体育时空期刊
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体育时空

Sports Time
曾用名: 新疆体育

影响因子 0.0668
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半月刊
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  • 作者: 张祝平
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34-46
    摘要: 从新世纪开始,我国进入了全面建设小康社会的发展阶段,在新的阶段中大力开展全民健身运动,提高全民健身水平,小城镇体育占有重要的战略地位.因此,本文对河南省富裕小城镇的社区体育问题进行了简要的分...
  • 作者: 柳华清
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  47-48
    摘要: 大学生体育协会是现今各高校中较为普遍的学生自发团体,此类团体在组织大学生自主体育锻炼,促进课外体育活动的开展发挥了重要作用.本文通过对武汉市高校体育协会的调查,对其重要作用和现状进行了研究,...
  • 作者: 吴伟
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  49-50
    摘要: 通过论述体育美学的概念、特点和意义,探讨如何在普通高校体育教学中进行体育美学教育.
  • 作者: 汪波 王娟
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  51-52
    摘要: 我国基础教育课程改革的目标之一,就是要解决在科学主义课程与教学理论指导下,学校教育教学所存在的一些弊端.后现代主义教育思潮尤其是后现代课程理论所构建的“新课改理念”,对于解决传统教育教学中存...
  • 作者: 方洁
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  53-55,57
    摘要: 采用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法等研究方法,从促进校园文化建设、提高高校知名度以及促进体育运动社会化三个方面,对大学体育文化品牌塑造的意义进行了研究,突出塑造大学体育文化品牌的重要性....
  • 作者: 徐自升 朱红军
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  56-57
    摘要: 通过文献归类及调查研究,分析目前高校运动会的现状,提出地方高校运动会的改革及发展方向.
  • 作者: 曹志飞
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  58
    摘要: 科技的发展为人类带来福祉,但也不断随之涌现出新的问题.越来越多的人开始在感慨物质文明日益昌盛的同时,惋惜于人文精神的日渐衰落.而要构建社会主义和谐社会,必然呼唤人文精神的回归,这就对教育以及...
  • 作者: 李樾
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  59
    摘要: 目的:对云南师范大学2011级本科新生进行心理亚健康状况的抽样调查,并利用慢跑、羽毛球和器械健身三种运动形式对筛查出的心理亚健康人群进行运动干预,试找出有效缓解大学新生心理亚健康状况的运动手...
  • 作者: 刘宝忠 蒲志宇
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  60
    摘要: SPARK的“形”旨意通过多变课堂组织形式和体能技能的渗透让学生在潜移默化中增强体能和提高技能,有种随风潜入夜,润物细无声的味道.“神”旨意通过“形”的表象特征来对学生进行规则教育,提高审美...
  • 作者: 余韵卿
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61
    摘要: 相比“奥林匹克运动会”、“奥林匹克运动”,“奥林匹克教育”在国内媒体、课本上出现的频率较少,但在奥林匹克运动发展史上,它却由来已久.《奥林匹克宪章》在规定“奥林匹克主义”的主要内容时,一句“...
  • 作者: 童兰
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  62
    摘要: 社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员.我国的社会体育指导员制度的起步晚,理论研究和实践研究都比较匮乏.文章旨在通过...
  • 作者: 衣刚
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  63
    摘要: 为了在高校教育中落实开学发展观,通过对其内涵的深刻理解的基础上,探讨“以人为本”的教育理念对高校体育教学改革带来的启示,努力提高高校办学质量,为社会提供高索质人才.为国家和民族未来的人才的身...
  • 作者: 徐炳生
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  64,66
    摘要: 构建和谐体育教学,教师应该坚持“以人为本、健康第一”的现代教育理念;应该坚持“教学相长”的教学理念,让教学成为促进师生共同发展的过程;应该探寻走“个性化”的体育教学之路;应该让体育的课堂教学...
  • 作者: 郑立新
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  65-66
    摘要: 体育教育在学校教育中具有不可或缺的地位.然而,在学校体育活动中,由于各种原因,常会出现意外伤害事故.意外伤害的发生,严重地影响了学校体育活动的正常开展.因此,本文对学校体育活动意外伤害的预防...
  • 作者: 戴永霞
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  67,69
