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散文百家(下)期刊
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散文百家(下)2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
散文百家(下)
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投稿
SanWen BaiJia
曾用名:
散文百家·国学教育
影响因子
0.0422
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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20251
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2014年
目录
151.
漫画走进作文
作者:
刘萍
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
16-16
摘要:
152.
小学作文教学感悟
作者:
陈慧然
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
18-18
摘要:
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。
153.
阅读教学与学生人性美(情感态度价值观)的培养
作者:
夏金良
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
29-29
摘要:
在语文阅读教学中,“知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观”三维目标成为语文新课程标准教学设计的硬性要求,其中,“情感、态度和价值观”的培养集中体现在学生人性美的培养上;而传统教学只重视...
154.
谈小学生写作能力的培养
作者:
王莉芳
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
30-30
摘要:
作文教学一直是小学语文教学的一个难点,教师难教、学生怕写。目前,小学生作文普遍存在着“空”、“呆”、“硬”的毛病:一是内容空洞无物。学生写作文时无话可说,空话、旧话、套话,甚至废话写了一大堆...
155.
中学语文阅读教学浅析
作者:
张志德
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
34-34
摘要:
阅读教学是中学语文教学中的一个重要的组成部分。提高学生阅读能力是提高中学生语文素质的一个重要途径。在阅读教学的过程中,教师不仅要明确阅读训练目标,还要创造和谐的课堂氛围,注重培养学生的阅读兴...
156.
训练学生写作的探究
作者:
刘俊梅
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
39-39
摘要:
训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积蓄。通常作文,胸中先一腔积蓄,临到执笔,拿出来就是很自然的。的确,厚积而薄发,感悟而情生。“巧妇难为无米之炊”,“灵感绝不会光顾没有准备的懒汉”。
157.
初中语文作文教学中的发散思维训练
作者:
张潇月
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
51-51
摘要:
158.
小学语文教学中存在的问题及对策
作者:
商宁
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
59-59
摘要:
教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。小学语文是整个语文学科教学的基础,如何提高这个阶段语文教学的有效性,需要掌握一定科学的、合理的方法,从而促进语文教学的全面提高...
159.
谈学生上课习惯的养成
作者:
李晓娜
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
74-74
摘要:
语文课程具有丰富的人文内涵。因为,语文是生命之声,是文化之根,是精神家园。具有丰富人文内涵的语文课程,对学生情感、态度、价值观的影响必然是广泛而深远的。
160.
以文本为“源”体味“语用”曼妙
作者:
张曼华
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
87-87
摘要:
161.
提高小学生口语交际能力的有效策略
作者:
张恒俊
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
94-94
摘要:
162.
重视小学古诗教学培养学生语文能力
作者:
殷战芳
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
104-104
摘要:
163.
《初中语文在阅读教学中培养学生反思和批判能力》的研究报告
作者:
田海学
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
111-111,157
摘要:
反思能力和批判能力指的是学生的个性化阅读能力,个性化阅读就是教师在阅读教学中要关注学生的精神和学生的情感,注重培养学生自主学习的意识和习惯,珍视学生独特的感受、体验和理解;逐步培养学生能多角...
164.
语文改变了我
作者:
汪敏静
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
117-117
摘要:
165.
浅谈体育教师的情感品质
作者:
王立彬
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
131-131
摘要:
166.
谈幼儿手工制作指导方法
作者:
朱慧
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
139-139
摘要:
幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力,直接用双手操作简单工具,对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造,制作出有一定空间的、的多种艺术形象的一种教育活动。它可以发展幼儿手部...
167.
浅谈数学教师的语言艺术
作者:
王永岭
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
143-143
摘要:
168.
试论提高辅导员工作科学化水平
作者:
胡文彬
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
147-147
摘要:
我国高校辅导员制度是在为社会主义建设事业培养合格人才的指导思想下创立的,至今已有50年的历史。随着社会、经济的不断发展,高校辅导员制度不断完善,但在对待具有新思想新观念的“80后”、“90后...
169.
学生钢琴演奏中的心理训练
作者:
刘佳
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
158-158
摘要:
170.
如何创设数学教学情境
作者:
靳红亮
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
166-166
摘要:
《数学新课标》也指出:“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。”它提倡“人人学有用的数学”,指出“生活中处处有数学”,那么怎样才能让学生感...
171.
如何让助学提示的设计更有实效
作者:
孟晓莹
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
168-168
摘要:
“生本教育”是以学生为本的教育,它提出的教学原则是:先做后学,先学后教,以学定教。教师把第二天课程的教学目的、要求,变成学生先学的一个助学提示,实际上是把第二天的教学要求变成学生先学的一个问...
172.
浅论初中学生历史学科学习能力的培养
作者:
陈小平
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
172-172
摘要:
173.
浅谈如何加强中长跑教学
作者:
封新华
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
185-185
摘要:
174.
如何培养初中生学习英语的积极情绪
作者:
梁春雨
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
190-190
摘要:
学习需要热情。社会语言学和心理语言学认为:语言的学习和使用是一个心理过程。学习英语需要积极情绪,要注重良好环境的创造,注重学习内在动机的激发,注重不良情绪的消除。
175.
浅谈如何上好初中英语听说课
作者:
李爽
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
197-197,231
摘要:
英语是一门语言,语言最重要的用途是沟通与表达,于是听说读写一样重要,而听说功能占了半壁江山。英语听说课的教学旨在提高学生的听力、理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展。听说教...
176.
论小学数学课堂作业的合理设计
作者:
龚艳欣
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
224-224
摘要:
作业设计是小学数学教师的一项常规性工作,是对课堂教学的延伸与补充。在新课程改革中,我们为如何改进作业设计的方式、方法,给学生提供富于实践性、探索性、开放性、趣味性、层次性的作业材料,提供自主...
177.
等效思想在高中物理实际中的应用
作者:
王欣华
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
242-242
摘要:
178.
如何打造数学魅力课堂
作者:
吕家杰
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
248-248
摘要:
179.
初中化学课堂教学设计的策略
作者:
朱其华
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
282-282
摘要:
180.
浅析高三英语教学复习方法
作者:
张亮
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
293-293
摘要:
新课改下,学校课堂教学已经有很大的改观,然而,教师对于学生作业的布置和设计还不够重视。笔者根据自己的高三教学实践,针对目前英语作业设计存在的问题,对如何优化作业设计,提高学生自主复习能力进行...
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