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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
浅谈高中数学教学中类比思想的应用
作者:
陆娟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
3-4
摘要:
类比思想是一种重要的数学思想.指的是当遇到陌生的问题时,根据新信息回忆起已学知识,找到新旧知识间的关系,从而解决新问题.将类比思想应用于高中数学教学中,可提高学生解决全新复杂问题的能力,培养...
2.
“有心圆锥曲线”过顶点的内接三角形的一个统一有趣性质
作者:
黄旭东
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
5-6
摘要:
圆锥曲线的性质较多,并且很多具有统一的通性,本文涉及“有心圆锥曲线”过顶点的内接三角形的一边的斜率与外心与坐标原点连线斜率为定值的有趣结论.
3.
2018年全国卷Ⅱ文科数学第21题解法赏析
作者:
林国红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
7-9
摘要:
纵观近几年的模考、高考数学试卷,函数不等式的证明是热点的问题之一.文章以2018年全国卷Ⅱ文科数学第21题为例,从多个视角分析问题,探究出8种证法,以此归纳总结以ex为背景的函数不等式的常用...
4.
参数分离法在分段函数中的应用
作者:
龙宇
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
10-12
摘要:
在函数类题型当中,常常涉及到求参数范围的问题.而一般的解题思路有:分类讨论、分离参数等等.对于一个“完整的”函数,同学们都容易想到分离参数法,一般情形下也能够进行运算.但是当函数是“分段的”...
5.
2018年上海卷12题的多解与变式
作者:
刘成龙 张庆 胡琳
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
13-15
摘要:
2018年上海卷第12题是一道与解析几何相关的最值问题,给出了该题的六种解法和两种变式.
6.
对高中数学函数与方程思想的实践研究
作者:
朱磊磊
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
16-18
摘要:
函数与方程的思想是江苏高考中重点考察的数学思想,既有对思想方法在简单运算中的考查,也有后面综合题中,从更深的层次,更高的角度,考查学生利用函数与方程思想解决综合问题能力.本文主要对函数与方程...
7.
对圆锥曲线焦点弦一性质的探究及拓展
作者:
辛淑媛
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
19-22
摘要:
本文就过椭圆焦点弦的两个焦半径的倒数之和为定值用两种方法进行证明,并在此基础上加以推广至抛物线和双曲线.同时将此结论拓展至焦点弦两焦半径倒数和为一定值.
8.
妙用柯西不等式的变形
作者:
胡贵平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
23-24
摘要:
柯西不等式是一个十分重要的不等式,应用广泛,对柯西不等式变形挖掘,抓住所求问题的结构特点,通过变形与转化,使所求问题与柯西不等式变形形式对接,在解题中有独特的应用,从而达到简便快速解题的目的...
9.
高中数学解题中马虎现象分析研究
作者:
惠敏敏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
25-26
摘要:
学生的数学解题状况直接影响着他们的数学成绩,在解题过程中往往存在着“马虎”的现象,导致出现结题错误.通过多年的教学实践发现,马虎现象不被学生和教师重视,很多情况下他们不能够正确认识马虎,以及...
10.
几何概型中的“等可能性”
作者:
徐礼礼
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
27-28
摘要:
通过动态模拟,直观感知,理性思考,几何证明,化曲为直等多种手段,加深对“几何概型”中“等可能性”的认识,探寻判断点等可能性的方法.
11.
立体几何解决夹角问题的三种思路
作者:
吴志鹏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
29-30
摘要:
立体几何中对夹角的考查主要有线线角(高中重点是异面直线所成的角)、线面角、面面角三类,解决夹角问题通常有常规法、向量法和坐标法三种方法,这也是高考考查的重点,既考查推理论证能力又考查运算能力...
12.
利用函数思想重构柯西不等式
作者:
李辛甲
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
31-32
摘要:
高中数学建模主要分两个层面来进行建模,一方面,是针对实际问题建立与之相适应的数学模型,即单一的简单模型进而解决实际问题.另一方面,是结合高中教学中具体问题构建数学模型,并通过归纳、推理、深入...
13.
