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试题与研究(教学论坛)2015年第2期出版文献

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试题与研究(教学论坛)

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ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

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1. 宽容是一首人生的诗

作者：李阳海

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

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作者：胡剑辉

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作者：吴晓明

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作者：戴小兔

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6. 浅议影响高中生数学成绩的原因及解决方法

作者：石白成

刊名：试题与研究(教学论坛)

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7. 高中语文探究性阅读教学研究

作者：周庆宇

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 13-13

摘要：高中语文探究性阅读教学是素质教育大力倡导和新课改理念大力推进的一种学习方式。探究性阅读教学使学生的阅读学习由被动变为主动，由简单的被灌输转变为思想的交流。在提高学生的阅读能力的同时，增强学生...
8. 加强朗读教学，回归语文本色

作者：颜朝琴

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 14-14

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9. 如何提高高中数学课堂教学效率

作者：李志琼

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 15-15

摘要：
10. 小组合作学习在数学课堂中的实施

作者：张二东

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 18-18

摘要：
11. 历史课堂快乐教学

作者：高慧平

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 21-21

摘要：
12. 浅析高中历史教学的有效备课

作者：米森

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 22-22

摘要：备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的基本功。有效教学的前提是实施有效备课。为了让学生获得更有效的发展，师生共同演绎更精彩的课堂，教师就要在上课前做好充分的准备，即有效的备课。实现有效备...
13. 小议课堂教学中的提问

作者：杨行潇

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 24-24

摘要：
14. 新课程下初中数学有效课堂教学策略的探究

作者：左家华

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 26-26,27

摘要：观察、思考、探究、讨论、归纳是新课程所倡导的一种新的教学模式，把“以学生发展为本”的教学理念，转化为培养学生创新精神和实践能力的课堂教学行为，要求教师改变以往“一言堂”的教学方式，培养学生自...
15. 中国近代史复习方略

作者：侯玲

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 28-28

摘要：
16. 闭合电路动态分析

作者：黄辉锰

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 31-31

摘要：
17. 关于一道高考题的探究与拓展

作者：董善清

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 34-34

摘要：
18. 曲线方程的几种常规求法

作者：王宪春

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 35-35

摘要：
19. 初中英语听力技巧探析

作者：刘庆奋

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 37-37

摘要：
20. 新目标英语课后作业有效设计的实践与思考

作者：舒林美

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 39-39

摘要：课后作业是教学的一个重要组成部分，是课堂教学的延伸和补充，是对学生课堂所学知识的复习、巩固和检测，也是教师用来检查教学效果并引导学生自主学习必不可缺的教学手段之一。本文根据学生的学情、生理和...
21. 解析教后反思

作者：蒋秀文

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 43-43

摘要：本文主要解析什么是教后反思以及反思的内容：思课堂教学效果，思作业完成情况，思检测考试效果。
22. 浅谈数学思想和方法在初中数学教学中的应用

作者：庞永泉

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 44-44

摘要：
23. “五步”英语作文教学法

作者：张志远

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 45-45

摘要：本文首先介绍了“五步”英语写作教学法产生的背景，其次具体介绍了该教学法的五个环节，然后又介绍该教学法所体现的教学理念，如何使课堂教学更加高效；最后介绍了该教学法使用的两个原则。
24. 小学数学教学方法四部曲

作者：仇正义

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 46-46

摘要：
25. 小学数学教学中重视“说话能力”的培养

作者：徐国虹

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 53-54

摘要：《数学课程标准》明确规定：“能用数来表达和交流信息。”“能清晰、有条理地表达自己的思考过程，做到言之有理，落笔有据；在与他人交流的过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”在小学教学...
26. 优化《历史与社会》课堂教学设计的思考

作者：胡永芬

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 57-58

摘要：有效的教学设计能极大地提高课堂效率。如何让课堂教学设计更符合本班学生实际一直是我们历史与社会教师共同关注并要致力解决的重大课题。笔者结合自己十余年的教学实践，就如何设计好历史与社会课堂提出了...
27. 浅谈对初中美术教学的认识

作者：罗启国

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 59-59

摘要：
28. 做好初高中英语的衔接教学

作者：薛守红

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 62-62

摘要：
29. 营造温馨的“家”--谈班级文化建设

作者：唐会

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 63-63

摘要：一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起着举足轻重的作用。实践证明，生动、活泼、富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快；能激励学生不断进取，主动、健康地成长。
30. 激发学生合作探究重在教师精心设问

作者：范伟春薛礼奇

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年2期

页码: 64-64

摘要：