时代教育期刊
出版文献量(篇)
42845
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时代教育

Time Education
曾用名: 时代教育(教育教学版)

时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,本刊为教育教学版,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位:
成都日报报业集团
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
四川省成都市
出版文献量(篇)
42845
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  • 作者: 吴建章
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11,13
    摘要: 如何提高药学本科生的科研素质是是许多一般院校所面临的重要课题,本文结合笔者实际带教经验,阐述了以大一有机化学实验课堂教学为基础,去挖掘、培养本科生的科研素质的教学改革方法,为一般院校药学本科...
  • 作者: 向葵 唐新功 谢兴兵
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50
    摘要: 实习是高等理工科院校重要的实践教学环节,是学生理论联系实际、提高分析问题和解决问题能力的有效途径,是对整个专业加深了解,扩宽知识面的过程.我们对长江大学地球物理生产实习教学进行了初步的改革和...
  • 作者: 任立华
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  96
    摘要: 随着高校的改革发展,大学生思想观念和行为方式出现了新的变化和特点,因此高校领导和教师要针对这一情况,提高思想政治工作的有效性和针对性.因此,本文首先分析高校学生思想政治工作中存在问题,接着根...
  • 作者: 吴飞燕
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  99
    摘要: 教学管理细节直接决定高校质量工程实施效率,同时教学秘书作为日常教学管理活动的落脚点,时刻将核心注意力投射在基层教学管理团队的稳定之上,确保不同创新政策内容的有机扩散.但实际上,高校教学管理制...
  • 作者: 高宇静
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  114
    摘要: 档案管理无论是在企业还是在学院,都有举足轻重的作用,对学院档案进行有效的管理是一个永恒不变的话题.本文就现代学院档案管理的目标入手,解析现代学院档案管理中存在的问题,并提出相关改革措施及有效...
  • 作者: 王丽
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  118
    摘要: 高校人力资源管理的目标在于将教师与学校有机结合,从而使得教师个人与学校整体相联系,实现教师与高校的共同发展.根据不同时期不同的要求,通过不断改善高校人力资源的管理措施,来提升人力资源配置.
  • 作者: 周德华
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  132
    摘要: 大学是学生迈向社会的过渡时期,对大学生安全意识的培养已越来越受到社会和家长的重视和关注,近年来,由于大学校园内不安全事件时有发生,所以学校不仅要重视大学安全教育,而且要采取必要的措施来保障校...
  • 作者: 杨建
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  147
    摘要: 英语中有许多由and连接的习语,词序是固定的,不能任意前后调换.这种习语最常见的有三类,在平时阅读中仔细观察和注意这些习语的搭配和前后次序,并从中可以找到规律.
  • 作者: 潘春风 陈偲勤
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  151
    摘要: 《道路勘测设计》是我校土木工程专业主干课程之一,通过近几年教学经验,结合我院的实际情况,总结出课堂教学中存在的问题,从慎重挑选教材、突出教学重点、创造实践机会等方面进行教学思考,希望推动本课...
  • 作者: 陈晓毅
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  194-195
    摘要: 首先介绍了PBL教学法的提出和发展、教学组织过程、与传统教学的对比;接着分析了PBL教学法在本科统计学专业教学中的问题和困境;然后从加强校企合作、转变教师理念、建立健全监督管理体系健全管理监...
  • 作者: 牛熠 王卫平 石志民
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  196-197
    摘要: 应用人才培养需要通识教育来打下良好的基础,通识教育需要达到预期的目的,不仅需要符合应用人才培养的特点,而且必须和应用人才培养的专业教育及其相应的职业能力要求相适应.着力提高学生的就业素质,培...
  • 作者: 王艳琴
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  199-200
    摘要: 在高校开展生态文明教育课程,主要是向学生传播马克思主义的生态观和中国共产党的生态文明理念,使学生能够养成正确的生态观,并能够随着时代的发展,建设社会主义生态文明,这样才能够体现高校发展思想政...
  • 作者: 徐永兵
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  201,225
    摘要: 在现今的法学课程上案例教学是不可或缺的,同时也是非常有效的.案例教学与传统的教学相辅相成将会对提升法学教学质量有帮助.本文从案例教学的内涵出发,探讨在法学课程应用案例教学的意义及如何实施案例...
  • 作者: 陈佳
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  203
    摘要: 自从我国加入世界贸易组织之后,各高校的国际经济与贸易专业的课程设置和教学安排如何改革,受到了社会各界的瞩目.中外在国际经济与贸易课程教学中存在一些差异,本文从培养目标、课程设置、评估方式三方...
  • 作者: 仝爱群 孙求知 贺安坤
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  208
    摘要: 高校的培养目标是“四型”人才,构建以学生为中心,注重学生综合素质培养,强调学生创新能力、实践能力的创新创业型人才培养模式已成为高校的必然选择.本文在计算机实验教学中,利用多年积累的教学经验和...
  • 作者: 强伟荣 段渝
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  221
    摘要: 文章分析了地方应用型本科院校进行应用型人才培养,进行课程考核改革的难点,借鉴CDIO的课程考核提出了“1+N”的课程考核模式,分析了该考核模式在应用型人才培养方面的优势,对地方应用型本科院校...
  • 作者: 陈彩营 马路贤
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  223
    摘要: 《房屋建筑学》是工程造价专业的重要的专业基础课,也是一门实践性和应用性较强的课程.其教学目的是掌握房屋建筑建筑平面设计、剖面设计、立面设计的相关内容;掌握建筑的构造原理、要点;能够看懂、绘制...
  • 作者: 曾稳
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  247
    摘要: 中层干部执行力事关高职院校办学任务的完成和学校未来的发展.文章在阐述高职院校加强中层干部执行力内涵的基础上,分析了目前高职院校中层干部执行力不强的几种表现,着重探究提高高职院校中层干部执行力...
  • 作者: 王岚
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  261
    摘要: 在过去的很长一段时间内,我国高校由于图书管理制度还不健全,导致许多高校中图书资源不是很充裕,图书的质量也较差,信息资源建立之后其安全系数较低,存在着一定的安全的问题,以及图书管理人员素质也不...
  • 作者: 黎胜武
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  266
    摘要: 计算机公共机房管理工作中出现不同矛盾与问题,关系教师教学质量的好坏,处理不好会直接对教师和学生产生不良影响.公共机房管理员应及时处理各种矛盾与故障、保障教师正常上课,保证教师的教学质量.
  • 作者: 杨帆
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  272-273
    摘要: 改革开放三十多年来,我国的经济、政治、文化等各方面都得到了较大发展,应试教育的弊端逐渐显露,所培养出来的学生已不再适应社会发展的需要.高校教育工作者应充分认识到素质教育的重要性,转变教学重心...
  • 作者: 周局 徐春浪
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  293
    摘要: 相较于传统的数学课程,多元文化数学课程从学生的生活实际中、我国各民族的数学史和世界各地区与国家的数学史三个维度挖掘整理数学文化素材.多元文化数学课程不仅能使学习者体会到数学与生活实际的紧密联...
  • 作者: 董艳艳
    刊名: 时代教育
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  294-295
    摘要: 勤俭节约是中华民族的优良传统,在当前资源紧张,生态环境日益恶化的形势下,重申并发扬先秦节俭思想对我们弘扬中国精神,坚持发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义.

时代教育基本信息

刊名 时代教育 主编
曾用名 时代教育(教育教学版)
主办单位 成都日报报业集团  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1672-8181 CN 51-1677/G4
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