时代报告(下半月)期刊
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时代报告(下半月)

Time Report

《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准,河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号:CN41-1413/I,国际标准刊号:ISSN1003-2738。
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月刊
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  • 作者: 左热古丽艾合买提
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  51
    摘要: 小学生德育教育工作,是一项长期的、细致的育人工作.它需要我们每一位教育工作者,精心谋划,学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对...
  • 作者: 梁文惠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  52
    摘要: 社会主义核心价值体系是我国长期革命和建设的成功经验的理论升华,也是各高校思想政治工作开展的重要指导方针.在构建和谐社会的过程中,探索思想政治课教育模式的创新,以社会主义核心价值体系引领高校学...
  • 作者: 彭光勇
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  53
    摘要: 思想品德课教学注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展,因此说思想品德课程...
  • 作者: 徐静
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  54
    摘要: 企业的改制让企业内部的思想环境发生了变化,这一改变,导致企业出现了一些思想矛盾,这些矛盾会影响到企业的未来发展.为此,我们必须面对存在的各种思想问题,进一步探索思想政治工作的特点和规律,做好...
  • 作者: 阎驰骋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  55
    摘要: 大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期,是养成道德观念和道德行为的关键时期.大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,关系到我国现代化事业的成败,关系到能否实现中...
  • 作者: 宋佳 黄丽丹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  56
    摘要: 约翰·贝拉米·福斯特作为生态学马克思主义者的重要代表,对马克思的生态唯物主义思想的提出、形成过程作了清晰的梳理,并重新阐释了马克思的“物质变换裂缝”理论.在此基础之上,揭示了生态危机的资本主...
  • 作者: 丁亚飞 扬子江 王云毅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  58-59
    摘要: 自然是人类赖以生存和发展的基础.而今,人类面临自然生态与工业文明发展严重失衡的局面,这也意味着人类的生存安全遭遇严重挑战!如何实现自然生态、工业文明和人类发展的和谐共生,如何发展低碳经济、建...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  60
    摘要: 社会主义市场经济理论是邓小平一项重大的理论和实践创举,是已被实践证明了的科学方法论.本文主要从社会主义市场经济理论的内涵、社会主义市场经济理论的时代特征及社会主义市场经济理论的方法论意义三个...
  • 作者: 刘浩文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  61
    摘要: 德国功能派的翻译目的论认为翻译都是有目的而进行的,并将目的原则视为三个原则中的首要原则.译本在翻译过程中采取何种策略和方法皆有目的原则决定,评价一个译本成功与否要看其是否达到了交际目的.本文...
  • 作者: 彭章军
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  62
    摘要: 博弈论主要是研究策略选择问题,强调行为主体的理性决策.博弈论思想源远流长,古已有之,广泛应用于政治、经济和社会的各个层面.传统的博弈论,各行为主体依靠经验和主观判断来做决策.随着现代科技的发...
  • 作者: 张韬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  63-64
    摘要: 本文从文化产品的使用价值和交换价值视角,分析了产品作为某种文化载体在传播和加强社会主义核心价值观上重要的作用;对文化产品进行基于核心价值观的类型划分,丰富和完善了社会主义核心价值体系构建的路...
  • 作者: 贾琳 黄丽丹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  65
    摘要: 在经济飞速发展的今天,世界经济、政治、思想文化相互激荡,人际关系,国际关系,人与自然的和谐发展成为人们关切的问题.面对日益加深的矛盾,我们应该为矛盾的世界提供一个稳定、和谐的场所,从而引导世...
  • 作者: 苏莉娜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66
    摘要: 教育伦理学是教育学与伦理学的交叉学科,现阶段教育面临许多困境,引发人们对教育的价值分析与理性反思.本文主要探讨教育伦理学的研究对象和本质问题,从而更好的指引教育实践.
  • 作者: 曾治舟
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  67
    摘要: 哲学是思辨的学问.哲学观是对待哲学的态度.若否定哲学的现实基础,哲学便成为纯粹的文字和思维的游戏;若否定哲学的时代性,就必将使哲学的研究落后于时代的发展,成为无用哲学.哲学可以对现实哲学,对...
