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陕西师范大学继续教育学报2005年第4期出版文献
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陕西师范大学继续教育学报
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Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
曾用名：
陕西师范大学成人教育学院学报
本刊是国家新闻出版署批准、教育部直属高校陕西师范大学主办的综合性学术刊物。本刊坚持正确的社会主义办刊方向，为培养基础教育师资服务，为成人教育教学与研究服务。以突出继续教育特色，传播学术研究信息、完善成人智能结构，倡导现代终身教育为宗旨；以注重实用性，强调学术性，体现师范性、突出成教性为特色，主要刊登成人教育继续教育理论研究和同继续教育各专业相关的研究论文。
期刊荣誉：
2002年获陕西省教育厅、陕西省新闻出版局颁发的陕西省高校优秀社科学报“编辑质量奖”
ISSN：
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出版周期：
季刊
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1. 新世纪成人教育发展前瞻刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 进入新世纪,在"中国第二代发展战略"指引下,在"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的进程中,成人教育的地位将得到空前彰显,其教育功能将迅速扩展,为此,成人教育要从"八必须...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 普通高校成教脱产生是高校学生中相对特殊的群体,他们由于年龄、身份、家庭环境、社会阅历、文化基础、心理状况以及所处的人际关系等方面存在较大的差异性,再加上价值观念多元化和社会环境等因素的影响,...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 日本的高等职业教育比较发达,为日本的经济发展做出了很大贡献.本文着重介绍了中日两国高等职业教育的基本情况,并就两国高职教育的管理体系、办学形式、师资、课程设置、学生、考核方式进行了比较,阐述...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着科技的进步和社会的发展,成人学生对图书馆的管理模式和服务取向提出了新的要求.本文从成人院校图书馆的信息管理模式和组织制度管理模式等方面进行了分析,并从设备、手段、态度、内容、距离、方式六...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在终身教育背景下,教师不再是单纯的知识传递者,教师在其职业生活中所扮演的角色呈现出多元化的特征;教师自我发展和自我超越的意识更加重要;教师专业发展包括了两个层面:一个是教师作为常人的发展;另...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 中小学教师继续教育和基础教育的发展密切相关,面对新课改对中小学教师的全新要求与挑战,教师继续教育应采取主动回应措施,保持和基础教育课程改革的同步发展.本文分析了教师继续教育课程开发的一般流程...
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7. "延安精神"的人文意涵刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在延安时期的革命实践中,中国共产党人通过对大公无私的理想人格的塑造、对社会平等和公正的认同和维护、对最广大人民的生存状态的关注和提升,使"延安精神"具有了鲜明的人文关怀特征.作为中国共产党人...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 抗战时期,国共两党的中间势力政策存在着向有利于抗战转化,具有共同的前提和相似的实施手段等共性,同时也存在对中间势力认识的不同,实施政策手段的不同,代表的阶级本质不同和运行的实践结果不同等差异...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 土地革命是共产国际指导中国革命的一个重要原则.但是在大革命时期,共产国际始终都是想依靠国民党及其领导下的国民政府来执行土地革命政策.由于国民党与共产国际在对中国农民土地问题的认识上存在分歧,...
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10. 论文化特性与翻译刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 文化有其不同的特性,是谓文化特性或文化个性.文化特性会给语际交流与翻译造成障碍和困难.本文对文化特性给翻译造成的困难作了较充分的阐述与揭示,探讨了翻译文化特性词语应遵守的原则和方法,并举例分...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 面对当前大学生英语水平及大学英语教学现状,本文分析了造成这种状况的原因并提出应对措施:重泛读教学轻精读教学、学习策略研究领先教学法研究跟上、重言语教学轻语言教学.从而改变我国大学英语教学现状...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 文章阐述了口语表达与口语翻译的不可分割性,即流利地道的口语经验会使口译过程变得更加达意、流畅.只有殷实的口语表达积累,才能完成准确、敏捷的口语翻译.
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13. 论沈德鸿(茅盾)先生的楚辞研究刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 现代著名作家、学者沈德鸿(茅盾)先生对于楚辞研究也颇有造诣和贡献.他在20世纪二、三十年代曾专门为中学生编注了楚辞选本,先后题名<楚辞>和<楚辞选读>.该书的<绪言>从楚辞与神话之关系的角度...
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14. 略述庄子逍遥义的历史演变刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： <逍遥游>是<庄子>中最为后世称誉的奇文,其首段文字刻画了大鹏怒飞高举的伟岸形象,同时也描摹出小鸟自甘拘囿的自得之状.庄子本欲以此说明惟有"乘天地之正,而御六气之辩"的至人、神人、圣人才能达...
