未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 崔丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  12
    摘要: 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识.所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映.数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为.运用数学方法...
  • 作者: 刘立琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  45
    摘要: 在新课程改革的背景下,探讨小学语文有效教学的策略,对于提高小学语文课堂教学的实效性,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,提高学生的学习水平,推进小学语文的教育教学改革,有着十分重要的作用...
  • 作者: 贾静红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  82
    摘要: 在新课改背景下,小学语文教学十分重要,小学语文是学生学习起点的基石,是学习其他学科的必要条件,而小学语文识字教学是语文教学一项关键任务."授人以鱼,不如授人以渔."我们要使学生个性得到充分张...
  • 作者: 刘坚
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  84
    摘要: 在新课改的要求下,广大地理教师要结合地理学科的特点,以改革为动力,在新条件下适应时代发展要求,抱着终身学习的态度,努力提高地理课堂教育效果,切实以素质教育为教学重心,有力地促进广大地理教师课...
  • 作者: 陈小静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  101
    摘要: 生命是人的根本,从古到今,关注和完善生命始终是教育的必然选择.生命化课堂教学是新课程背景下提出来的一种新的教学理念和教学模式,是以生命发展为基础,通过对生活世界的关注,师生生命在交往互动中不...
  • 作者: 李丽梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  107
    摘要: 随着经济全球化的发展,世界各国被连成一个整体,随着改革开放的不断发展,近年来,国家和政府加大对教育的投资比重,尤其是中小学英语教学占据较大比重.在多元智能理论视角下对小学英语教学进行探索,促...
  • 作者: 徐德文
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 王聪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  120
    摘要: 学校体育是国民体育的基础,体育教育是学校教育的重要组成部分.新课标提出"健康第一,终身体育"的教育理念,为学校体育教学的深化改革提供了一个可持续发展的平台.体育学习的目的不仅让学生锻炼身体,...
  • 作者: 李树辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 张新玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  127
    摘要: 随着素质教育步伐的加快,教育事业倍受人们的关注,新课程教学理念下,提倡"以人为本、以学生的终身发展为本".要求学生在学习过程中注重方法,要求教师教学中注重对学生情感态度和价值观的培养,提倡交...
  • 作者: 屈跃华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 钟新颖
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  141
    摘要: 在数学教学中,教师的作用应尽力体现在思维情境的创设、启发性问题的提出、学生创造性思维兴奋点的捕捉等方面,通过导趣、导思、导法,使学生多动、多猜想、多发现、多"创造".教师只有不断扩充自己的知...
  • 作者: 王新连
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  149
    摘要: "生本教育"是与传统的"师本教育"相对应的教育理念,提倡"一切为了学生"的教育理念.在教学实践中,生本教育理念与农村小学数学课堂教学相结合有以下三种途径:课堂内容设计充分考虑学生的实际情况;...
  • 作者: 牛黎青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  151
    摘要: 借景抒情是写景类文章最常用的表现手法,即通过描写自然景物或生活场景,抒发作者的思想感情.常用的方法有:触景生情法、情景交融法、寓情于景法、情景相异法.
  • 作者: 马令燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  154
    摘要: 小学数学课后作业的布置对小学生的数学学习质量有着重要的影响.科学合理的课后作业对帮助学生巩固课堂所学知识、促进学生发散性思维都有积极的促进作用.但当前小学数学课后作业的布置存在很多问题,比如...
  • 作者: 吕国召
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  159
    摘要: 作为微时代催生产品之一的微课对教育教学形成了新的冲击与挑战,被许多教学一线教师接纳并研究.分析了初中信息技术课程的教学现状、基于微课的初中信息技术课程教学改革的必要性和可行性,并对基于微课的...
  • 作者: 张军祥
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  183
    摘要: 多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用.它能极大的激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;便于多方位的提...
  • 作者: 于珊珊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  203
    摘要: 每个孩子都以自己的语言和个人的方式完成美术作品.我们的任务就是为了发现、发展孩子们的优点,从而帮助孩子得到发展.
  • 作者: 刘志雄
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 武海涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  207
    摘要:
  • 作者: 丁文琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  231
    摘要: 随着课程改革的开展,教材和教法都随之发生了很多新的变化.但在教改的过程中也产生了一些问题.本文从小学语文课堂教学中存在的几点问题入手,发表了自己的一些见解,剖析了在课堂教学中一些形式主义的弊...
  • 作者: 丛博
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  238
    摘要:
  • 作者: 孙孝军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  251
    摘要: 随着社会经济的迅速发展,经济管理在管理方法、管理思想和管理组织等方面都普遍产生现代化的发展趋势.当今社会对经济管理发展的新趋势越来越重视,希望实现经济管理的现代化.本文主要从经济管理与现代化...
  • 作者: 冯夏夏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  258
    摘要: 家书是长辈对子孙的谆谆教诲的一个纽带,在中国的知识分子基本是儒家文化的践行者.家书文化中都可以看见儒家文化的影子,儒家思想是中国传统思想文化的最重要组成部分.修身是儒家文化最重要的组成部分....
  • 作者: 董淑丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  260
    摘要: 当前的历史教学活动中高度重视培养学生的创新能力,从而激发学生的学习热情,使他们逐渐地由"愿学"走向"会学",那么如何在教与学的过程中培养学生的创新能力呢?笔者在本文中,结合多年的历史课堂教学...
  • 作者: 雷友英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  316
    摘要:
  • 作者: 卢光梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  325
    摘要: 阅读是语文的中心,它具备听、说、读、写的综合性.教学中应从培养学生的阅读兴趣;扩大学生阅读量;要学生学会阅读方法;提高阅读思考能力;要求学生多读感兴趣的书勤练;培养较强的语感等方面着手.否则...
  • 作者: 吴龙
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  343
    摘要: 教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求.为了适应历史教学新形势的需要,必须遵照新课标下的历史教学要求,创新历史教学原则、教...
  • 作者: 吴伟娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  344
    摘要: 数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题.通常混称为"数学思想方法".而小学数学教材是数学教学的显...
  • 作者: 杨净茗
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  347
    摘要: 新课改对高中数学教学提出了新的要求,对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标.而这些教学目标多数要在课堂教学中完成,因而提高课堂教学效率是教者一直所关注的话题.下...

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