未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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半月刊
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  • 作者: 张红英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  1-2
    摘要: 亲情教育就是把亲情、友情教育融为一体的品德教育和情操教育.它要求以学生的全面发展为价值取向,培养适应现代社会要求的发展型、创造型人才.学生来到学校,不仅要培养获取知识和能力,更要得到道德和情...
  • 作者: 赵子嵩 赵春霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  5
    摘要: 如何去引导中学生正确的面对"爱情",我们必须先清楚中学生恋爱的原因,这样才能有的放矢,对症下药.一、中学生跟风、争脸面、赶时髦的心理.二、环境影响.三、学习压力.四、性格因素.改变中学生恋爱...
  • 作者: 颜水旺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42
    摘要: 在新课标的实施下,教师的教学方式也在不断的做着改变,突出学生的主体地位,全方位的提高学生的学习能力,本文就教师应从哪些方面进行改进进行了阐述,希望能对读者有一定帮助.
  • 作者: 聂文红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-61
    摘要: 情境教学法在初中英语教学中应用优势是非常明显的,而教师应该结合具体的英语教学内容开展有效的教学活动,并且创设科学合理的情境,进而使学生在熟悉或者是感兴趣的情境中学习,能够进一步提高学生的学习...
  • 作者: 郭琼智
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-65
    摘要: 针对现阶段农村初中英语的教学现状,通过对初中英语分层教学中有效的学习模式实践研究,发现小组合作学习在初中英语分层教学中的重要性,运用这种教学方法能够有效提高学生综合运用语言的能力,从而达到理...
  • 作者: 夏荷艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77
    摘要: 灵感和创意,是服装设计的灵魂.如何提升学生服装设计灵感,需要从各方面进行积累和进行有针对性的训练,本文对此进行了相关探讨.
  • 作者: 马金明
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85
    摘要: 小学中年级学生是由字、词、句发展到的段落的过渡时期,真正接触的写作文的意念.有点望见"作文"这个词而声畏,由于他们思维特点是具体形象思维和抽象思维趋向平衡.这时期的情境作文教学要强调孕育学生...
  • 作者: 安淑宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  86
    摘要: 作为一名初中数学教师,我们要及时认识到实施探究式教学模式对于提高学生学习效率、增强课堂教学质量所起到的重要作用,并积极探索和研究实施探究式教学模式的具体措施和策略,从而促进学生认知、能力、个...
  • 作者: 张建忠 牛建录
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  94
    摘要: 网络多媒体与小学语文教学的整合,不仅仅是制作一个简单的课件,也不仅仅是看一个录像,小学语文教师要与时俱进,积极推动网络多媒体技术与小学语文教学的有效整合,让网络真正成为小学语文教学的重要窗口...
  • 作者: 田斌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98
    摘要: 加强小学实践教育是小学教育过程中的重要组成部分,在小学语文课堂教学过程中,也应该要不断加强实践教育,提高小学语文教学水平.在小学语文教学过程中还存在一些问题,比如教学理念比较陈旧、教学方式比...
  • 作者: 侯俊如
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99
    摘要: 作为一种全新的学习方式,探究性学习以小学生探索作为前提和基础,采取小组合作方式进行,鼓励学生通过实践操作获得经验和知识.探究性学习将培养学生创新能力作为目标.当前小学语文教育教学领域全新的课...
  • 作者: 李丹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100
    摘要: 21世纪,知识经济的发展使人类进入一个学习型的社会.在全球范围内,英语已然成为了世界性语言,特别是在一些世界性组织中英语更是作为官方语言之一,学好英语不仅是掌握一门外语这么简单,更能帮助人们...
  • 作者: 李翔
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  119-120
    摘要: 本文以《从看电视说起》为例,通过作者教学实践,对同课异构教学设计做了相关探讨.