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15. 司马迁"发愤著书"说的再认识刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： "发愤著书"历来被视为司马迁创作思想的核心,且多据此认为史迁将自己的愤懑与不平发泄于<史记>之中.究其实,"发愤著书"乃是挫辱之下的发奋振作,是士人实现自我价值的一种特殊方式.
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 鲁迅与沈从文以坚实、厚重的创作实绩和突出的艺术成就开辟、拓展了乡土文学的领域.但由于对乡土的意义理解的差异,使其小说呈现出解构与建构的不同视角:鲁迅倾力展现现实的黑暗惨烈、人性的被泯灭,批判...
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17. 汪曾祺与贾平凹小说文化意蕴的差异刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 汪曾祺与贾平凹曾在不同年代、地域将写作的触角伸向本土民俗化的沃土里,作品中皆蕴涵着传统文化神韵.然而,平和与凄苦、清澈与神秘、褒扬与批判--汪文贾文在相似之中又形成鲜明对比.追溯其根源不仅在...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文通过对陕西电视台法制类节目<说案>的分析,指出该节目主持人的语音特点与西安话的语音特点有一些不同之处,在主持人的语言中还存在大量两读现象,这些都是受普通话影响的结果.提出方言节目办得成功...
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19. 研究社会生活学习写作技巧刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文作者认为写作技巧的本源在生活,并探讨了生活蕴育写作技巧的原因,主张写作学习者不仅要向写作前贤、向书本学习写作技巧,更要研究生活,从生活中汲取写作技巧的滋养.
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20. 古曲《梅花三弄》脉胳初探刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 古琴音乐有着丰富的谱集和文献,从众多的文献资料中梳理清一首琴曲的历史脉胳是十分重要而有意义的.本文考订了中国古典音乐名曲--古琴曲<梅花三弄>的作者,介绍了其曲调产生的时代背景、曲名间的异同...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 石鲁处于20世纪大变革、大动荡的时代,其艺术思想始终纠缠在外在与内在的激烈矛盾斗争之中,显得十分复杂.要准确把握石鲁的艺术思想脉络,必须紧紧抓住两条线索:一是20世纪中国民族艺术传统与西方艺...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 网络教育是当今世界最为活跃的网络技术应用领域,发展网络教育必需网络化教学信息资源库的支持.本文着重介绍了美国和英国的网络教育资源库建设发展概况,并进行了特点分析.笔者认为发达国家的网络资源库...
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23. 数值排序中的算法分析刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文从程序设计课程中的重点、考点、难点问题数值排序入手,结合教学中学生感到困惑难解的问题,进行了细致地分析,从算法分析和编程思想两方面切入,通过分析,将难点细分、化解,从而使问题得以解决.这...
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24. 浅谈数学实验的应用刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文介绍了数学实验的含义及所依赖的数学软件,在此基础上,利用mathematica程序设计两个数学实验.笔者避开难以理解的术语,深入浅出地阐述了什么是数学实验,旨在帮助读者认识数学实验是什么...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 变传统的"被动接受"为"主动探究"的研究性学习,是时代发展对人才培养的要求.本文介绍了以问题为载体,采取"教师提出问题→学生独立研究→集中分析讲评"的模式,引导学生进行研究性学习的方法.
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26. 多重系数反应式的配平刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 用几个例子介绍了多重系数反应式的配平方法.将多重系数反应式分成几个平行反应或连串反应和平行反应.将拆分的配平方程式组合,得到多重系数化学方程式.
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27. 动物生理学实验课教学改革初探刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文从动物生理学实验课教学大纲、教学内容、教学手段和教学设备等几方面阐述了动物生理学实验课教学改革的研究与实践.
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 该文在阐述批判性思维的内涵的基础上,根据表现难美性项群的特点,借鉴批判性思维在其他学科中的发展和应用,探讨在表现难美性项群教学活动中学习主体--学生如何建构起批判性思维,并通过建构批判性思维...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 经济地理学是地理学的重要分支学科之一,经济地理学的教学质量是反映地理学专业整体教学水平的重要指标.随着我国经济体制从传统的计划经济转向市场经济,为经济地理学的发展提出了许多新课题,经济地理学...
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刊名： 陕西师范大学继续教育学报发表期刊： 2005年4期页码:摘要：
陕西师范大学继续教育学报基本信息
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| 曾用名 | 陕西师范大学成人教育学院学报 | ||
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