速读(中旬)期刊
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速读(中旬)

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  • 作者: 郑碧翠
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22,23
    摘要: 在广东实行新高考文综的背景下,地理科高考复习面临更大的困境,运用认知心理学关于知识分类、知识的学习过程、学习策略等理论指导教学,可以帮助学生提高复习的有效性。认知心理学把广义知识分为陈述性知...
  • 作者: 吴侨侨
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 根据学校体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国现代学校体育教育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育等。分析了体育课程如何在终身...
  • 作者: 马英华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  61-61,62
    摘要:
  • 作者: 蒋红梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  99-99
    摘要:
  • 作者: 徐茜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者: 王彤
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  108-108
    摘要:
  • 作者: 杨险峰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 熊国才
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  120-120
    摘要: 体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的学习兴趣,达到教学的目的。同时游戏的选择要遵循一定的...
  • 作者: 陈小娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  130-130
    摘要: 新课标颁布后,教师的教学应该注重于提高学生的综合能力,而不能仅仅只看学生的考试分数。地理学科实用性很强,教师在教学中应该有意识地培养学生的多种能力,比如运用地图能力、地理思维能力、记忆能力、...
  • 作者: 杨薏娴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  141-141
    摘要:
  • 作者: 黄玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  144-144
    摘要: 同课异构教研模式能有效促进教师的专业发展,有利于教师自身教学风格的形成。本文从备课、听课、评课、材料整理等环节探究同课异构教研的一般模式。
  • 作者: 陈生会
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 娄云丰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  161-161
    摘要: 所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。在新课程改革的过程中,摆在我们面前的一个十...
  • 作者: 聂亚军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  165-165
    摘要: 本文主要研究了小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力,研究什么是自主学习能力,并给出了在小学数学中培养学生自主学习能力的方法和策略。
  • 作者: 李天平
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  197-197,198
    摘要:
  • 作者: 向雪梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  218-219
    摘要:
  • 作者: 周宏昌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  228-229
    摘要:
  • 作者: 钟永刚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  235-235
    摘要: 效率就是生命,教学工作也不例外,也同样要追求教学效率。在初中语文教学过程中,要想切实提高语文教学效率,首先要做的就是积极有效地激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 熊义
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  240-240
    摘要: 如何活跃小学语文课堂教学气氛,方法和手段有多种多样,而良好的方法和手段的有效运用,离不开轻松、和谐的教学氛围的营造。因此创建良好的师生关系,营造轻松、愉快、和谐、民主、平等的教学氛围,满足学...
  • 作者: 谭琼
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  246-247
    摘要: 英语写作在课程教学与考试评价中都占有相当重要的地位,如何进行高效的课堂教学与写作训练。笔者从灵活应用教材,注重写作的基本功训练入手,提出要注重阅读与写作的结合,提高学生的语言表达能力;注重课...
  • 作者: 颜旭云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  253-253
    摘要: 英语的学习本身就是一种认知活动,会受到一些情感因素的影响。学生对情感因素的运用在英语的学习中是非常重要的。如果在学习英语的过程中有着积极的情感态度,那么学习效果得到展现。在我国高中英语教学中...
  • 作者: 张明祥
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  262-262
    摘要: 如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。笔者从分析课堂教学低效现状的原因入手,让学生充分认识数学的应用价值,从而激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 王兴惠
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  263-263,264
    摘要:
  • 作者: 冯姗
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  264-264
    摘要: 现今在新的教学环境下,音乐教学更需要以人为本的教学理念,而情境教学正是体现了这一教学观,也是小学音乐教学不可缺少的方法。在音乐教学中学生学习兴趣的激发、想象创造能力的培养和审美能力的发展,需...
  • 作者: 王义
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  271-271
    摘要:
  • 作者: 刘洁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  287-287
    摘要: 班级管理是班主任的主要工作之一,一个优秀的班主任对班级的管理是非常到位的,也是非常负责的。如何才能够把班级管理得井井有序,把学生管理得自觉学习、遵守纪律呢?这需要班主任认真了解学生的思想情感...
  • 作者: 张伟军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  292-293
    摘要: 大学生是综合素质较高的群体,校园中,学习、恋爱、人际关系、经济状况、就业等会引起各种各样的心理问题,如果不能及时应对,会影响学生身心健康,甚至导致严重的突发事件,影响学校正常秩序与稳定。作为...
  • 作者: 程静
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  303-303,304
    摘要: 多年来的幼儿教育工作中,让我认识到了很多在幼儿教育中的重点所在,首先是要学会在真实情景中观察、发现问题对幼儿进行独立生活能力的培养;其次是要注意观察幼儿的情绪与幼儿进行情感沟通。
  • 作者: 徐嫣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  306-307
    摘要: 隐喻作为一种认知现象应用于多个领域,在隐喻理论基础上建立起来的视觉隐喻对艺术创作有深刻的启发意义,视觉隐喻通过运用视觉表现的形式将隐喻所涉及的抽象意义转化为可视的视觉信息,进而产生新的解读和...
  • 作者: 王若涵
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  319-320
    摘要: 《祖荫下:中国乡村的亲属、人格与社会流动》一书是许烺光先生1941到1943年在云南大理喜洲镇进行田野调查所获得的民族志资料基础上所著,我主要结合全书简单谈一谈理解,并与时俱进的提出了在现代...

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