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陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
影响因子
0.1078
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月刊
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91.
“课改”要解决教学中的深层次问题
作者:
高玉娥
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-14
摘要:
基础教育课程改革在我县实施将近八年,目前,我们一线教师对此都有较深刻的理解与认识,也都在不同程度地继续探索着、实践着、努力着。作为偏远山区的农村一线教师我,在多次参加县教育局组织的校与校教学...
92.
浅议如何落实《语文课程标准》中阅读的要求
作者:
段思蕾
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22-22
摘要:
《语文课程标准》指出:"欣赏文学作品能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然社会人生的有益启示。"《语文课程标准》揭示了文学名著阅读的本质——陶冶情操,启迪人生。如何具体落实这...
93.
浅谈如何激发和培养小学生主动学习数学的兴趣
作者:
王莉莉
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28-28
摘要:
课堂教学是素质教育的主阵地,如何使数学课堂教学科学化,既能达到培养学生基本素质的教学要求,又让学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘、感受数学的乐趣、体验解答数学习题过程中创造与挖掘不...
94.
浅谈课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
王曼娟
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53-53
摘要:
创新能力(也可以说"创造力")作为一种能力是由多种要素构成的,它包括:观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力以及操作能力等,也包括情绪、意志、兴趣、性格等非智力因素。身为教师的我们要使学生能...
95.
让孩子们的个性在语文课堂上飞扬
作者:
周寰
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-58
摘要:
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些新的理念为学生开启了充满智慧生机活力的...
96.
改革数学教学 掌握学习方法
作者:
李君州
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
63-63
摘要:
数学能力是衡量一个人能力的重要标准之一。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,是一切重大技术发展的基础,还是人类文化的一个重要组成部分。数学是源于生活又反用于生活的,所以,学生的数学学习...
97.
浅谈初中数学教学中学生语言表达能力的培养
作者:
李其敏
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
65-65
摘要:
《新课标》指出,学生是学习的主体,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式;教师是学习的组织者、引导者与合作者。学生的自我表达能力是学习数学的前提条件之一,如果学生的表达能力、逻辑思...
98.
浅谈中学化学课学生质疑能力的培养
作者:
徐小军
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69-69
摘要:
"学贵有疑",一切兴趣皆源于疑问。激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力是化学课改的重要目的之一,为了实现这一目的,要求教师学会并掌握在...
99.
让学生“动”起来——初中语文阅读教学之构想
作者:
张娴
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70-70
摘要:
针对许多学生在阅读方面的欠缺,我觉得作为语文教师,一定要注重平时的阅读教学,采用不同的教学模式,激发学生潜能,在课堂中真正让学生"动"起来,让他们积极参与到对文本的阅读理解之中,注重品读过程...
100.
班主任如何关爱留守儿童
作者:
张艳
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71-71
摘要:
我校地处陕南一个农村小镇,我们在一次调查统计中发现:学校的留守儿童竟超过60%,附近学校也是相差无儿。所以,对留守的教育更是我们中小学班主任工作的重点,我们应毫不犹豫地扛起这份重担。那么,如...
101.
浅谈初中化学实验教学策略
作者:
张吉祥
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-73
摘要:
初中化学课程是学生学习化学的启蒙阶段,要让学生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,有一个良好的学习开端,教师应充分利用化学实验来激发学生的学习兴趣。在教学实践中,我采用了知晓实验原理、重视课堂...
102.
中学语文自主创新性阅读教学探索
作者:
张维恩
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
75-75
摘要:
阅读是什么?阅读就是通过视觉系统接受书面语言传递的信息,理解书面语言的意义、内容、思想感情的一种复杂的心理过程。阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力。阅读教学在语文教学中占有举足轻重的地位...
103.
教育在“爱”中升华
作者:
张艳华
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77-77
摘要:
教育是爱的艺术,教育在"爱"中升华。作为一名人民教师,兼任班主任工作,我用爱温暖每一个幼小的心灵,用爱去接近学生、感化学生、激励学生,实现教育的真正目的。从教这么多年,硕果累累,收获了很多。
104.
