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读写算-素质教育论坛期刊
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读写算-素质教育论坛2009年第3期出版文献
出版文献量(篇)
21269
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5065
读写算-素质教育论坛
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SUZHI JIAOYU LUNTAN
曾用名:
素质教育论坛
本刊以“全面推进,锐意创新,实施教育现代化工程”为宗旨,面向当代教育,面向大中小学,面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文,体验成功喜悦的杂志。
期刊荣誉:
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
21269
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17
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目录
31.
一切为了师生全面和谐的发展
作者:
屈楚湘 秦华
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
3-5
摘要:
32.
如何给学生作业写评语
作者:
周建德
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
17
摘要:
33.
为留守学生撑起一片蓝天
作者:
张月兰 方芳
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
22-23
摘要:
34.
雨后的彩虹最美丽
作者:
戴辉文
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
25-26
摘要:
35.
沟通,从"心"开始
作者:
陈金垒
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
26
摘要:
36.
让语文命题改革回归生命的轨道
作者:
朱春烟
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
30-31
摘要:
37.
《白鹅》教学片断反思
作者:
叶宇婕
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
32-34
摘要:
<语文课程标准>指出,语文教学要让学生"感受语言的优美","体会课文中关键词句在表达情意方面的作用".课文是思想内容与语言形式的统一体,两者是"血之于肉,分别不开的".在语文教学中,教师应注...
38.
浅谈如何培养小学生的数学素养
作者:
张晓燕
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
36-37
摘要:
学生数学素养是一种综合素质,主要表现在数学知识技能、数学思考、解决问题能力和数学观念品质.在教学中教师要注重培养学生学习数学的兴趣,培养学生提出问题、分析解决问题的能力,培养学生合作交流和反...
39.
"一亿有多大"课堂实录及评点
作者:
凌凤鸣
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
38-41
摘要:
40.
会计电算化教学中如何激发学生学习积极性
作者:
楚晓霞
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
46-47
摘要:
41.
水产养殖专业本科实践教学的思考
作者:
曹谨玲 陈剑杰
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
47-48,51
摘要:
水产养殖是21世纪渔业发展的主要方向,这就对水产养殖人才培养提出了更多和更高的要求.为了进一步适应水产业科学发展的新需要,培养学生的综合素质,特别是创新意识和实践能力,我们进行了实践教学方面...
42.
如何引导中职生学好语文
作者:
梁虹
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
52-53
摘要:
43.
浅论立长志与常立志
作者:
张维芝
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
53
摘要:
44.
语文之美
作者:
罗秋莲
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
58-59
摘要:
45.
浅谈课堂教学质量评价的基本要素
作者:
于玲
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
60-61
摘要:
课堂教学评价是教学管理的重要措施之一.对课堂教学的评价不仅仅限于考试成绩而是从"知识和技能"、"过程和方法"、"情感、态度、价值观"的三维目标去考虑.
46.
学用结合,做活语文大课堂
作者:
马丙昌
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
66
摘要:
47.
课内外结合发展学生语文能力
作者:
范丽娜
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
67-68
摘要:
48.
浅谈数学课堂中的真情投入
作者:
刘良忠
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
74
摘要:
49.
用好"三激":培养学生创新能力
作者:
陈海星
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
75-76
摘要:
50.
浅谈初中语文课自主探究学习
作者:
邓玉红
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
79
摘要:
51.
高中数学主体参与研究浅见
作者:
庄建设
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
86-87
摘要:
52.
借助媒体优化识字效果
作者:
郝丽娟
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
93,116
摘要:
53.
历史教学要渗透德育
作者:
郑用江
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
100-101
摘要:
54.
初中历史与社会课合作学习初探
作者:
吴礼种
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
103-104
摘要:
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.它是当今课程改革的热点问题,也是广大教师普遍关注的问题,是联合国教科文组织的报告<教育-财富蕴藏其中>提出的面...
55.
浅析创新教育在高等数学教学中的体现
作者:
赵永贞
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
109-110
摘要:
56.
以问题变式训练为载体,让数学试卷讲评课更有效
作者:
王云弟 陈连云
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
111-113
摘要:
57.
让二维几何知识在三维立体中留一点"精彩"
作者:
郑明军 颜丽华
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
114-115
摘要:
58.
美术欣赏教学呼唤人文精神
作者:
程德敏
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
115-116
摘要:
59.
论体育与健康课中学生创新能力的培养
作者:
纪文翁
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
117-118
摘要:
60.
运用多元智力理论优化羽毛球课堂分层教学
作者:
郑晓锋
刊名:
读写算-素质教育论坛
发表期刊:
2009年3期
页码: 
126-127
摘要:
加德纳的多元智力理论为我们进一步认识教育的本质打开了一扇窗户,运用加德纳的多元智力理论对各教学环节进行优化时,要充分认识到对分层教学过程的处理不是否定原有的教学结构,而是围绕教育对象的个体差...
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