向量等式a=λb十μc中的参数问题
作者:
武增明
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
33-35
摘要:
文章对探求向量等式a=λb +μc中的参数λ,μ值的数学思想方法作一些归纳、总结,以飨读者朋友.
14.
一道重庆高考数学试题的再推广与引申
作者:
吴家华
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
36-38
摘要:
本文在文献[1]、[2]研究的基础上,对一道高考数学试题的结论进行了更一般的推广,并作了相应的引申.
15.
一道数学竞赛预赛试题的解法探讨
作者:
王伯龙
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
39-40
摘要:
无理函数的最值或值域问题是近年来各级数学竞赛的重点、热点问题,涉及的数学思想有数形结合、转化化归、函数与方程等,常用的方法是函数的单调性法、换元法、构建几何模型、斜率模型等.
16.
数形结合巧解向量模长最值问题
作者:
苏艺伟
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
41-42
摘要:
向量模长的最值或取值范围问题经常出现在各级各类考题当中.举例说明运用数形结合的方法求解此类试题,以期提高高三复习备考效益,实现高效复习.
17.
一道2018年抛物线竞赛题的多角度探究
作者:
刘刚
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
43-44
摘要:
2018年全国高中数学联赛河南预赛解析几何小题考查了抛物线的标准方程、直线与抛物线的位置关系以及定值问题,考查了坐标法的运用,试题解法多样,内涵丰富,接下来从多角度进行探究,供大家参考.
18.
弹力问题无困惑
作者:
华庆富
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
45-47
摘要:
弹力是一种常见的力,因为它是以力的性质命名的力,因此它所包含的力的效果有许多种.但是我们也要分清它与其他不同效果力之间的不同点.关于弹力,本文将从弹性开始,认识它的定义、形式、产生条件、方向...
19.
“数形结合”在物理中的应用实例
作者:
彭传正
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
48-50
摘要:
高中物理大量的教学要求是通过“抽象思维”来完成的,往往无法借助实验演示直接得出结果.如何解决这一难题,如何让抽象的问题具体化,数学结合提供了很好的方法.
20.
匀变速直线运动公式的巧用分析
作者:
沈加法
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
51-52
摘要:
记住基本公式的应用条件、画好运动过程图、x-t、v-t图,及图象上的纵截距、横截距、斜率、面积的物理意义.
21.
利用几何画板研究电场与电势的分布
作者:
田川
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
53-56
摘要:
几何画板具有强大的绘图功能,操作简单,可以绘制函数所对应的图像,本文先通过计算得到等量同种、畀种电荷连线和中垂线电势及电场的表达式,然后利用几何画板中的绘制函数功能得到等量同种、异种电荷连线...
22.
过氧化钠的知识透视与考点解析
作者:
殷红燕
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
57-58
摘要:
Na2O2知识内容一直都是命题者青睐的对象,这是与其特殊的结构、性质和化学反应所分不开的,理解Na2O2知识对于高中化学知识体系有着十分重要的意义,本文将结合高考考点透视过氧化钠的知识点.
23.
五步突破实验规范操作考点
作者:
高颖端
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
59-60
摘要:
“化学实验基本操作与实验安全”作为高中化学的重要专题,需要学生掌握药品存放、实验操作、识别标示、事故处理等知识,本文将其内容进行了总结概括,分五步进行突破探析,以供师生学习参考.
24.
探析阿伏加德罗常数高考题的解题技巧
作者:
林红 闫冬
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
61-62
摘要:
阿伏加德罗常数不仅作为中学化学的重难点,也是历年高考的必考考点之一,近年来此部分在高考中主要以选择题的形式出现,考查学生对物质的量,摩尔质量,气体摩尔体积等概念的理解和掌握,以及运用综合知识...
25.
关于电解质溶液的问题剖析
作者:
王敏
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
63-64
摘要:
电解质溶液作为高中化学的重要内容,是构建化学知识体系的核心部分,其中存在一些较为抽象、复杂的问题,在教学中若不能从化学理论角度加以释疑,会造成学生思维的阻塞.本文以电解质溶液的三个常见问题为...
26.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(高一二版)基本信息
刊名
数理化学习(高一二版)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
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