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山西青年
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投稿
Shanxi Youth
影响因子
0.0792
主办单位：
山西青少年报刊社
ISSN：
1006-0049
CN：
14-1003/C
出版周期：
半月刊
邮编：
030032
地址：
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181. 姜国仁:是教育家,也是女诗人刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 姜国仁是革命老战士、革命教育家.她是革命家王凌波的夫人,早年曾师从幼儿教育家陈鹤琴,1949年回湘后主政长沙师范(今长沙师范学院前身)23年,期间将学校由普师改为幼师,填补了湖南师范教育中无...
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182. 民族关系问题的处理思考刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文在阅读费孝通《中华民族多元一体格局》基础上,产生的对于当前中国民族关系的思考.作为民族成分众多的国家,中国的民族问题也日益凸显.如何正确认识各民族的起源?如何更好地促进民族之间的融合?如...
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183. 浅谈闻捷爱情诗的艺术特色刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在中国当代诗歌中,闻捷的诗可以称之为奇瑰艳美.在其中最为闪耀的则是他的爱情诗,闻捷以他独特的视角向我们展示了他笔下的纯真爱情.本文详细论述了闻捷爱情诗的思想艺术成就以及艺术风格特色.
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184. 小学档案管理对学校文化建设的作用刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小学的档案管理工作是小学必不可少的工作之一,对学校的活动有着间接的指导性作用,这种间接性的作用主要是通过对学校文化建设的影响来体现.文章从档案内涵的分析着手,从多个角度探讨了档案对学校文化建...
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185. 浅谈初中语文阅读能力的培养刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中语文作为初中最为基础性的学科之一,在语文学习中,阅读能力是学生必须具备的能力,学生只有具备阅读能力以后才能更有效的来获取其他知识.即学生能够通过阅读写作能力来更为透彻的了解文章,进一步开...
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刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我们应以经典作品本身的个性、魅力和韵味为教学重点,教出其"经典味".《梦游天姥吟留别》是李白歌行体中的经典之作,集中体现了他自由独立、傲岸不屈的人格,其诗体的自由性与其人及此诗之情志是高度契...
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187. 信息化教学在中职英语口语教学中的实践研究刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文针对当前信息化教学在中职英语口语教学中存在的问题进行了探究,并提出相应的措施,以期教师能在积极的发挥其教学引领作用的同时,使学生对英语学习产生兴趣,并为中职英语教学提供借鉴与帮助.
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刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 目前,我国的科学技术水平正在不断地提升,而且现在许多学校也都普及了多媒体的教学方式,这对于教师们进行教学工作是越来越方便,同时也丰富了学生们的知识面.现在很多大学英语老师采用英语电影的方式进...
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189. 关于自习室座位预约软件的研究与设计刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 大学图书馆、自习室"占座"困扰了众多学子四年大学生活.为解决这一问题,我们团队拟研发一款以自习室为对象的"智能排号系统",学生下载手机App,就可提前一天预约学习座位,让同学们无需再等待,从...
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190. 如何寻找新闻线索刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新闻采访是一种复杂系统的活动,是一个由许多环节构成的动态过程,每一个环节都相互支持又相互制约,每一个环节又都有其规范和要求.采访既是一种职业活动,也是一种职业艺术.只有掌握了新闻采访方法,记...
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191. 现代美术教育观念的探索刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 伴随着现代化进程加快,如何实现美术教育向现代化发展也随之成为教育界关注的重要课题.对于现代化美术教育观念的探索,不仅仅是为了艺术的发展,更是为了培养新时期的艺术人才,通过接受现代化美术教育观...
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192. 医学院校实施"考教分离"的利弊分析刊名： 山西青年发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文针对医学院校教学模式和考试特点.探讨了在医学院校中实施"考教分离"对医学生的利弊影响.并在此基础上对实施"考教分离"模式后可能存在的问题进行了总结,提出了相应的解决措施,使这种考试模式更...
山西青年基本信息
| 刊名 | 山西青年 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西青少年报刊社 | 主管单位 | 共青团山西省委 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-0049 | CN | 14-1003/C |
| 邮编 | 030032 | 电子邮箱 | sxqn88@126.com |
| 电话 | 0351-5655931，5655932 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市长治路新城市花园7-3 |
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