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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对大学生进行中华优秀传统文化教育具有重要意义.调查显示,大学生对中华优秀传统文化有一定认知,成长中受其影响深刻,高度认同其当代意义和传承价值,并普遍支持大力弘扬中国优秀传统文化,同时也能理性...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 美国高校信息素养教育在当前自媒体时代得到了迅猛发展,结合美国高校信息素养教育的探索与创新,可以把美国高校信息素养教育分为三种典型:嵌入式信息素养教育模式、递增式信息素养教育模式和交互式信息素...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 形成学生思想政治教育整体视域能够为思想政治教育学科理论建设找到新的生长点.不论是对学生思想政治教育的深入理解,还是对从改革开放以来就提出而目前尚需推进的整体建构不同学段教育实践的回应,我们都...
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34. 思想政治教育合理性论证的三重维度刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 合理性问题直接关乎思想政治教育的正当性、有效性.虽然在学理上思想政治教育的合理性毋庸置疑,但关于合理性的解释大都停留于事实认识层面和经验形态上,缺乏深层次的哲学追问和理论论证.思想政治教育应...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 思想政治教育范式研究是学术界的基本理论问题,在当前思想政治教育学科面临严峻的现实与理论范式局限性的情况下,目前存在的“社会学哲学”范式与“人学范式”无法回应当前的困境,因此,需要提出科学实践...
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36. 思想政治教育跨文化研究方法论刍议刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 思想政治教育跨文化研究方法论拥有独特的理论立场、问题界限和方法范式.在理论立场上,重在超越“自我参照”与“他者参照”两极对立,坚持“以我为主、他者为镜、人我互动”.在问题界限上,重在通过“筒...
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37. 个体化视域下的思想政治教育刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 个体化作为后工业化时代的一种现象,具有去传统化、个体的制度化抽离和再嵌入、被迫追寻为自己而活但缺乏真正的个性、系统风险的生平内在化等基本特征,中国社会也具有个体化发展的趋势,并有自身的发展特...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以“价值最大公约数”概括社会主义核心价值观是多元价值背景下达成价值共识的现实需要,是培育和践行社会主义核心价值观的内在基本要求,同时也是学术界理论探索中克服意见分歧的基本方法.“价值最大公约...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高校作为传播知识理念的重要阵地,理应成为培育生态文化和生态道德的主战场,通过积极树立绿色价值观,丰富社会主义核心价值观,为创建生态文明新常态作出贡献.当前,我国高校生态德育存在一些困境与问题...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大学生将社会主义核心价值观转化为主体价值观念与行为的过程即认同过程.在“知”“情”“意”“行”不同发展阶段,认同限度分别表现为“理解困境”“排斥消解”“中止消退”以及“突变转向”等方面.大学...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 校园文化是社会主义核心价值观的精神场域和辐射基地,是社会主义核心价值观培育和践行的重要平台.高校要将社会主义核心价值观融入校园文化的价值导向中以增强核心价值观的向心凝聚力;融入校园文化的环境...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 思想理论只有借助一定的话语体系才能得以表达和传播.作为引领当代中国发展进步的旗帜,中国特色社会主义的传播和普及离不开中国特色社会主义话语体系的支持.实现中国特色社会主义的大众化,增强中国特色...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高校与中小学思想政治教育衔接是一项理论性和实践性都很强的工作.然而要实现高校与中小学思想政治教育的有效衔接,首先必须夯实其理论基础.高校与中小学思想政治教育衔接有三大理论基础,其中马克思主义...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 中西方思潮的交流在新时代表现出新趋向,这一变化要求对社会思潮的研究要具备本体论和价值论的双重视角,从理论和现实的需求对思潮的价值加以判断.当今西方的各种思潮在中国的学术界占据了主流地位且良莠...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新自由主义是我国意识形态领域最有影响的非马克思主义思潮之一,其影响从学术界蔓延到我国各领域乃至高校中.新自由主义的实质是代表国际垄断资产阶级利益的西方意识形态,它在中国的广泛传播造成了消解马...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 分类教学作为教学内容、方式方法、学习评价和教师资源等诸要素有机结合的系统整体,是推进高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学改革的有效选择.以安徽师范大学思政课教学改革为例,阐述分类教学...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前,加强高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要.思政课以团队的方式进行...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： PBL教学法具有突出学生主体性地位、强调问题的现实性、重视多学科知识交叉和培育学生团结协作精神及解决问题的能力等特点,能够促进高校“形势与政策”课积极应对新形势下的机遇和挑战.调查结果显示,...
