散文百家(下)期刊
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散文百家(下)

SanWen BaiJia
曾用名: 散文百家·国学教育

影响因子 0.0422
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月刊
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  • 作者: 杜曼
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  13-13
    摘要:
  • 作者: 周娥
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  15-15
    摘要:
  • 作者: 刘秀芹
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 邹桂英
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  37-37
    摘要: 教育部新近颁布的《语文大纲》对作文的要求之一是鼓励学生自由表达、写真人真事。要让学生的习作充满生机,就必须让学生,写“真事”、讲“真话”、育“真人”
  • 作者: 田金鑫
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  38-38
    摘要: 陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的,实现了诗作与自我高度的统一,同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。
  • 作者: 任琰琼
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  52-52
    摘要: 语文课堂教学中,教师不仅要注重知识的传授,更要注重学生的情感体验,教师只要注重了语言的情感艺术,那么就会激起学生感情的波澜,整个课堂就会充满了情感。只有这样,教师在讲授课文的知识中提炼出形象...
  • 作者: 李文梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  53-53,54
    摘要: 合作学习是指教师组织下的学生间在小组中展开学习活动的合作。这是小组成员间相互依赖、相互沟通、相互合作、共同负责,从而达到共同目标的一种学习模式。在倡导合作学习的课程理念下,我们看到了课堂上可...
  • 作者: 田艳华
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 田继明
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  76-76
    摘要: 在语文教学中培养学生的自主学习意识,需要教师注意培养学生自觉学习、独立思考和分析,并熟练运用语言进行交流和表达的自主学习能力。
  • 作者: 杨江萍
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  80-80
    摘要: 在新课改背景下,我们要积极推动语文的教学改革,改变传统的教学模式,掌握课程改革的要点,对语文教学进行全面改革,为学生创设一个高效的、充满生机和活力的课堂,在课改过程中要摒弃传统的单向教学模式...
  • 作者: 温贵强
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  83-83
    摘要: 教育,“教”的目标是在于“育”。语文教育应使学生以自我的天赋潜能为基础,以发展欲望为引擎,通过自我反思的心理作用,按照美的规律来不断发展、构造自己。因此,语文教育的目标应回归人性本体,实现人...
  • 作者: 赵小柳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  95-95
    摘要: 《语文课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中,重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的...
  • 作者: 马永艳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  104-104
    摘要: “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。学生要发展就需要积累。积累是发展的基础,积累是发展的前提,积累是发展的必经历程,所以没有积累就没有发展。语文知识的积累要从一年级开始...
  • 作者: 杨维
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  111-111
    摘要: 要使语文课堂焕发生命活力,就要让学生在课堂上章显自己的个性。那么如何焕发语文教学的魅力呢?教师就要充分利用教材本身的魅力和教师自身的魅力,调动学生的情感因素,并借助先进的教学手段,激发学生的...
  • 作者: 王同强
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  114-114
    摘要: 图书馆是随着社会发展而发展的,社会需要是它生存、发展的首要条件。历史进程已充分表明,社会每发展到一个新的历史时期、必将对图书馆提出新的要求和挑战,必将为图书馆提出新的发展机遇。论述了基层图书...
  • 作者: 林永侠
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 王春艳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  124-124,125
    摘要: 合作学习是新课改倡导的重要的学习方式,高效的合作学习能唤醒学生的学习潜能,增强学生的自信心,充分调动学生的学生积极性,主动性和创造性。小组合作学习是学生全员参与,高效参与的最基本途径和基础性...
  • 作者: 侯俊杰
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  132-132
    摘要:
  • 作者: 姚洪臣
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  150-150
    摘要: 中小学生在学习过程中经常出现盲从现象,教师要分析了解学生的盲从原因,然后在教学中解决学生的盲从现象,使教学起到事半功倍的效果。
  • 作者: 赵江涌
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  159-159,160
    摘要: 高职院校英语教学的主要目的是培养高技能的应用型人才,突出职业能力的培养;要以培养学生语言应用能力为目标,侧重职场环境下的语言交际能力。英语技能大赛的开展,旨在提高学生英语的实际操作能力,侧重...
  • 作者: 杜利娟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  162-162
    摘要: 合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,也是实验教材极力体现的一种理念,目前被广泛的运用于小学语文课堂教学中。小组合作学习,顾名思义是一种以“小组”为单位的“合作性”学习,是指将学生...
  • 作者: 王立书
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  164-164
    摘要:
  • 作者: 王玉桃
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 程树丽
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  182-182
    摘要: 在强调素质教育的今天,高中地理教学要想提高教学成绩,则必须重视学生学习兴趣的培养。单一的教学方式与教学手段已越来越难以适应学生的实际需求,持续下去必然会影响学生的学习兴趣,导致学生厌学。只有...
  • 作者: 刁国强
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  188-188
    摘要:
  • 作者: 李岩雪
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  214-214
    摘要: 由于小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,为了让小学生快乐学英语,可以通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变“要我学...
  • 作者: 刘慧颖
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  225-225
    摘要:
  • 作者: 孙继伟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  245-245
    摘要: 扣球是攻击性最强的基本技术,是完成战术配合的最后一个技术动作。扣球技术的好坏是决定胜负的关键,在比赛中站有重要的地位。它不紧是得分、得权的主要手段,也是最积极、最有效的进攻武器,同时还是一个...
  • 作者: 魏红
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  270-270
    摘要:
  • 作者: 许玉红
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  271-271
    摘要: 本文简要论述了如何激发学生学习地理的兴趣,旨在调动学生的学习积极性,更好的提高教学质量,实现教育目的。

散文百家(下)基本信息

刊名 散文百家(下) 主编
曾用名 散文百家·国学教育
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