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数学大世界(教师适用)2011年第11期出版文献
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
数学大世界(教师适用)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 常言说：良好的开端是成功的一半。数学课堂教学的引入固然重要，设计得巧妙，能起到先声夺人，引人入胜，一石激起千层浪，激发学生主动学习的作用。那么，良好的结尾设计，可再次激起学生的思维高潮，如美...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课程标准认为：“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆，动手实践、自主探究与合作学习是学生学习数学的重要方式。”叶圣陶先生的所谓“让课堂活动来”，笔者认为应该是以开放、探究、自主为主要学...
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3. “动”起来更精彩刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “动起来更精彩”，是一家著名体育品牌的广告宣传语，这则广告语与体育的运动精神十分切合。实际上，这则广告不仅适用于体育品牌，同样也适用于我们的课堂教学。一个成功的课堂应该是学生个性张扬的舞台，...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学教育是一个活动的过程。在整个活动过程中，学生应该处于一种积极、创造的状态。学生首先要参与这个活动，感觉到创造的需要，他才有可能进行再创造。而教师的任务就是为学生的发展、创造提供自由广阔的...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课标理念下中学数学教学开设了综合实践课。其反映在课程上能使学生综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题；能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能够对...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《数学新课标》强调教与学的互动、沟通、合作。在教学中，数学实践活动和综合应用已经成为一个重要内容。在新的课程改革中，如何在数学教学中培养学生的思维能力，
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的全面推进，合作学习在小学数学教学中，越来越受到学生的欢迎，越来越受到老师的宠爱。然而，在轰轰烈烈、大张旗鼓地实施合作学习的过程中，也出现了一些不尽如人意的问题。针...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程标准提出高中教育工作者要探索教育教学方法。笔者认为在平时的数学课堂教学中应注重学生学习方式的培养，即应该做到让学生主动参与，自主探究，小组合作学习。同时结合教学实践对数学课堂教学有以下...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 良好的学习结果，是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协同发展。但是，在当前的数学教学中，只重知识技能而忽栅隋感态度价值观，忽视过程与方法的情况还普遍存在。下列两种现象在课堂教学中经常...
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10. 浅议初中数学合作学习中的技巧刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 合作学习作为一种教育观念，兴起于20世纪70年代初的美国，在80年代中期取得实质性进展。是对过去一节课只有老师讲学生被动听的“填鸭式”教学的否定。是让异质的学生在小组活动中．根椐一定的学习目...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 点面兼顾，大面积提高教学质量，一直是我们关注的问题。如何去构建高效的小学数学课堂呢？我结合自身教学实践谈三点做法。
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12. 对探究式教学的看法点滴刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学探究是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。数学探究在培养学生勇于质疑和善于反思的习惯和培养学生发现、提出、解决数学问题的能力以及发展学生的创新意识和实践能力等方面能发挥重大的作...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 有效课堂教学是指教师通过教学活动以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。通过有效的课堂学习使学生学到有利于自己发展的知识、技能，获得影响今后发展的价值观念和学习方法。本文探...
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14. 反思：学生自我完善的内在呼唤刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学习离不开思考，思考服务于学习，二者密不可分，是一个有机的整体。而反思作为思考的一种高级形式．是对学生原有知识经验的一种再认识、再创造的过程，对于学生的进步和成长具有非同寻常的意义。因此，在...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 每一位受教育者的终极目标都将是立足于社会，而学生在学校教育中能否获得可持续发展的能力和动力，直接关系到其将来能否在社会中立足，关系到其一生的发展状况。因此，作为基础教育之一的数学教育，理应致...
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16. 创造成功体验 培养数学兴趣刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 让人人掌握数学，让学生在数学学习中不断体验成功，增强学生理解和应用数学的自信心，应该成为义务教育阶段中小学数学教育十分重要的目标。而心理学研究表明，兴趣的产生和保持有赖于成功。学生在数学学习...
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17. 新课程理念下的中职数学创新教学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在中职数学教学中，教师要为学生营造一个宽松和谐的教育环境，让学生的主体意识得以充分发挥，养成爱思考问题、爱提问题的良好习惯。在培养学生的提问能力和创新精神的过程中，教师要精心创设教学情境，诱...
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18. 对突破高中数学思维障碍的几点探析刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，素质教育已经向我们传统的高中数学教学提出了更高的要求。但只要我们坚持以学生为主体，以培养学生的思维发展为己任，势必会提高高中学生数学教学质量。
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 探究式教学是教师指导下的学生主动探索研究获取新知的师生双边认知活动过程，它强调学生的主动探索研究式学习，也重视教师的“教”，是教与学的统一体。
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20. 指导学生增强简算的自觉意识浅探刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “数与运算”是小学数学教学的重要内容之一，一方面它是学习后继数学所必需的，另一方面它在人们日常生活与工作等方面有着广泛的应用。简便运算是灵活、正确、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学新教材的最大特点就是体现素质教育的要求，重视人的发展，提倡课程与生活的联系，以数学源于生活又用于生活为主线，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识。因此我们要以鼓...
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22. 数学减负增效 始于精编导学案刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课改之后，数学科的课时量相对减少，但是教学要求要达到同样的教学效果，甚至更高效益。这就对我们数学教师提出了要求：“减负，增效”。如何“减负，增效”？就要从精心编制导学案开始。从数学导学案编...
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23. 例说一题多解的教学功能刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在平时的教学中，常发现教师一节课满堂灌的讲解了很多例题，搞得学生难以接受，负担较重。事实上如果我们能在一题多解上下功夫，必将取得事半功倍的效果，以下举几例供参考。
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如何提高课堂教学效率，这是一个老话题，又是一个常说常新的话题。现在对教师来说，最迫切的问题就是如何提高四十分钟的课堂教学的效率，尽可能在有限的时间里出色地完成教学任务。课前、课中、课后的有效...
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25. “趣味数学课”新探刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 发展心理学与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，也是学习中最活跃的因素。而数学本身具有较高...
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26. 优化作业结构 提高教学效益刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高中数学作业是数学学习的主要活动之一，是发展数学思维，开发解题能力的数学实践活动，是师生双边活动的平台。传统的高中数学作业，以教材为中心，以高考为参照，由教师按习题的难度组织起来布置给学生，...
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27. 浅谈小学数学课堂教学有效性的探究刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程改革以来，有效课堂一直是我们广大教师热议和关心的话题。那么，如何理解数学课堂教学的有效性呢？下面我结合平时的教学实践谈谈自己的粗浅认识。
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28. 曲线方程的限制条件刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 曲线方程中的限制条件的添加一直是学生的学和教师的教的难点，特别是不少成绩不错的学生在求出方程的表达式以后，常因忘了限制条件或者不知道如何添加限制条件，而导致功亏一篑。为此，笔者就曲线方程限制...
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29. 农村初中数学学习分化的原因与对策刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 众所周知，农村与城市的差别是很明显的，尤其在社区环境、家庭、学校、师资、学生生源等方面存在较大的差异。学生进入初中以后，受到许多因素的影响，一些学生的数学学习会产生分化现象，好的会学得更好，...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学是今后教学改革的方向之一，将多媒体技术和网络技术相结合辅助数学教学已成为必然趋势，新课程标准下的课堂提倡是高效教学，充分发挥现代多媒体教育技术的优势，在...
数学大世界(教师适用)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(教师适用) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北方儿童出版社期刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-5608 | CN | 22-1253/O1 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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