  • 作者: 宋佳 贾琳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  68
    摘要: 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,与马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进.本文结合我国改革开放的具体实践,从历史依据、实践基础、时代背景三方面对中国特色社会主义...
  • 作者: 唐凌云 郭文虹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  69-70
    摘要: 阶级斗争和社会革命是社会变革的杠杆,是社会发展的动力.阶级观点是马克思主义创造的唯物史观的基本观点,阶级斗争理论是阶级观点的基本内容.在实践过程中对马克思主义阶级斗争理论的存在仍有着片面化、...
  • 作者: 吕广文 张晓华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  70-71
    摘要: 回族起源于唐宋时期阿拉伯地区的来华商人,是一个以商为本的民族.回族商人在长期的经济活动中形成了一套集法律、宗教、道德于一体的商业伦理思想,在这一独具特色思想的指导下,回民族的经济健康、有序地...
  • 作者: 闫云哲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  72
    摘要: 中文是意合的语言,是描写性特强的语言,英语是形合的语言,是逻辑性特强的语言,在互译中英文学作品时,能够呈现出较佳的译作,是不太容易的.然而许渊冲先生关于翻译的“文化竞赛论”理论解决了文学作品...
  • 作者: 艾和麦提·莫明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  76
    摘要: 游戏是幼儿的主要活动之一,是幼儿进行学习的一种行之有效的方法,它最适宜儿童身心的发展,也最适宜儿童心理成长.并且这种方式也可以提高课堂的有效性,活跃课堂气氛,并更容易让学生接受知识领会知识.
  • 作者: 耿敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  77
    摘要: 教师在课堂上要巧妙设置问题情境,引导学生,点拨学生的思路,学生要通过自己的活动进行阅读可以提高阅读教学有效性.
  • 作者: 戴文英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  78
    摘要: 语文是中学学科中比较难学的一科,因为每每当我们上语文课的时候,老师提问是,课堂上的同学们都会一起保持沉默,不愿回答语文课上的问题,或者不知道如何回答语文课上的问题,这种情况严重影响了中学语文...
  • 作者: 阿布拉江·买买提
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  80
    摘要: 小学数学教学媒体是教学手段中的一类,是在小学数学教学活动中师生互相传递信息的一种工具或设备.
  • 作者: 武燕蓉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  81
    摘要: 目前的高中化学教学课堂大多是以传统教学模式为核心,按照特定的教学顺序进行的,而且在农村学校中是尤为突出的,这样会闭塞学生们的创造力,也会让学生失去学习的兴趣.教师应该充分利用学生的主体作用,...
  • 作者: 郭小花
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  82
    摘要: 探究式教学通过创设情境发挥学生主体作用,引导学生积极参与、发现,从而激发学生的兴趣、拓展学生的思维,使学生的数学素养得以全面提高.
  • 作者: 张雪莲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  83
    摘要: 新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现新课标理念,是否有利于学生的发展.反思性教学能够提高高中英语教师能力与学生综合素质,是不断追求英语教学实践合理性并最终达到“学会教学”与“学...
  • 作者: 高玉霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  84
    摘要: 多媒体教学是教学改革的新方向,但是它的引入也使教学出现了很多的变化,作者通过多媒体教学课堂的了解发现,总结出多媒体教学在小学教学中出现的利弊情况,并针对利弊分析提出相对的解决方法,希望这些自...
  • 作者: 吐尔逊古丽·亚森
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  85
    摘要: 21世纪教育的特征是创新教育.创新源于问题,问题推动发展.
  • 作者: 王军民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  86
    摘要: 高职教育通常注重实践,只有在实践中,学生们才能熟练各种技术,了解技术的精髓.而高职模具专业实践教学体系是需要老师精心构建和用心维护的,只有建立起实践教学体系,才能更好的进行实践教育,让学生尽...
  • 作者: 牛菊民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  87
    摘要: 教师应多角度地培养学生想象能力,比如在学习动物名称时,可以先将小动物的声音录制下来,让学生模仿动物的声音和样子来学.学生在模仿课文语言时,能获得发现的乐趣,能获得成功的喜悦,这就是孩子心目中...
  • 作者: 刘莉芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  88
    摘要: 铸造教学涉及的知识面很广,具有很强的实践性,铸造的实践教学是巩固学生的理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质铸造技术人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方...

时代报告(下半月)基本信息

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