未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 邢爱芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3
    摘要: 学习习惯,是指在长时期的学习过程中,逐渐养成的不易改变的行为倾向,是极为稳定的思维和行为的动力定型.养成良好的学习习惯应该立足长远,但也要抓住最佳的时期来将根基夯实.如何培养小学生良好的行为...
  • 作者: 石园园
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4
    摘要: 儿童语言发展既有人类语言发展的一般规律,又具有非常明显的个别差异,由于儿童学习语言具有非常明显的个别差异,发展儿童语言,提高儿童语言的表达水平则必须根据儿童的年龄特点,尊重儿童语言发展的规律...
  • 作者: 乔海霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16-17
    摘要: 小学阶段孩子的养成教育是重中之重,是一项常抓不懈的工程,一个人如果养成教育不好,终身受害.相反则终身受益.我校长期以来,大课间形式单一,内容简单,只是跑跑步,做做操,没有新意,学生觉得枯燥无...
  • 作者: 阮臣彪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18
    摘要: 近些年来,一个新的名词悄然流行了起来,即职业倦怠.所谓的职业倦怠其实是一种普遍存在于社会各界之中的心理现象,随着中学工作的日益系统化,中学教师教学工作的压力不断的增加,职业倦怠这一心理现象也...
  • 作者: 刘玉改
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39
    摘要: 作文一直都是语文教学中的难点,同时也是重点.不但学生感觉到了难度,就连教师在教课过程中也认为作文是整个教学过程中最有难度的一部分.小学生的作文更是让人感到棘手,传统的教学一般都是从小学中年级...
  • 作者: 张伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  57
    摘要: "学起于思思源于疑";自古以来,教育家们无不注重"问题设计"的作用.亚里士多德曾说过:"思维从对问题的惊讶开始";"举一隅不以三隅反";问题是教学的起点也是教学的终结;问题是师生双边活动的纽...
  • 作者: 黄娇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65
    摘要: 基本概念在教学中占有十分重要的地位.如何高效地进行化学概念教学?本文从化学基本概念的作用、了解学生知识经验、使用通俗语言、注意关键字词、准确阐述化学概念定义、重视概念的形成过程等几方面入手加...
  • 作者: 赵云香 金爱辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  84
    摘要: 没有先进的思想观念,便不可能有先进的教学实践.就不可能有新的教学方法.故教学观念的改革显得越来越重要.
  • 作者: 王新芹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  86
    摘要: "问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新.
  • 作者: 李桂兰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  104-105
    摘要: 词汇是语言的三要素之一,语言交流离不开词汇.掌握词汇量的多少,直接影响我们用英语交流.因此,词汇教学是英语学习中的重要环节,而思维导图可以帮助我们学习和记忆词汇,应用思维导图可以帮助学生形成...
  • 作者: 彭军懋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 刘福洲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  107-108
    摘要:
  • 作者: 黄倩
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  117
    摘要: 近几年来随着社会的不断向前发展,初中英语阅读在考试中所占比重日益显著.新时代的不断进步,新教材的不断改进,也迫使初中英语教师在进行阅读教学的时候应采用新的教学方法.除了在课堂上对学生进行阅读...
  • 作者: 王燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 莫才宋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  125-126
    摘要: 计算能力是义务教育阶段小学数学中应培养的一种基本能力.但随着新课程改革的实施,新课标理念的理解上产生了一些偏差,农村小学生的计算能力的培养得不到应有的重视,学生的计算效果不佳.文章对如何培养...
  • 作者: 张育林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  136-137
    摘要: 阅读是学生获得知识的基础,也是高中语文教学的中心环节.通过阅读可以将语文知识与其他学科的知识融会贯通、综合运用.阅读水平是一个学生语文综合能力的体现,对于学生的全面发展有着十分重要的影响.
  • 作者: 丘兆勇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  145
    摘要: 作为一名数学教师,只有全面培养学生的探索能力和思维能力,才能达到提高教学质量的目的.要提高数学问题教学的效率不只是一个教学策略问题,而在相当大程度上决定于教师的教育思想和教育观念.只有认真分...
  • 作者: 苏华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  153-154
    摘要: 高中数学作为学生数学教育中的关键环节,其承接了初中数学的数学思想和数学思维的继续培养,又肩负着为学生学习高等数学奠定基础的重要使命,因此在高中数学教学中建立起五步四有的教学模式具有重要的现实...
  • 作者: 王欣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  155
    摘要: 学习困难生有其产生、发展的原因,针对不同的原因,探求合理的解决方案,学习困难生是完全可以转化的.本文旨在探索学习困难生产生的原因,及相关的教育转化对策.
  • 作者: 张翼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  156
    摘要: 语文是学好其他学科的基础和前提,是实现学生全面发展的保障.随着新课程改革的不断发展,语文课堂教学发生了很大的变化,但是由于受到应试教育的影响,在实际教学中还存在着一些问题.
  • 作者: 韩丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  161
    摘要: 高中英语课程是高中学业的重要学科之一,无论是在高考成绩中还是对学生自身能力的培养,都起着至关重要的作用.随着我国经济社会的发展,具备良好的英语能力已经成为现在社会对所需要的人才的最基本的要求...
  • 作者: 刘春梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  169
    摘要: 小学语文新课程标准明确指出要在课堂教学中重视对小学生人文精神的培养,强调语文教学要培养小学生热爱语文的思想感情,重视提高小学生的品德修养和审美情趣,使小学生逐步构建健全的人格,促进小学生全面...
  • 作者: 孙露露
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  172
    摘要: 随着教育体制的不断改革,青少年的教育问题越来越受到广泛关注,因此小学班主任和学生之间的矛盾以及解决办法就成为社会公众急需解决的问题.正确处理班主任和学生之间的问题一方面有利于促进小学生的身心...
  • 作者: 赵洪涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  178
    摘要: 教师是人类灵魂的工程师.班主任作为班级管理者,对于学生的学习成长、灵魂塑造有不可替代的作用.德育作为小学阶段重要的思想教育手段,对小学生的健康成长和终身发展有不可忽视的影响.小学生正处在人格...
  • 作者: 王淑玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  203
    摘要: 语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改."所以,学生的"自能"应该是我们教学的追求,学生"自能"的程度应该是评价学习成败的关键....
  • 作者: 李桂萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  208-209
    摘要: "天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教"可见教育之根本在于修道.语文教学,如果不能使人明德,不能使人趋向至善之境,不能使人自新,那便只是寻章摘句的"小学".
  • 作者: 丁迎姬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 齐银胜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  243
    摘要: 语文是人们学习汉语和文化的综合学科,阅读教学在语文学科中具有一定的意义,阅读是为了更好地培养学生的口才和语言组织能力.随着新课改的不断深入,新课改在小学语文阅读的教学模式上也进行了部分改革,...
  • 作者: 贡秋献
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  269
    摘要: 本文从提高初中英语课堂有效性的必要性出发,根据当前初中英语课堂教学的现状,对初中英语课堂教学有效性做出思考,并提出了提高初中英语课堂教学有效性的几点建议.
  • 作者: 张松林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  276-277
    摘要: 在阅读教学中多阶段复现拼音,在课外阅读中重识汉语拼音;教师认真书写,坚持不懈地指导学生按照规范书写拼音;让学生在读写结合中品尝到学习拼音的快乐并在实际生活中有所运用,不断发展学生的拼读能力和...

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