...
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258. 浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 新课改明确指出,学生是学习的主体,也就是说应该是学生自发进行学习,而不是被强迫学习.要想使得课堂教学中学生是学习的主体的理念得以实现,就必须培养学生的良好学习习惯,对于小学数学的教学也是如此...
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259. 浅谈小学生英语学习能力的培养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 培养小学生的学习能力是新课程下英语教学的立足点,需要教师搭建平台,精心组织学生学习活动,激发起学生学习兴趣,指导学生学习方法,通过学生经历学习获取知识的历程,从而培养学生的听、说、读、写的能...
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260. 浅谈小学语文教学中法制教育的渗透刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 大家都知道,从小培养小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯,促进学生的健康成长.小学教育中实施法制教育的渠道...
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261. 新课改下初中地理课中兴趣教学的尝试刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 新课程改革背景下,理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程.在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,兴趣这一非智力因素...
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262. 《了解纹样》教学设计刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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263. 提高小学班级管理水平的途径刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 小学班级管理不仅是门科学,同时也是一门艺术.班级是学校教育工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者.如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是值得每...
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264. 家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在我国的教育体系当中,幼儿园教育是非常基础的组成部分,为了让幼儿的身心健康得到良好的成长,应该坚持与家庭教育互补,从而促使幼儿在家庭当中、在幼儿园当中,都可以积极的学习、进步,提高幼儿的竞争...
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265. 胸腰在中国古典舞基本功训练中的重要性刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 中国古典舞是我国长久历史中一颗璀璨的明珠,其具有的独特魅力吸引了世界无数观众.但是,在如今的古典舞教学过程中,很多老师在对学生进行基本功训练时将过多的注意力放在了"形似"的塑造上,这就使得古...
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266. 从中日广告语来看语言的人文性和文化性刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 语言是在人的交流发展过程中产生的,是人类交流的工具,是人类文明向前发展的结果,也代表着其独特的人文.语言产生发展代表着人类文明的进步,语言又是依附在人类文明之上的,是人类文明的独特体现.语言...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着人口老龄化程度的不断提高,老年人的生活质量与身心健康问题日益突出,并逐渐成为当今社会关注的热点之一.而在我国的老年人口中,农业人口所占的比重高达70%,且农村人口老龄化的速度比城市快.因...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在新形势下组织和开展群众文化活动,需要我们坚持"社会化、群众性、公益型"的方向,避免政治、经济色彩过浓,提倡积极向上的内容和丰富多彩的活动,把广大群众凝聚在一起,只有这样,才能真正意义上完成...
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269. 符号化意象的表达——浅析《山河故人》刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 诚如克里斯蒂安.麦茨所言,"影像即符码".符号化的电影语言在《山河故人》里数不胜数.《山河故人》里的符号像主要包括场景符号和音乐符号.而场景符号又集中体现为自然符号和色彩符号.《山河故人》中...
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270. 从音乐性解读《雨巷》刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： "音乐性"是诗歌的本质特征之一.在中国的新诗史上,《雨巷》替新诗的音节开辟了一个新纪元,它以独特的音乐美,傲立于中国的新诗史上.本文立足于音乐性,从押韵、反复、排比、回环四个方面去解读《雨巷...
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