树立创新意识 培养创造能力
作者:
董慧娟
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
81-81
摘要:
课改如一声春雷,使小学语文教材内容更丰富、更具灵活性、趣味性、开放性,为训练学生的创造思维提供了丰富的素材。语文教材大胆改革,勇于尝试,整套教材渗透了启蒙教育能力培养观念,体现了鲜明的时代气...
105.
浅谈数学课堂中的合作学习
作者:
石明霜
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
86-86
摘要:
如今,"合作学习"已成为中学课程的一大"亮点",是被提倡的先进教学方法,但是,我们在感受到"合作学习"快速发展的背后,也应清楚地看到"合作学习"在具体实施过程中,还存在着许多不足和认识上的误...
106.
精当切入,精析精讲,引领学习——浅谈语文教学应如何选择切入点
作者:
王明轩
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
92-92
摘要:
在教学过程中常常会出现这样的情形:面对教材中丰富的教学内容,感觉要讲的东西太多,总担心教学内容的遗漏或者没有给学生讲透彻,课堂时间往往不够用。教学效果也不理想。经过反思探究,我认为解决问题的...
107.
浅谈如何提高小学生音乐欣赏能力
作者:
王严
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
95-95
摘要:
在几年的教学实践中,我发现小学音乐课本中逐步增多了欣赏课的内容,对于农村小学生来讲,能上音乐课,学会几首歌已经是很不错了,还要附加音乐欣赏课,所以对于身在农村从教的自己来讲,上好一节音乐欣赏...
108.
谈提高初中学生作文水平的有效方法
作者:
许明军
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96-96
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平和素质的重要尺度,应十分重视,那么提高初中学生作文水平的有效方法是什么呢?我认为应采取以下措施。
109.
我是如何对学困生进行管理和教育的
作者:
高志成
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-103
摘要:
可以说,管理、教育学困生,特别是难管的"顽劣生",直接耗去了班主任的大部分精力和工作时间,收效还不一定显著。部分教师无奈之下,只好求助于请家长或干脆让家长领回去算了,这无异于变相开除。
110.
试论初中数学课堂教学中有效教学的途径
作者:
马文英
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
110-110
摘要:
在新课改的今天,需要我们教师认真研究有效教学的途径,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材、创造性地使用教材,改革课堂教学评价的办法,提高课堂教学的质量。同时在课堂上,只有教师放下架子...
111.
加强文化建设 引领内涵发展
作者:
魏传辉
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
115-115
摘要:
加强学校文化建设,是提升学校内涵的重要方面,也是促进学校教育可持续发展不可或缺的要素。我校自建校之日起,就把文化建设作为促进学校内涵发展的重要方面,从文化的角度来研究教育、管理教育、推动教育...
112.
朗读,语文教学永恒的主题
作者:
魏敏
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
116-116
摘要:
《语文课程标准》明确指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,尤其在高年级要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"由此可见,朗读是小学语文...
113.
浅谈初中学生英语交际能力的培养
作者:
闫志龙
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
117-117
摘要:
语言是交际的工具,中学英语教学的目的是为了培养学生运用语言进行交际的能力,并为进一步学习英语打下良好的基础,交际既是学习英语的目的,也是实施语言教学的方法和途径,要使学生在游泳中学会游泳,而...
114.
《教师报》高中新课改专刊征稿启事
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《教师报》高中新课改专刊是由陕西省教育厅基础教育二处主办、陕西教育报刊社承办的对开周报,每周八版,全年共五十期。设置的栏目有政策言论、工作动态、理论创新及对话、学校园地、学校管理、课堂实践、...
115.
书法赏析
作者:
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
白鹿 本名王援朝,素心斋主、别署蓝野,1958年生,陕西省西安市蓝田县人。现为陕西省书法家协会会员、陕西省于右任书法学会理事、陕西三秦书画研究院副秘书长、西安市书法家协会青少年发展委员会委员...
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