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49. 从网络流行语看社会心态的培育刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 社会心态是一段时期在整个社会范围内形成的普遍情绪和认知倾向,它能够通过网络流行语反映出来.分析当前网络流行语的具体内容,可以归纳出几种具有代表性的社会心态:对党和政府的信任,对中国未来发展的...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前,网民的关注点虽然广泛多样,但都对网络新闻、生活服务、网络娱乐、个人空间呈现出较高的关注度,这在某种程度上恰好反映了其内在的需要.网络思想政治教育作为网络思想文化建设的重要组成部分,对教...
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51. 从网络舆论反转谈法治思维的培育刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 网络舆论反转是现实生活中的舆论现象在网络环境中的延续与发酵.网络舆论反转发生的原因是复杂的,网络自身的特性加剧了舆论反转对社会生活的影响.网络舆论反转与法治思维的关联体现在行为主体对自身权利...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 政治参与是社会主义民主政治建设的重要方式,大学生网络政治参与也是民主政治建设的重要力量.网络政治参与对大学生民主意识的培养具有重大影响,它在丰富民主成长内容的同时又可能会带来不良信息,在延伸...
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53. 从网络暴力谈网民道德培育刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 网络暴力是一种网络道德失范行为,它反映出网民在道德意识、道德情感、道德行为方面的偏差,反映了网民的道德失范.加强网络思想道德建设,培育网民道德,可以依据网络暴力反映出来的问题,提出有针对性的...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大学生思想政治教育质量是思想政治教育促进大学生全面发展、成人成才的实际效果,是思想政治教育所培养的人才符合社会发展需要和个体发展需要的充分程度,全面性、主导性、针对性和持续性是其重要的衡量标...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在大众创业、万众创新的新常态下,大学生的创新创业热情高涨,已成为一种大学文化.但大学生存在创业心态多样化,风险意识薄弱的问题,这为高校创业教育提出了更高要求.高校本身也存在创业教育机构职能不...
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56. 高校社区学生党员之家育人功能研究刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高校社区学生党员之家具有导向、示范、凝聚、辐射等诸多育人功能,也具备思想性、实践性、主体性、规范性等育人特点.在新形势下,梳理高校社区学生党员之家的育人功能内涵与特点,有助于进一步完善育人途...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在我国当前的研究生培养机制下,导师德育自觉对于研究生德育实效的提升和立德树人教育目标的实现具有极为重要的意义.然而,从目前的德育实践看,导师德育自觉仍存在着理性认知不足、情感认同不够、行为方...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 落实立德树人根本任务,网络是重要阵地,激发调动大学生参与的校园网络文化建设的积极性、主动性是关键环节.大学生网络文化工作室培育建设为大学生参与校园网络文化建设提供了有效载体和平台,创新了大学...
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59. 大学生媒介素养教育的实施路径研究刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大学生媒介素养教育类课程的共识性内容为大学生媒介素养教育的实施路径指明了方向.高校要将媒介素养教育融入到思想政治理论课中,需要在立足马克思主义理论学科的基础上,重视历史分析方法,甄别媒介舆论...
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刊名： 思想教育研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,提升辅导员科研能力既是辅导员队伍走向专业化、职业化的必然要求,也是人才培养的需要.地方高校辅导员在学历层次、教育背景、个人素质等方面参差不齐,科...
思想教育研究基本信息
| 刊名 | 思想教育研究 | 主编 | 陈曦 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-5707 | CN | 11-2549/D |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | sx@ustb.edu.cn |
| 电话 | 010-62332831 62334268 | 网址 | |
| 地址 | 北京科技大学内 |
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