数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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月刊
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  • 作者: 廖天生
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  94-95
    摘要: 实验室虽然配备了各种规格的玻璃凸透镜,但笔者认为这种实验室配备的玻璃凸透镜虽然成像的清晰度较高,但也有很多不足之处.例如,它的直观性差,不能很容易地从外观上判断出焦距不同的凸透镜的凸出程度是...
  • 作者: 吴子瑞 周德明
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  95-96
    摘要: 高考化学中电化学知识几乎是每年必考内容,但我们发现有两个电极反应的书写不能很好的解释阴极区与阳极区显酸碱性的原因;为了解决该问题,我们以电解NaCl溶液、CuSO4溶液为例进行了走量研究,得...
  • 作者: 耿丽芹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  96-97
    摘要: 基础教育课程改革在我国全面推开,新课程改革是促进教师专业发展的极好机遇.教师在课改实施中寻找问题,并积极寻找解决问题的办法.教师要理解新教材,创造性地使用它,开发补充教材,要善于把问题变为课...
  • 作者: 周湖平 罗小亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  2-4
    摘要: 不等式是高中数学的重要内容及求解数学问题的重要工具,运用重要不等式证明问题或解决最值问题时,根据不等式的结构,常常需要合理变形把问题转化为适合使用重要不等式结构的形式.在求最值时还要充分重视...
  • 作者: 孙德泉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-5
    摘要: 数学学科知识体系的形成过程,就是人类探究社会现象及生活问题的前进发展的过程.美国著名的心理学家霍华德·加德纳曾经指出:“高中生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主”.新实施的高中数...
  • 作者: 姜凯
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-7
    摘要: 高中《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”学生创新能力的培养是新课改的核心.数学课堂教学活动中,不断进...
  • 作者: 舒飞跃
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-8
    摘要: 三角函数中经常遇到求形如“y=(asinx+bcosx+c)/(dsinx+ecosx+f)”型函数值域,对这一类分式型三角函数值域,从不同思维层次思考的求解方法不同,下面举一例说明其解法.
  • 作者: 武增明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  9-11
    摘要: 数学家拉格朗日说过:“代数与几何两门学科一旦联袂而行,它们就会从对方吸收新鲜活力,从而大踏步地走向各自的完美.”斜率公式是平面解析几何中的重要公式,若在高中代数中能灵活运用斜率公式求解,把有...
  • 作者: 陈怀亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  11-12
    摘要: 线性规划自2001年引进教材,2004年高考首次呈现至今,对其考查不再仅仅是对常规问题的考查,在知识点的交汇处命题已成为高考的一个新热点.现就线性规划与其他知识点的交汇进行探讨.
  • 作者: 甘志国
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-14
    摘要:
  • 作者: 秦咏梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-15
    摘要: 教材必修1第二章[函数概念与基本初等函数I]第三节[对数函数],有一张用计算器通过列表描点的方法作出的指、对数函数的图象(底0为2),指、对数函数图象无交点.大概是熟视无睹的缘故,我们常常误...
  • 作者: 华庆富
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-17
    摘要: 一、电源的作用电源在电路中的作用可与生活中抽水机的作用类比便于理解.如图1所示,水池A、B的水面有一定的高度差,若在A、B之间用一细管连起来,则水在重力的作用下定向运动,从水池A运动到水池日...
  • 作者: 陶汉斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17-19
    摘要: 在受力分析时同学们会经常遇到弹簧这个物理模型,并且感觉有一定的难度,常做常错,不能找到一种正确的解题方法.下面就对这类问题进行探析归类整理,并从中找出一些共性的解题规律与方法.
  • 作者: 宋金凤
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  20-21
    摘要: 一、动力学两类基本问题(1)已知物体的受力情况,要求物体的运动情况.如物体运动的位移、速度及时间等.(2)已知物体的运动情况,要求物体的受力情况(求力的大小和方向).两类动力学基本问题的解题...
  • 作者: 杨建明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21-24
    摘要: 力学中三类常见的力:重力、弹力、摩擦力,特别是静摩擦力,这是高考中常考的内容.由于静摩擦力随物体的相对运动趋势发生变化,在分析中非常容易失误,同学们一定要下功夫把静摩擦力弄清楚.共点力作用下...
