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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2018年出版文献
出版文献量(篇)
4465
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期:
月刊
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241.
2018年高考全国新课标Ⅰ卷理科16题解法赏析
作者:
侯军 李金香
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
21-22
摘要:
高考题不仅是高校选拔人才的知识工具,也是一线教师教学的重要载体,好的高考题不仅重视基础,更以小见大,关注多视角的解题切入.本文以2018年全国新课标1卷理科16题为例,赏析一道高考题带给我们...
242.
利用洛必达法则处理函数“恒成立”问题
作者:
崔墨迪 王雷
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
23-25
摘要:
高考试卷中的导数应用问题,多是有关函数不等式恒成立求参数的取值范围的试题,比较复杂难解.本文将高等数学中的洛必达法则引入到高中数学中,虽然超出高考大纲,但是利用洛必达法则解决函数恒成立问题非...
243.
数学核心素养在高考直线与圆试题中的体现
作者:
苏艺伟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
26-30
摘要:
直线与圆是解析几何中的重要内容,也是高考的重要考点.以直线与圆试题为载体渗透对数学核心素养的考查,将知识点与核心素养有机融合,体现了高考试题命制的理念.在认真把握解析几何本质的基础上,深刻研...
244.
探究直线非标准参数方程下的弦长问题
作者:
杨爱云
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
31-32
摘要:
经探究得出直线的非标准参数方程下的弦长公式| AB| =| a|·| t1-t2 |,利用它求解,顺风顺水,水到渠成;或把直线的非标准参数方程探究为标准参数方程,利用| AB| =|t1'-...
245.
一道2018年高考向量选择题的解法分析
作者:
武增明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33-34
摘要:
通过一道2018年高考向量题的解题方法的探究,总结出探求平面向量数量积的值的四种常见方法,供读者参考.
246.
一道高考题的多角度解法与推广
作者:
侯立刚
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
35-39
摘要:
高考中解析几何题注重考查学生的运算能力以及逻辑思维推理能力.本文从多个角度研究2018年一道高考试题的解法,并将结论推广到一般的圆锥曲线中.
247.
一道联赛题的拓展与推广
作者:
黄旭东
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
40-41
摘要:
2017年湖北数学联赛中一道圆锥曲线定值问题,本文对其一般情况进行拓展与推广,得到几个一般性的结论.
248.
应用函数中导数知识解决两点间距离问题
作者:
杨菲
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
42-44
摘要:
回顾近年高考数学试题特点,不难发现转化问题是高中数学解题中的重点.这既体现出数学思想在学生思维过程中的渗透,也能提高学生解题方法的灵活性和思辨性,促进思维开阔的重要训练.本文试图通过高中数学...
249.
假设法在解决高中物理问题中的应用
作者:
刘志营
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
45-46
摘要:
假设法是解决物理试题的重要方法.使用假设法解决物理试题,通常都是依据题意构建某一假设入手,利用物理规律得出结果,然后在进行充分的论证,最后寻找出正确的答案.假设法解题思路科学严谨符合逻辑要求...
250.
摩擦力做功特点及摩擦生热量度探究
作者:
陈海波
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
47-48
摘要:
关于摩擦力做功的问题,往往存在一些模糊的认识.本文着力分析摩擦力做功特点和摩擦生热的量度作以讨论.
251.
直流稳态电路中复杂电路的一般性求解方法
作者:
夏伟宁 张泽宇
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
49-50,53
摘要:
电路分析类问题是高中阶段学生大量接触的物理问题,主要考察学生处理电路相关理论、逻辑关系及动态规律的能力以及学生自身的物理基础素养.学生处理起简单电路问题往往得心应手,然而面对复杂电路便不知所...
252.
物理极值的求解策略探究
作者:
王洪年
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
51-53
摘要:
极值问题是指物理变化过程中,随着条件数量连续渐变越过临界位置时或条件数量连续渐变取边界值(也称端点值)时,会使某物理量达到最大或最小的现象,有关此类物理现象及其发生条件研究的问题称为极值问题...
253.
利用等距切割法解答复杂图像类选择题
作者:
田川
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
54-56
摘要:
《考试大纲》要求“能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论,必要时能运用几何图形,函数图像进行表达、分析.”物理学中图像能形象地表述物理规律,直观地描述...
254.
典型的晶胞结构
作者:
李春文
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
57-58
摘要:
晶胞结构是选三必考内容,在高考中涉及的晶胞与晶体间的计算都是从典型的晶胞结构展开的,本文针对十种晶体类型进行研究,主要研究每种晶体类型的空间结构、配位数、代表物、空间利用率和晶胞中所含粒子数...
255.
考查视角下的“铁及其化合物”知识探究与突破
作者:
彭小平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
59-60
摘要:
高中化学中的“铁及其化合物”内容具有知识点多、联系性强、分析复杂的特点,在学习时需要系统归纳、合理总结,把握知识重点,突破知识难点.考虑到传统的知识点罗列的方式与高考真题衔接不强,不利于学习...
