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数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
数理化学习(初中版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
影响因子
0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
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目录
1.
“设而不求”巧解反比例函数问题
作者:
丁冬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
3-4
摘要:
历年来反比例函数问题是各地中考数学的重点与热点,其中有一类反比例函数考题可采用“设而不求”的方法进行求解.一般是先设出双曲线上一点的横坐标作为辅助元,然后借助辅助元及k联系起已知与未知的关系...
2.
拓广课本习题提高解题技能
作者:
曹淑艳
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
5-7
摘要:
培养学生探索研究习题的能力,追求高效的课堂解题教学,既可以发展学生的思维品质,又可培养学生的创新能力.而对课本习题的拓广是实现上述目标的一个重要途径,同时在变式演绎的过程中,兼顾链接各省市的...
3.
构架在双曲线上的等边三角形
作者:
李玉荣
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
8-11
摘要:
将等边三角形与双曲线有机结合打造试题,体现了数形结合思想,深受命题者的青睐.解决此类问题的关键是用好等边三角形性质,将线段转化为坐标,借用反比例函数关系式求解.
4.
分类思想在七年级教学中的应用
作者:
张滕寅
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
11-12
摘要:
分类思想是根据数学本质属性的相同点和不同点,将数学研究对象分为不同种类的一种数学思想分类以比较为基础,比较是分类的前提,分类是比较的结果.结合七年级数学教学谈谈分类思想的应用.
5.
几何题型的求解技巧与应用
作者:
黄呈瑞
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
13-14
摘要:
有效教学正日益成为初中数学教学的重要方式,对改变广大教师的日常教学行为和考生的学习方式起到了重要的作用,笔者通过调动学生积极性,利用学习经验探索问题,并在尝试中培养学生数学能力的步骤,做到知...
6.
动静关系“倒一倒”解题方法真奇妙
作者:
程志南
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
15-17
摘要:
动与静之间常处于一种互动转化的状态,解题中辩证地对待运动与静止的关系,根据条件将动与静的元素关系“倒一倒”,适当进行互化,往往能迅速把握问题的实质,达到化难为易的目的.
7.
根式运算的几种常用技巧
作者:
华瑞芬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
18
摘要:
通过对根式运算问题的分类探究,找到了求解此类问题行之有效的多种方法,灵活而巧妙地运用这些解题方法,不仅可以提高我们的解题技能,而且对于提升我们的思维能力也是大有益处的.
8.
求网格中的锐角三角函数值的技巧
作者:
杨再发
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
19
摘要:
在网格图形中求锐角三角函数值是同学们学习的一个难点.因为根据锐角三角函数的定义来解要么是不知道边的长度,要么是这个锐角不在直角三角形中.所以要结合网格图形的特点和待求角的关系灵活选用方法来求...
9.
函数思想应用的策略分析
作者:
张文芳
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-21
摘要:
函数思想是数学中的核心思想,把数学问题转化为函数问题,往往能够剥开现象,直入问题的本质,使数学问题与数学模型的联系凸显出来,学生在学习自然获得逻辑推理、数形结合、函数变化等思想,形成科学思维...
10.
构建一线三等角模型巧解题
作者:
邓文忠
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
21-23
摘要:
应用模型思想寻求解题思路,可以帮助我们快速的识图、用图,提高解题能力.文中以隐性的构建一线三等角模型为例,通过添加辅助线,化隐为显,进而找到解题的突破口,凸显了模型思想、方法的重要性.
11.
例析“概念”型新定义问题
作者:
韩敬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
24-27
摘要:
中考中“新定义”型问题,考查学生对“新定义”的理解和认识,以及灵活运用知识的能力,本文仅选择了“概念”型新定义问题来解析,获得了解决这类问题的基本方法.
12.
求解中考函数与几何图形结伴的试题
作者:
付燕敏
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
27-28
摘要:
在解与函数图象有关的几何试题时,往往不像求解纯几何问题那么应用自如.在求解这类问题时首先应根据函数解析式求出有关点的坐标(如图象与坐标轴交点,两图象交点等),其次依据点的坐标求出有关线段的长...
13.
深究本源慢求生成
作者:
吴向前
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
29-30
摘要:
只有在深究本源,慢求生成的课堂中才能充分激发学生的潜能与灵性,增强学生的思维自觉与自信.
14.
智用“求根公式”解平面几何题
作者:
于志洪
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
31-32
摘要:
以部分平面几何问题为例,介绍一元二次方程的求根公式在解题或证明中的应用.其目的是为了帮助初中师生巩固所学内容,拓宽视野,增长见识,启迪思维,提高综合解证题水平.
15.
条件中有线段中点的题目例析
作者:
姜重旭
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
33-37
摘要:
对于有关线段中点问题的计算或证明题,会涉及到三角形的中位线、直角三角形斜边上的中线、等腰三角形“三线合一”等知识点,轴对称图形性质应用、中心对称图形性质等知识点应用,还考查学生类比、转化、分...
16.
中考数学中概率问题考点透视
作者:
汤文卿
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
38-42
摘要:
概率问题是课程改革实施后初中数学教材中出现的新内容(原来为高中教材内容),由于其涉及的内容广泛,形式灵活,知识综合度高,已成为近年各地中考数学的重点和必考点.文章以近年各地中考试题为例,对概...
17.
图形上动点有关的存在性试题
作者:
黄细把
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
43-46
摘要:
纵观近几年各省市中考数学试题,经常遇到图形上动点有关的存在性试题,其综合性强,难度较大,往往以压轴的形式给出.本文以三道中考数学试题为例介绍这类试题的思考方法.
18.
“数轴”单元的教学设计与思考——苏科版七年级上册数轴第1课时
作者:
徐沙沙
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
46-48
摘要:
数轴是数与图形和谐结合的完美桥梁,数轴和数轴思想在数学研究中有着非常重要的作用.数轴和数轴思想一直伴随着我们的数学学习和研究.在义务教育学段,数轴和学生的数学学习形影不离.同时,它也为后续的...
19.
欧姆定律与滑动变阻器滑动问题
作者:
王云
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
49-50
摘要:
滑动变阻器在两点之间滑动时,电路中的电阻会发生变化,并且由此引起电压、电流都会发生变化,下面我们就一起来分析一下这方面的问题.
20.
“浮力”知识导学
作者:
李琳 苏安良
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
51-53
摘要:
21.
液体对容器底部与容器对支持面的压力、压强
作者:
仝力
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
54-57
摘要:
液体对容器底部的压力、压强是由液体产生的,而容器对支持面的压力、压强则是由固体产生的.液体对容器底部的压力、压强与容器对支持面的压力、压强是考生学习中易混淆的知识,由于这类问题在考察时往往和...
22.
浮沉条件的应用
作者:
栗丽
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
58-60
摘要:
23.
分压原理有妙用巧解速求很轻松
作者:
华峰
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
61-62
摘要:
24.
例析速度解题
作者:
慕志明
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
63-64
摘要:
本文作者通过实例分析解答运动在具体的运动过程中,不同速度的计算分析,让读者明白掌握解答关于解答速度方面问题的方法和技巧.只要认真阅读领会,就能迅速解答速度方面的任何问题.
25.
2016年《数理化学习》投稿须知
作者:
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
封3
摘要:
数理化学习(初中版)基本信息
刊名
数理化学习(初中版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
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