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出版文献量（篇）
2004
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山西教育
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Shanxi Education
教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。
主办单位：
山西教育报刊社
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
2004
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31. 作文评价存在的问题及对策刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 作文是一种非常个体化的活动.每个个体生命面对茫茫宇宙,面对丰富多彩的人生和短暂的生命历程时,必然会产生个性化的体验、思考和感悟,作文正是这样一种心理写照.所以,作文应该是作者思想感情的真实流...
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32. 低年级写话能力的培养刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： <语文课程标准>对低年级写话的要求是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.由此可见,如果从低年级起就有目的、有计划地对学生进行"作文"的启蒙教学,培...
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33. 古代诗歌鉴赏管见刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 进行诗歌鉴赏,首先要了解诗歌语言的特征,这也是诗词鉴赏的基础.只有准确地理解了作品的语言,才有可能对其进行更进一步的判断、评价和鉴赏.文学是语言的艺术,诗歌当然也是语言的艺术.诗歌语言与其他...
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34. 初中语文教学不可忽视硬笔行楷书法刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 新的<语文课程标准>(实验稿)要求学生:"在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度;‘临摹名家书法,体会书法的审美价值"'.可是由于初中课程科目多等缘故,初中...
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35. 让线性代数教学渗透几何直观刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 线性代数是理工科学生的一门重要基础课,代数语言和符号的抽象性往往使学生感到代数抽象、机械枯燥,因而对所学知识不感兴趣、不会灵活运用,更难产生创造性的想法.如何帮助学生尽快掌握高等代数处理问题...
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36. 物理教学中培养学生能力的六种方法刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 现代社会对人的要求以及知识的迅猛增加,使人们越来越明确地认识到,培养学生的多种能力应该作为教学的首要任务.在物理教学中培养学生的多种能力,已经成为多数物理教师的自觉行动.哪些教学方法可以更好...
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37. 《欲速则不达》教学反思刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 语文教学的最终目的,语文学科的本质特征,是培养学生运用语言的能力,其主要途径是让学生大量接触那些精美典范的语言运用实例,通过认知、理解、辨析、探究等活动领会其意义并内化为实际运用的能力.所谓...
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38. 怎样上好计算机实习课刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 计算机是一门理论性和实践性都很强的学科,计算机理论与实践是密切相关、相辅相成的,因此,实习是计算机教学中一个不可缺少的重要环节,它给学生提供了一个理论与实践相结合的机会,通过上机操作,可加深...
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39. 在学习中反思在反思中发展刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 作为数学教师,必须要有反思意识,有意识地引导学生进行反思,从而为学生良好个性品质的形成创造条件.在此,结合自己的教学实践,谈谈如何培养学生的反思意识和能力.
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刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： 新课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化.面埘新的<体育与健康课程标准>(以下简称新课标),本文想淡几点认识与思考.
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41. 让学生拥有更多的"权"刊名： 山西教育发表期刊： 2008年36期页码:摘要： "让学牛学会生存,学会学习,学会合作、学会实践"是教育教学工作的宗旨,而课常,则是实现这一目标的主阵地.课堂是学生发展的天地,学习的过程是学生享受教师服务的过程,要想让课堂真正成为学生表演的...
山西教育基本信息
| 刊名 | 山西教育 | 主编 | 苏存计 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育报刊社 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6739 | CN | 14-1014/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | sxjyjx@sxjybks.com |
| 电话 | 0351-3082165 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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