256.
解读守恒思想定律助力破题
作者:
殷红燕
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61-62
摘要:
化学反应中存在诸多的守恒规律,从守恒角度分析化学反应,利用守恒规律可以避开复杂的中间过程推理,直接构建直切问题本质的数量关系,有效提高解题的效率.本文将深入解读化学反应中的质量守恒、电子守恒...
257.
图解法在高中化学教学中的应用研究
作者:
张卫红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
63-64
摘要:
图解法在高中化学的教与学中是重要的方法和工具,它使问题变得更加具体化形象化.合理适当地利用图解法,学生学习过程中面对问题也会更加明确清晰,更能掌握问题抓住重点,更易解决问题.
258.
浅谈高中数学教学中类比思想的应用
作者:
陆娟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
3-4
摘要:
类比思想是一种重要的数学思想.指的是当遇到陌生的问题时,根据新信息回忆起已学知识,找到新旧知识间的关系,从而解决新问题.将类比思想应用于高中数学教学中,可提高学生解决全新复杂问题的能力,培养...
259.
“有心圆锥曲线”过顶点的内接三角形的一个统一有趣性质
作者:
黄旭东
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
5-6
摘要:
圆锥曲线的性质较多,并且很多具有统一的通性,本文涉及“有心圆锥曲线”过顶点的内接三角形的一边的斜率与外心与坐标原点连线斜率为定值的有趣结论.
260.
2018年全国卷Ⅱ文科数学第21题解法赏析
作者:
林国红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
7-9
摘要:
纵观近几年的模考、高考数学试卷,函数不等式的证明是热点的问题之一.文章以2018年全国卷Ⅱ文科数学第21题为例,从多个视角分析问题,探究出8种证法,以此归纳总结以ex为背景的函数不等式的常用...
261.
参数分离法在分段函数中的应用
作者:
龙宇
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
10-12
摘要:
在函数类题型当中,常常涉及到求参数范围的问题.而一般的解题思路有:分类讨论、分离参数等等.对于一个“完整的”函数,同学们都容易想到分离参数法,一般情形下也能够进行运算.但是当函数是“分段的”...
262.
2018年上海卷12题的多解与变式
作者:
刘成龙 张庆 胡琳
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
13-15
摘要:
2018年上海卷第12题是一道与解析几何相关的最值问题,给出了该题的六种解法和两种变式.
263.
对高中数学函数与方程思想的实践研究
作者:
朱磊磊
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
16-18
摘要:
函数与方程的思想是江苏高考中重点考察的数学思想,既有对思想方法在简单运算中的考查,也有后面综合题中,从更深的层次,更高的角度,考查学生利用函数与方程思想解决综合问题能力.本文主要对函数与方程...
264.
对圆锥曲线焦点弦一性质的探究及拓展
作者:
辛淑媛
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
19-22
摘要:
本文就过椭圆焦点弦的两个焦半径的倒数之和为定值用两种方法进行证明,并在此基础上加以推广至抛物线和双曲线.同时将此结论拓展至焦点弦两焦半径倒数和为一定值.
265.
妙用柯西不等式的变形
作者:
胡贵平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
23-24
摘要:
柯西不等式是一个十分重要的不等式,应用广泛,对柯西不等式变形挖掘,抓住所求问题的结构特点,通过变形与转化,使所求问题与柯西不等式变形形式对接,在解题中有独特的应用,从而达到简便快速解题的目的...
266.
高中数学解题中马虎现象分析研究
作者:
惠敏敏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
25-26
摘要:
学生的数学解题状况直接影响着他们的数学成绩,在解题过程中往往存在着“马虎”的现象,导致出现结题错误.通过多年的教学实践发现,马虎现象不被学生和教师重视,很多情况下他们不能够正确认识马虎,以及...
267.
几何概型中的“等可能性”
作者:
徐礼礼
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
27-28
摘要:
通过动态模拟,直观感知,理性思考,几何证明,化曲为直等多种手段,加深对“几何概型”中“等可能性”的认识,探寻判断点等可能性的方法.
268.
立体几何解决夹角问题的三种思路
作者:
吴志鹏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
29-30
摘要:
立体几何中对夹角的考查主要有线线角(高中重点是异面直线所成的角)、线面角、面面角三类,解决夹角问题通常有常规法、向量法和坐标法三种方法,这也是高考考查的重点,既考查推理论证能力又考查运算能力...
269.
利用函数思想重构柯西不等式
作者:
李辛甲
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
31-32
摘要:
高中数学建模主要分两个层面来进行建模,一方面,是针对实际问题建立与之相适应的数学模型,即单一的简单模型进而解决实际问题.另一方面,是结合高中教学中具体问题构建数学模型,并通过归纳、推理、深入...
270.
向量等式a=λb十μc中的参数问题
作者:
武增明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
33-35
摘要:
文章对探求向量等式a=λb +μc中的参数λ,μ值的数学思想方法作一些归纳、总结,以飨读者朋友.
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