铜仁学院学报期刊
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铜仁学院学报

Journal of Tongren University
曾用名: 铜仁师范高等专科学校学报|铜仁师专学报(1999-200202)

影响因子 0.3034
本刊是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。
主办单位:
铜仁学院
ISSN:
1673-9639
CN:
52-1146/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
554300
地址:
贵州省铜仁市清水大道103号
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  • 作者: 叶丹
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  5-7
    摘要: 本文对马克思主义理论课教师从三个层面进行了分析,指出只有勇担职责,坚定信仰,态度端正的师者,才是合格的马克思主义理论课教师.
  • 作者: 谭光涛
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  8-10,7
    摘要: 本文分析了市场经济对于社会发展所产生的正面与负面影响,论述了社会主义道德建设对于社会主义市场经济健康发展的推动作用,提出了完善社会主义道德规范体系所必须把握的主要关系.
  • 作者: 杨方程
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  11-14
    摘要: 由传统的计划经济体制转向市场经济体制转轨过程中,国有企业必须转变在计划经济体制下形成的一些观念,遵循市场经济运行的基本规律,按经济规律办事,国有企业才会有生机、活力.
  • 作者: 徐兴灵
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  15-18
    摘要: 当前在对社会主义初级阶段国情的把握上,不仅要注意它的第一层含义,更要从它的第二层即初级阶段的社会主义上作深刻的把握.它是我们党制定路线、方针、政策的依据,也是我们理解党的路线和政策是这样的而...
  • 作者: 李欣莲
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  23-26
    摘要:
  • 作者: 李世勇
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  27-30
    摘要: 本文分析了素质教育中的三大误区,并提出了克服这些误区的具体对策.
  • 作者: 刘民君
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  31-34,43
    摘要:
  • 作者: 陈汉英
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  35-37
    摘要: 本文通过分析当代信息技术引起教育领域的变革,论述了信息时代教师新的角色及信息素养.
  • 作者: 童素霞
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  38-40
    摘要: 教育实习是师范专业学生一门重要的必须课程.教育实习具有综合性、实践性强的特点,它既是对学生综合素质的检验,又是对学生综合素质的培养,从而为今后当好一名合格的具有较高素质的教师打下坚实的基础.
  • 作者: 樊丽娟
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  41-43
    摘要:
  • 作者: 刘成玉
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  44-47
    摘要: 本文着重从教育方式不当,不良的启示作用等方面研究了儿童害怕心理产生的原因,并提出了克服儿童害怕心理的几种方法.
  • 作者: 陈永亮
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  48-53
    摘要:
  • 作者: 严娟
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  54-57
    摘要: 鉴于英汉两种语言之间存在的差异,本文试图从三个方面回顾和讨论音译法的意义及其可行性.
  • 作者: 刘鲁
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  58-60
    摘要: 教育心理学的研究结果表明了英语思维过程,并有助于英语口语教学.教师应在教学中帮助学生养成英语思维的习惯并进而提高学生的口语能力.为此目的,学生须学好英文口语表达法,掌握大量英语句型,扩大知识...
  • 作者: 熊秀兰
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  61-63
    摘要: 以初中英语教学大纲要求和教材内容为依据,从学生的实际情况出发,培养学生怎样爱学英语、会学英语、学好英语等教学手段和方法,使学生具有初步的学习能力,提高教学效率.
  • 作者: 杨昌建
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  64-65,57
    摘要:
  • 作者: 宋景莉
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  66-68
    摘要: 作者从用射影理论证明蝴蝶定理的过程中,发现蝴蝶定理的一些条件可以拓广,从而得到蝴蝶定理的几个推广.
  • 作者: 龚静
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  69-72
    摘要: 将微机室的各台独立的微机联成NOVELL网,在其基础上建立多媒体计算机学习网,给教师教学、学生上机、机房管理带来方便,克服了单机使用的弊端.利用多媒体教学,满足了视觉与听觉的全方位交互感官信...
  • 作者: 李振刚
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  73-74
    摘要: 通过对若干个基本函数单调性的研究,从而达到研究复合函数单调性的目的.
  • 作者: 曾彦飞
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  78-82
    摘要: 样品经探测仪测定能量的红外激光辐照后,以ASAⅢ为显色剂进行溶液中铀的分光光度分析,得出草酸铀酰在三种不同激光支线P12、P14和R10作用下发生光解反应的量子产率Ф(%)分别为:1.43,...
  • 作者: 王道富
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  83-85
    摘要: 本文综述了中心法则概念的提出及其发展的概况,提出了中心法则的再次例外--"蛋白感染子"的自我复制现象的发现,说明了某些低等生命的遗传物质可能是某种"蛋白质"的观点.
  • 作者: 王平瑞
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  86-87
    摘要: 电压仪表准确度等级有两种标法,例如1.5级电压表一种标法是"1.5",另一种是"(1.5)",有些教材将两者混淆起来,其实这两种标法含义是不同的.
  • 作者: 刘克坚
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  88-90
    摘要: 本文介绍了一个对铬的性质进行系统研究的完整实验,操作安全,步骤简洁,节约药品,现象明显.
  • 作者: 逯建速
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  95-96,30
    摘要: 实验设备技术档案是一个极为重要的信息资源,它反映了实验设备从购置到报废的运行全过程变化与发展,蕴藏着极大的科技利用价值.如何使技术档案管理规范化、制度化,对于提高高等学校实验室的管理水平,充...
  • 作者: 谢海深
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  97-98
    摘要: 实施素质教育,其目的在于真正落实我国全面发展的教育方针,求得每一个学生的"学力成长"与"人格成长"同步.学校中的素质教育主要通过学科教育来完成.我校生物科教师结合学校现有教学设备,通过现代化...
  • 作者: 熊颖玲
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  99-101
    摘要: 研究读者借阅心理对探索、掌握读者的文献需求、阅读倾向、阅读习惯和借阅规律等有很大的促进作用.因此,在我们的读者服务工作中对读者心理作一些分析研究是很有必要的.本文就师专学生读者在图书借阅中所...
  • 作者: 谢应芳
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  102-103,94
    摘要: 中等师范学校图书馆是中等师范学校建设的三大支柱之一.本文介绍了思南师范学校图书馆在新的形势下的一些改革举措.
  • 作者: 余章彪
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  104-107
    摘要: 如何消除疲劳是一个涉及多学科的问题,就运动生化而言,消除疲劳的实质,就是消除导致疲劳的物质,补充消耗了的能量和其它一些物质.利用中药外治是以中医的整体观念和辩证论治思想为指导,运用各种不同的...
  • 作者: 席文
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  108-109
    摘要: 在应试教育趋势不减的环境中,中学体育教学面临许多问题,本文针对这些问题提出了解决对策.
  • 作者: 周崇武
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 1999年2期
    页码:  110-113
    摘要: 体育教学是一个复杂的系统,为了科学地建立体育教师技术教学评价指标体系.本文遵循有关的教学原则,将体系分为教学准备,教学组织、教学方法、师生活动、教学效果五大项评价标准,每项又由各分项标准组成...

铜仁学院学报基本信息

刊名 铜仁学院学报 主编 王大忠
曾用名 铜仁师范高等专科学校学报|铜仁师专学报(1999-200202)
主办单位 铜仁学院  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-9639 CN 52-1146/G4
邮编 554300 电子邮箱 xbtu07@vip.163.com
电话 0856-5223394 网址
地址 贵州省铜仁市清水大道103号

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