  • 作者: 黄锫泉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-26
    摘要: 所谓极限思维,就是建立在这种创意思考方式的基础上的,即把所思考的问题及其条件进行理想假设,当假设被一步步地推到极端时,问题实质便会凸现出来.这种方法在科学探索的过程中,特别是那些有着重大的前...
  • 作者: 黄磊
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-28
    摘要: 对晶体结构进行分析以确定晶体的化学式是“物质结构与性质”内容中的一个重要考点,要想顺利解决这个问题,就要对常见的晶体类型比较了解,同时需要掌握一定的晶体结构分析方法,下面首先介绍一下几种典型...
  • 作者: 张建东 胡炜
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-30
    摘要: 一、知识点回顾1.钠与水反应实验操作要点(1)所取反应的钠的体积不能过大,绿豆大小即可.(2)用滤纸吸干表面的煤油,注意手不要接触到金属钠.(3)用镊子把上述绿豆大小的钠放在滴有几滴酚酞的水...
  • 作者: 刘积福
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  30-31
    摘要: 过氧化钠是中学化学教材中唯一属于离子化合物的过氧化物,其特殊结构、特殊性质、特殊用途被高考命题专家挖掘得淋漓尽致,成了高考化学试题的新宠儿.一、特殊结构Na2O2结构中有O2-2,称过氧根离...
  • 作者: 尹美丽
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-32
    摘要: 化学平衡是中学化学中一个重要的化学反应原理,在高考中占有重要的地位,集重点、难点和热点于一体.化学平衡是弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡和沉淀溶解平衡三大平衡体系之首,所以掌握好化学平衡是...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  33-34
    摘要: 许多高一学生都反映高中化学比初中难学,虽然上课能听懂,但作业却做得很慢或者不会做,同初中的化学完全不同.笔者认为首先要给他们能学好高中化学的信心,但最重要的是在教学中结合中学生的思维特点,教...
  • 作者: 李晓峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  34-37
    摘要: 阿伏加德罗常数的理解与应用是高考的传统题型之一,近多年来全国高考及各省高考化学试题中重现率几乎为100%.考查目的:主要是考查考生对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量...
  • 作者: 陆建强
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  38-39
    摘要: 物理与生活有着密切的联系,新课程教学要求我们从生活走向物理,再从物理走向生活与社会,联系生活进行物理教学,能提高学生分析问题与解决问题的能力.本文主要阐释生活中有关的功率问题及解题思路.
  • 作者: 李春贵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  39-41
    摘要: 高中数学解题策略的核心在于遵循认知规律,关键点在于由难变易,通过把棘手的问题分解转化为较为简单的一个或几个新问题,通过对简单的新题的理解,探寻出原题的解决思路.学习中,如能遵循认识规律,巧妙...
  • 作者: 林飞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-42
    摘要: 在高中化学中,炔烃的化学性质和烯烃相似,也有加成、氧化和聚合等反应.这些反应都发生在叁键上,所以叁键是炔烃的官能团.但由于炔烃中的耵键和烯烃中的π键在强度上有差异,造成两者在化学性质上有差别...
  • 作者: 韩军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42-43
    摘要: 高中物理是一门严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论.对于高中学生抽象逻辑思维能力的水平,较初中物理有了一个很大的飞跃,这就是当前所谓初、高中物理“台阶问题”的实质.高中的知识体系比较抽象、系...
  • 作者: 陆森兰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43-44
    摘要: 本文以举例的方式围绕高考数学应用题的解题方式及策略这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述,并据此论证了其在提高学生高考数学成绩,为学生高层次数学学习奠定基础的过程中所起到的重要作用与意义.
  • 作者: 蒋福兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  44-46
    摘要: 随着新课改的不断推进,在高考中对于学生能力的考查也越来越注重.数学思想作为一种对数学知识、技能方法本质的认识,是人们长期经验总结以及努力研究的结果,对数学问题的解决以及学生数学能力的提高有着...
  • 作者: 印安宏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-48
    摘要: 万有引力是自然界物体间普遍存在的一种相互作用,同时也是近现代空间技术的理论基础.万有引力涉及到各天体之间的空间位置关系,涉及到线速度、角速度、周期等物理量.这些内容是高考的热点,
  • 作者: 丛俐
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-49
    摘要: 不等式的证明对逻辑推理能力要求较高,历来是高考中学生公认的难点.教学中如何高效引导学生对不等式的证明进行有效地思维,一直是数学教师“永远的痛”,笔者结合一道经典的例题给出了完整的思维过程,对...

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