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实验室科学
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Laboratory Science
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本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
主办单位：
南开大学
中国高等教育学会
ISSN：
1672-4305
CN：
12-1352/N
出版周期：
双月刊
邮编：
300071
地址：
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151. 高校公共机房的管理与维护刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文描述了高校公共机房的环境,分析了机房管理中经常遇到的问题,介绍了高校公共机房软件系统的管理维护,以及机房开放管理、网络管理的方法和经验.
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152. 普通高校本科教学实验室仪器配套数的研究刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文通过分析目前普通高等学校本科实验室教学仪器设备配置现状,提出了合理配置实验仪器设备套数的方案,从而达到提高管理水平,合理利用教学资源,节约资金,提高实验仪器设备使用效益的目的.
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153. 几种办公设备的通病及维修刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文列举了几种显示器,打印机等计算机外设的通病,指出了它们原来固有的缺陷,故障特征以及修复的方法.
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154. 敬告广大读者和作者刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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155. 网络故障的分析和排除刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 网络故障的分析、诊断和排除是网络管理员的重要工作,本文从故障的一般分类方法和排除方法出发,结合实际工作经验,总结了一个实用的方法,此方法是在平时资料积累的基础上,根据故障涉及的用户范围,确定...
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156. 分析仪器的故障确认刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文将与各位分析仪器工作者探讨如何快速有效地进行仪器的故障确认.作者认为故障确认过程应包括九个步骤:1、了解仪器的基本原理和操作要素;2、收集所出现问题的相关信息;3、查证错误信号;4、验证...
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157. 如何规范高校政府采购中招投标文件刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文探讨如何在法律允许的范围内,编制规范、有效的招投标文件,是能否保证顺利完成高校设备物资政府采购的关键.
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158. 高等学校仪器采购应思考的若干问题刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 结合当前我国高校仪器采购现状,以及多年从事仪器设备采购的工作经验,提出对当前高校仪器设备采购思考的若干问题.
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159. 复评工作促进实验室建设与发展刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 评估合格实验室参加复评,有利于实验室持续建设与发展.本文就我校参加实验室复评工作谈一些认识和体会.
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160. 实验广告影像的编辑制作刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 广告影像编辑制作的基本程序为获取视频素材、配件的连接、启用"绘声绘影"软件、搜集视频.编辑广告影像的步骤为裁剪、调整、交叉转换效果、实现视频画中画、添加创意主题目、音乐合成等.最后的完成还要...
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 服装专业的实践性教育环节是整个服装高等教育人才培养过程中十分重要的组成部分,建立综合性的服装艺术设计实验室,并采取开放的形式,一方面有利于学生完全、充分、自由地发挥自我创新能力;另一方面通过...
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 通过参观调研,对化学实验中心在教学和科研工作的地位和作用有了新的认识.明确了我们的工作目标和教学改革方向.本文对我们今后工作的重点进行了简要介绍.
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163. 征稿简则刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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164. 强化实验教学,培养学生创新能力刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文通过电子技术实验教学环节中的一些改革措施和方法,介绍了如何合理安排实验教学内容、培养学生的学习兴趣及开展第二课堂活动情况,进而达到培养学生的综合素质和创新能力的目的.
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165. 高校实验教学中存在的问题及解决措施刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文论述了高等工科院校教育中理论教学与实验教学的关系,指出了目前实验教学环节中存在的问题并提出改进措施.
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166. 注重学生能力与相互配合能力的培养刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 学生在学校期间不仅要学好每门功课的基础知识,也要注重动手能力的培养.目前在校大学生的动手能力培养是靠学校提供的实验来达到目的,在实验环节中,教师注重验证实验和学生个人的动手能力,而忽视学生之...
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 如何提高大型仪器利用率一直是高校大型仪器管理亟待解决的一个重要任务,本文介绍了我校建设大型科学仪器实验平台,促进大型仪器开放,提高大型仪器利用率的举措及做法.
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168. 生命周期评价在化学实验绿色化评价中的应用刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文以生命周期评价方法学、绿色化学理论为指导,结合化学教学及科研实验的特点,提出化学实验绿色化的内涵与目标、实施基本原则、基本方法,生命周期评价清单分析方法、评价的具体指标及量化方法,为具体...
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文针对现有基础课实验室教学改革的成果及特点,从实验教学方式及实验室管理等方面进行了探讨,提出要不断完善教学模式和实验室管理水平,才能培养出划时代的具有较高综合素质的大学生.
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 近年来,我国普通物理实验教学改革工作做了许多,但这些教改注重更新实验设备、实验方法和实验内容.目前国内系统地将教育理论用于普通物理实验教学研究仍处于起步阶段,本文以建构主义学习理论为依据,运...
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171. 论实验教学中的素质教育刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 结合高等院校的素质教育问题,本文提出了实验教学中素质教育的宗旨,论述了实验教学中信息素养、科学素养的教育内容,构建了实验教学中创新教育的内容体系.
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172. 浅谈实践教学刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 实践教学是教改的重要组成部分.常规实验是验证理论知识的必要手段,是理论教学的补充;综合性、设计性实验是教改的重点和难点,它们可以调动学生的积极性,扩展知识面;因此,实验室开放才是最根本的解决...
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173. 《电子商务》专业实验教学探索刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文对电子商务专业实验教学模式和实验教学基本内容以及电子商务人才能力培养等方面的简单分析,得出电子商务实验是以实验教学形式培养电子商务人才的重要途径,通过实验教学,达到对学生综合能力和专业能...
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174. 口试--植物学课程考核方式的有益尝试刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 根据素质教育的理论,沈阳农业大学植物实验室改革植物学传统笔试的考核方法,尝试了口试的形式.经过两年的实践,证明采用口试的方法较笔试有诸多优点,尤其对考查学生综合运用知识分析问题、解决问题的能...
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175. 提高化学实验教学质量的探讨刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文以如何提高化学实验教学质量为主题,从合理安排教学内容、科学实施教学活动、建设高水平实验技术队伍三个方面进行了分析,就提高化学实验教学质量的途径进行了探讨.
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176. 无机化学实验课程建设研究刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 无机化学实验是高师化学教育专业第一门独立开设的必修实验课,它既是后续实验课的重要基础,又是中学化学教师必须熟练掌握、应用广泛的基本技能课,在高师化学教学中占有重要地位.本文就其课程建设的目标...
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177. 提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 文章从演示实验在课堂教学中的地位和作用出发,分析了中学物理演示实验教学的现状, 论述了提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性.
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178. 高职专业的实践性教学探索刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 高职教育具有职业性和实践性等特点,所以实践教学是高职教育的重要环节.实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质,它对形成职业岗位能力与高职教学特色、提高高职教学质量,具有重大意义.
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179. 不可忽视实验教学大纲的规范作用刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文探讨了实验教学大纲的重要性,指出了其对教学质量的规范作用,叙述了实验教学大纲动态化与科学化管理的具体做法.
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刊名： 实验室科学发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 本文介绍了IAS-4图象分析系统与OLYMPUS显微镜照相系统的几种形式金相图片放大倍数的计算方法.
实验室科学基本信息
| 刊名 | 实验室科学 | 主编 | 张万光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南开大学 中国高等教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-4305 | CN | 12-1352/N |
| 邮编 | 300071 | 电子邮箱 | bjb@nankai.edu.cn |
| 电话 | 022-23508161/85 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社 |
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