数学大世界(中旬版)期刊
出版文献量(篇)
7508
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数学大世界(中旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学三四年级版)

影响因子 0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
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出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
7508
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9
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  • 作者: 陈丰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65
    摘要: 数学实验的开展,有助于将抽象晦涩的数学知识变得具体直观,更有助于学生积极思维.在初中数学教学中引入数学实验,不仅有助于学生深度融入数学新知的探究,更能活化数学教学的形式.
  • 作者: 王森
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76
    摘要: 在初中数学教学过程中,只有让学生具备良好的解题思维,才能提升解题效率.在之前的数学教学过程中,教师更加关注概念性知识的讲授,导致学生的解题能力较弱.因此,在当前的教学改革背景下,教师必须要专...
  • 作者: 徐桂霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  88
    摘要: 数形结合是数学学习中一种重要的学习手段,贯穿整个数学学习过程.利用"数"的精确性来表达数学模型,利用"形"的直观性来表达展示数学问题,两者之间相结合,使得数学学习更加具象,理解起来更加容易....
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  90
    摘要: 有效跟进解决问题策略:一要深入"读题";二要理清数量关系,包括从最"基础"出发,融入变式、解析结构,深化认识、数形结合;三要强化解题思路训练,包括提供模板,说思路、提供多种题型,开阔视野,从...
  • 作者: 吴焱焱
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  92,95
    摘要: 立体几何是高中数学教学中的一个重点和难点,也是高考的一个重点,而向量法是解决这类问题的一项有效策略,笔者借此拙文抛砖引玉.
  • 作者: 王蓓蓓
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  95
    摘要: 创新思维能力是学生数学核心素养的重要组成部分.本文从如何创新数学教学模式、培养学生创新思维的基本方法以及如何合理运用多种教学手段,促进学生思维的创新等方面展开论述.
  • 作者: 刘韦歆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  封3
    摘要: 亲爱的孩子,还记得你睡不着的夜晚吗?是因为明天春游的激动,还是因为心中纠结的烦恼?有没有因为阅读一则数学故事而辗转反侧、睡不着呢?如果有,那太棒了!你一定很喜爱数学,数学女神也很喜爱你.如果...

数学大世界(中旬版)基本信息

刊名 数学大世界(中旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学三四年级版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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