    摘要: 体育课程是实施素质教育和培养多种素质人才的重要途径.本文运用文献资料法从体育资源开发的原则对当前体育课程资源进行理性的剖析,探讨开发和有效利用体育课程资源的新的途径和方法.提出开发与利用体育...
  • 作者: 张建民
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  68-69
    摘要: 本文通过文献资料法的研究,主要阐述了体育教学环境的含义和现阶段各学校的体育教学环境各方面存在的问题,以及如何更好的进行体育教学环境的调控与优化,旨在改进和完善学校体育教学环境的理论与方法,为...
  • 作者: 余香 姬乃春
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70,119
    摘要: 依据高校女生生理及心理的阶段特征,结合发飘球技术的特点,采取正确的练习手段和方法,使学生尽快掌握发球技术,并提高发球的成功率与稳定性.
  • 作者: 陈美丽
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  71
    摘要: 初中体育课外活动是中学课外活动的重要的一部分,但是在初中体育课外活动中也存在着一些问题,本文就初中体育课外活动有效管理的措施进行了分析与探究.
  • 作者: 程鹏
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  72
    摘要: 在体育课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,已是广大体育教师的共识,也是当今体育教学改革的主流.我们在教学中必须重视并优化课堂教学结构,突出学生的主体地位,使体育课成为学生进...
  • 作者: 戴明春
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  73
    摘要: 山羊分腿腾越的挺身动作是整个动作中的核心部分,在练习中,只有将踏跳板拉远一定距离才能让学生做出第二腾空,体会挺身动作,本文从拉远踏跳板进行山羊分腿腾越练习的层次性、多元性、实效性和教育性四个...
  • 作者: 杜能
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  74
    摘要: 在体育新课程的实施和教学改革过程中,积极提倡探究学习,尽管一些教师在教学中也常常提出问题让学生去探究,但这些问题往往很浅显或没有定论,毫无探究的意义.那什么是真正意义上的探究学习?在实践中该...
  • 作者: 顾瑾瑜
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  75
    摘要: 学校体育目标的价值取向是多方面的.关注学校体育目标价值取向的发展变化,承认学校体育目标价值现的不同取向,有助于发挥体育多功能的作用,帮助学生树立正确的体育价值观.本文通过对学校体育目标的再认...
  • 作者: 郭涛
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  76
    摘要: 本文采用文献资料法、咨询访谈法等研究方法,对当前职业学校武术教学活动的开展情况所存在的问题进行分析与探讨,并提出应进一步加强武术教学的改革,为促进武术教学的全面落实和顺利开展提供理论依据.
  • 作者: 何国祥
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  77
    摘要: 采用文献资料、逻辑分析等方法,提出新课程背景下体育实践课教案设计的宏观理论要求.
  • 作者: 黄旭平
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78
    摘要: 本文分析了模块教学法在初中体育教学中应用的价值,分析了实施模块教学法应当遵守的原则,并对课程的设计提出了一定的参考意见.
  • 作者: 季本波
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  79
    摘要: 体育新课程重视课程内容和课堂教学与学生生活的联系,自主进行体育新《课标》所规定的各种身体练习,并在学习中愉悦身心,获得真实的情感体验,从而在学习中生活,逐步养成终身体育的良好习惯,着眼于学生...
  • 作者: 兰九红
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  80
    摘要: 初中体育新课程标准中明确提出了体育课程的教学目标是要增进学生身体健康、提高其心理健康水平、增强其社会适应能力和获得体育与健康知识和技能,教学中需要“以学生发展为中心、关注个体差异与不同需求,...
  • 作者: 李洪臣 王贺平
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  81
    摘要: 现在高校的体育思想是要培养适应社会发展的合格人才,所以我们在体育工作中就要创造良好的学校体育环境、建立和谐的师生关系、创新教学方法.本文着重介绍了快乐体育教学思路,希望对教学工作有所帮助.
  • 作者: 李振清
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  82
    摘要: 本文对中学体育教学中安全教育的问题进行了简要的探索与分析.文章首先阐述了中学体育教学中安全教育的内涵与意义,然后对中学体育教学中出现安全问题的原因进行了分析,并在此基础上,提出了在中学体育教...
  • 作者: 石霞
    刊名: 体育时空
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  83
    摘要: 目前很多大专院校的学生都很少参加体育活动,针对体育课也是能跑则跑、能避则避.而这种现象对于学生的身体素质来说具有很大的负面影响,一个学生没有好的身体,就无法更好的学习和交流.造成学生不喜欢运...

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