  • 作者: 陆朝燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  124-125
    摘要: 小学美术教学中合作学习模式的应用对于小学美术教学质量的提高以及培养学生多方面的能力有着不可忽视的重要性.所以,在今后的小学美术教学中,美术教师要对合作学习模式进行深入的研究,并且在课堂中要进...
  • 作者: 艾萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  132-133
    摘要: 情感作为学生的情绪之一,其对于学生在英语学习中有着重要的帮助.尤其是对于思维能力和个人认识水平尚未发育完全的小学生来说,情感教育更能够帮助他们树立良好英语学习观念的关键,因此开展情感教育理论...
  • 作者: 金玉姬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136
    摘要: 本文主要分析了小学低年级口语交际的教学策略,分析了如何更好的提高小学低年级口语交际的教学水平,希望可以为今后的教学提供参考.
  • 作者: 周秀芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  166-167
    摘要: 提高语文课堂教学的有效性是一个永恒的主题.按照聋哑学校语文教学大纲要求,增强语文课堂教学的有效性,是聋哑学校语文教师的确需要思考的问题.本文从观念上尊重学生、实践上加强口语训练、兴趣上寄教于...
  • 作者: 王国秀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  168
    摘要: 小学语文课堂朗读教学中,学生所有的感觉器官能不断地被调动参与,对被感知的对象形成立体思维,在教学中,适度地指点朗读技巧,更有利于学生朗读能力的提高.进而把课文读出感情来.
  • 作者: 黄二
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  171
    摘要: 小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性,切忌教学时实施一个标准,搞一刀切,而必须尊重个性差异、实行因材施教.因为因材施教是实施差异性教学的核心,而分层教学是实施因材施教的有效方式.
  • 作者: 张弟聪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  187
    摘要:
  • 作者: 徐晓琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  201-202
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,随着我们意识的不断提高,我们对小组合作学习的研究会进一步深入.作为一名新课程改革的实践者,我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自己的头脑去思考、用自己的心...
  • 作者: 李海云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  208
    摘要: 在美术教学中合理运用多媒体,有助于提高课堂教学效果.学生不会因此对传统美术的淡化,反而因为网络的优势拓宽学生的知识领域,为学生学习方式方法创设了优越的环境.在课堂教学中,学生是主体,教师是主...
  • 作者: 郝聪立
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  226
    摘要: 汉语拼音是小学生学习语文的有效工具,是打开知识大门的金钥匙.汉语拼音掌握得好坏,将直接影响到学生日后的学习与工作.那么,怎么才能寓教于乐提高汉语拼音教学的效率呢?笔者认为可以在拼音教学中充分...
  • 作者: 宋秀仿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  236
    摘要: "阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.要珍视学生的...
  • 作者: 刘风清
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  249
    摘要:
  • 作者: 韩桂珍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  250
    摘要:
  • 作者: 张旭
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  254-255
    摘要: 排列、组合是学习概率论的重要工具.反过来,通过构造适当的概率模型又可以证明组合数学的一些重要性质.本文通过构造概率模型,证明了3类10个组合恒等式.
  • 作者: 高美凤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  277,279
    摘要: 加强数学与学生的生活经验相联系,从学生熟知感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,数学问题生活化.促进学生的主动参与,焕发出数学课的活力.这样有助于激发学生学习数学的兴趣和...
  • 作者: 梁冬梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  282-283
    摘要: 语文课堂教学的提问是激发学生创新思维的方式,激发学生学习积极性的手段.沟通师生教与学的桥梁,传授知识的有效途径.提问的艺术要点燃学生强烈的求知欲望,有效控制学生注意力.课堂提问要选择时机,要...
  • 作者: 尹红星
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  305-306
    摘要: 柔道后备少年人才的培养对于中国柔道运动的发展具有重要的意义.本文通过对少年运动员的心理与生理特征、以及教学模式的选择等方面进行研究,探讨柔道运动员的选材、专项兴趣和目标的培养、身体素质及技战...

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