时代教育期刊
出版文献量(篇)
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时代教育

Time Education
曾用名: 时代教育(教育教学版)

时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,本刊为教育教学版,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位:
成都日报报业集团
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
四川省成都市
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  • 作者: 张力克
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  14-14
    摘要: 本文就书法的传神、审美要素等进行了认真地探讨.
  • 作者: 黄立安
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  15-15
    摘要: 高校英语统考有强大的导向作用,但也有负面影响.一切教育教学活动皆以考试为中心,围绕英语考试来运作.要发挥考试的教育功能,全面实现考试的目的,合理反映教学质量,就必须有科学的考试评价方法.
  • 作者: 黄宇晨
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 江园
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  17-18
    摘要: 中国学生的快速阅读能力低下已经阻碍了学生英语水平的提高,针对这一现状,笔者采用了一系列科学的方法对学生进行了快速阅读能力的强化训练,收到了良好的效果,并对结果进行了总结和分析.
  • 作者: 李乐平 邓述香
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 廖西琳
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  19-19
    摘要: 节奏是音乐生命力的源泉,节奏感是音乐能力的重要组成部分.一切音乐活动都离不开节奏感,本文就如何有目的、有计划、有科学依据的音乐节奏感的培养与训练进行探讨.
  • 作者: 孟颖 赵建平 马春兴
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  20-20
    摘要: 论文借鉴教育主客体关系理论,解读分析了美术课程标准中突出学生主体性的内涵,提出了在美术教学中落实课程标准、发挥学生主体性作用的教学策略.
  • 作者: 王宝军 陈力军
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  21-21
    摘要: 论文详细分析了美术教师与文化的关系,美术与文化的关系.说明了美术及其美术教育是社会和精神生活的物化形态,是精神生活内部的社会文化关系之和.提出了美术教师在文化中探索发展当代美术教育的思路.
  • 作者: 谢海红
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  22-22
    摘要: 标志教学中传统的教学模式已经不能引起学生的兴趣,培养适应时代的新一代设计师,要唤起学生的兴趣、启迪学生的心智、培养学生的创新意识和创造能力,使标志教学走出传统的形式主义的误区.
  • 作者: 任志宏 单建鑫
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 代立功 杨倩茜
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 张德炎
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  25-25
    摘要: 培养高素质、高技能应用性人才是高职院校的人才培养目标.毕业生职业能力的高低直接反映高职院校人才培养的质量,影响着毕业生的就业率和社会生存能力.因此,理清职业能力的基本内涵,分析目前毕业生的职...
  • 作者: 林金忠
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-26
    摘要: 高校开放实验室是培养创新人才的新途径,也是实行实验教学改革的重要过程.开放实验室不仅是指仪器设备与时间概念上的开放,更是指实验课程、实验项目、研究课题的开放.
  • 作者: 刘欣彩 郝晶
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  27-27
    摘要:
  • 作者: 沈兴涛
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  28-28
    摘要: 反思性教学是指对教学经验的反思,教师通过对教学活动的思考,寻求提高教学的方法和策略.本文浅谈了反思性教学的定义,实施的主要手段以及对英语教学的启示.
  • 作者: 徐欣国
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  29-29
    摘要: 论文从高校学生党建存在的问题分析入手,在教育目标、教育内容、教育方式等多个方面提出了加强高校学生党员继续教育的若干措施和注意事项.
  • 作者: 过玉清
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  30-30
    摘要: 论文通过分析项目教学的要求提出了在项目教学中使用与之相适应的学案,阐述了学案设计的依据,学案包含的内容以及学案在项目教学中的地位和意义等.
  • 作者: 吴伟 高凌志
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  31-31
    摘要: 从侵权法的角度考察,我国国家赔偿制度中的违法规责原则属于"主观违法",这一认识可以克服违法归责原则的局限性.本文以维护公民权益和人权保护为出发点,对目前主要的几种归责原则进行逻辑分析,为更有...
  • 作者: 郭善涛
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  32-32
    摘要: 黄格胜的山水画突出地体现了他对物境的钟爱.他有效地将乡情的质朴与文人的修养复合在豪放的诗人情怀中,画面无不以浓都而真实的乡土风情和鲜活的生活气息而感人.
  • 作者: 赵永红
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33-33
    摘要: 独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金的有机结合的产物.笔者分析了目前我国独立学院大学生挫折感形成的原因,从社会、学校和教育工作者的角度提出了相应的...
  • 作者: 杨丽华 罗会兰
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  34-34
    摘要: 外语教师自然科学素质的高低,对其教授教材中有关自然科学知识方面的内容有一定影响,本文剖析了部分外语教师自然科学素质较低的现状,并提出了一些提高外语教师自然科学素质的设想.
  • 作者: 樊丽娟
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35-35
    摘要: 随着我国对外开放的不断扩大,传统的公共英语教学模式已不能满足社会发展的需要.作者结合一线授课的体会,分析了影响公共英语教学的不利因素,提出从培养学生的兴趣入手,激发学生的学习热情,能有效提高...
  • 作者: 刘晶 杨斌
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  36,42
    摘要: 对于大学建筑学、艺术设计本科专业的色彩课安排上,应该把艺术潮流中色彩史发展过程的承启和专业基础课有限的技能练习相结合.即色彩基础课应以研究视觉元素和它们构成关系为基点,全面的色彩观为目标,以...
  • 作者: 毕迎鑫
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-37,6
    摘要: 教学是一门科学,也是一门艺术.如何提高数学课教学艺术和教学效果,是数学课教学研究的一个重要课题.幽默与数学课教学的结合,能够帮助我们做到这一点.
  • 作者: 董理
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  38-38
    摘要: 澳大利亚的殖民历史以及澳大利亚早期移民的构成,使得澳大利亚英语在语法、语音、语句、词汇等方面形成了自己的特征.因此,了解并掌握澳大利亚英语的语言特色有利于促进高校师生与同外籍教师间的学习和交...
  • 作者: 汪莉
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  39-39
    摘要: 高职英语作为高职院校的一门基础课,在教学中也暴露出教学模式单一、学生起点低、教学手段落后、学习氛围不浓等问题,如何提高高职院校学生的英语水平,是摆在我们面前的迫切任务.能力本位职业教育可以说...
  • 作者: 洪杰
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  40-40,44
    摘要: 随着社会的进步和高等教育结构的不断调整,推动了职业院校教育改革和调整的同时,也突现出职业院校在德育教育过程中所存在的一系列问题.论文从职业院校德育教育工作的实际出发,结合职业院校学生的思想状...
  • 作者: 韩伏彬
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  41-42
    摘要: 将影视资源引入高师公共课教学是在现代多媒体教学手段下的积极尝试和探索,结合教学实践,本文就影视教学资源的意义、选取的原则、呈现的时机等作一探讨.
  • 作者: 张伟
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  43-44
    摘要: 班级水平的高低对一个学校的学风、校风有着直接影响,对学生的全面发展也起着举足轻重的作用.作为班级的组织者、教育者和管理者,班主任对班级管理和学生健康成长的影响是不言而喻的.为提高班级管理水平...
  • 作者: 王冉
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  45-45,49
    摘要:

时代教育基本信息

刊名 时代教育 主编
曾用名 时代教育(教育教学版)
主办单位 成都日报报业集团  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1672-8181 CN 51-1677/G4
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