陕西教育(高教)期刊
出版文献量(篇)
8300
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陕西教育(高教)

SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
曾用名: 高教

主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
陕西省西安市
出版文献量(篇)
8300
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  • 作者: 武海平
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  6-7
    摘要: 文章对小说《浮躁》英译本中人名的直译方法和意译方法进行探讨,并对小说中民俗翻译采取的归化策略和异化策略进行分析,目的在于找出陕西乡土文学翻译的方法与策略,使得陕西乡土文学可以更好地对外传播。
  • 作者: 谭博
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  15-16
    摘要: 全球一体化和文化多元化为中国带来了各方面的挑战,外来舞蹈文化的不断冲击使得中国民间舞蹈面临着严峻的挑战。陕西民间舞蹈作为民间文化的组成部分也遭受着重大创伤,民间舞蹈的传承进退维谷。能否妥善地...
  • 作者: 林颖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  19-19,32
    摘要: 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦作为波兰伟大的钢琴家和作曲家,一生创作了诸多钢琴曲,《辉煌的大圆舞曲》作为肖邦的一首代表性作品,文章在简要论述肖邦个人简介和《辉煌的大圆舞曲》的创作背景的基础上,从...
  • 作者: 李春 穆华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  27-30
    摘要: 本文在阐释BOPPPS模型六个要素内涵的基础上,结合大学理工科教学特点,归纳了各要素的常用形式和设计方法。最后结合《飞行力学基础》课程研究型教学活动的开展,给出了基于BOPPPS模型教学设计...
  • 作者: 金煜
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  33-34
    摘要:
  • 作者: 张莹 王淙
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-47
    摘要: 文章旨在研究翻译模因的进化及其对教学法的影响,从模因论的起源入手,介绍模因的传播方式与翻译模因论。通过概述翻译模因论的进化阶段,指出不同的翻译模因阶段要对应不同的教学方法,并提出翻译模因的进...
  • 作者: 杨振刚
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  48-49
    摘要: 信息技术和语言服务行业的高速发展需要高效率的知识与信息转换,为了培养高质量的翻译人才,越来越多的本科翻译专业(BTI)开设计算机辅助翻译(CAT)课程。本文提出要根据翻译专业本科学生实际情况...
  • 作者: 王袁媛
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  55-56
    摘要: 本文通过教学实践和定量分析教学效果,对延安红色文化资源融入思想政治理论课的路径进行了探索,发现:课堂教学较宜采用主体间性的“对话教育”模式;在推行实践体验式教学活动中要以学生为主体,充分发挥...
  • 作者: 常铂
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  59-60
    摘要: 随着乒乓球运动的不断发展,专项力量素质已逐渐成为了决定、影响和制约乒乓球运动员运动水平的基本要素。本研究通过对西安乒乓球队的运动员和教练员进行深入访谈,总结了当前青少年乒乓球运动员专项力量训...
  • 作者: 谢娜
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  72-72
    摘要: 办公自动化系统具有很强的用户管理功能,工作流模式是办公自动化系统研究的整体执行过程,文中对工作流模式下办公自动化系统中的功能及应用进行了研究,可知,任何企事业单位采用办公自动化系统的工作流模...
  • 作者: 李美玥
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-76
    摘要: 本课题针对大学生信仰所产生的问题提出对策,探讨路径选择,从而规避大学生信仰危机所带来的负面影响,使大学生牢固树立马克思主义、共产主义信仰,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供一...
  • 作者: 刘成勇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  77-78
    摘要: 本文论述了发生在部分高校教师身上对学生起负能量作用的一些现象和行为,分析了它们的不当和危害,认为高校教师应以向学生传递正能量为己任,应坚决避免这些负能量行为对学生的影响。

陕西教育(高教)基本信息

刊名 陕西教育(高教) 主编
曾用名 高教
主办单位 陕西教育报刊社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2058 CN 61-1018/G4
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