未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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半月刊
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  • 作者: 洪秀月
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  12,14
    摘要: 很多现象和调查表明,多数的孩子不懂得去关爱他人,对来自父母的照顾视为理所当然,攀比心理强,不懂得珍惜来之不易的幸福生活.让老师们倍感责任重大,感恩教育意义重大.教师在教学中要对学生及时进行感...
  • 作者: 刘卫军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  20,23
    摘要: "中国的孩子创新能力差!""中国的孩子不会思考!"……这样的话相信大家听到过很多.许多人把这种弊端的产生归结为中国的考试评价制度,但在新课程改革已经全面铺开的今天,我们作为教师是不是应该少一...
  • 作者: 张秀芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-30
    摘要: 作为小学教育阶段的基础课程之一,小学语文能提高小学生对母语的认识,增强学生语文思维能力.在小学语文教学过程中,课堂教学是其中主要教学形式,其教学效果优劣,对学生的语言能力及写作能力产生较大的...
  • 作者: 李艳萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-50
    摘要: 新课改背景下的小学数学教学不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授,它要求课堂教学要树立"以人为本"、"以学生的发展为本"的现代教育观.而且在全新的教育理念下,教师的角色、教学方式、...
  • 作者: 贾桂宾
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  55
    摘要: 在数学课中的练习题,很多题是枯燥乏味的,如果练习题量少了达不到练习的效果,练习题量多了学生容易产生厌烦情绪,这样也会影响练习效果,那么,如何使有限的教学时间充分利用,学生能够主动的参与到教学...
  • 作者: 苏荣娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  67-68
    摘要: 根据对当前现代化的初中语文课堂教学基本现状和教学的核心思想等进行全面的分析只在以此为基础更好的实现对相关教学的改革,更好的促进初中语文课堂教学事业迈向一个崭新的发展阶段当中,真正意义上实现初...
  • 作者: 王世成
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  75-76
    摘要:
  • 作者: 赵墨林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 张铁栋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  102
    摘要: 近年来,机床电气控制中的一体化教学模式得到了业内的广泛关注,研究其相关内容有着重要意义.本文首先对一体化教学相关内容做了概述,分析了一体化教学的实施关键,并结合相关实践经验,从多方面研究了机...
  • 作者: 陈小兵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  103
    摘要: 中职教育在当今社会中的作用越来越大,而中职数学更是一门和普通全日制数学科目不同的学科,所以在中职数学教学中必须采用适合中职特色的教学方法进行教学,这有助于促进学生学习的效率.本研究主要就"微...
  • 作者: 胡晓燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  109,112
    摘要: 近年来,职业高中音乐教学得到了业内的广泛关注,研究其相关内容有着重要意义.本文首先对相关内容做了概述,分析了职业高中音乐教学的现状,并结合相关实践经验,研究了职业高中音乐教学中学生能力的培养...
  • 作者: 曹建国
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 解晓慧
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  117
    摘要: 农村初中学生的语文阅读能力较差,学生阅读成绩提高难度较大,这是当前和今后很长一段时期里农村初中语文教师困惑和需要思考的问题.学生阅读能力的培养及提高是初中语文教学的重要内容,它对全面提高学生...
  • 作者: 高英芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  119
    摘要: 新课程的实施,为传统教学注入了新鲜的血液,不仅给小学语文教学提供了新的机遇和思路,也为小学语文教学展开了新的挑战.本文针对小学语文课堂教学中存在的普遍性问题进行分析研究,提出了正确把握和使用...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  129-130
    摘要: 科学的课堂提问牵一发而动全身,往往能起到提纲挈领的作用,帮助教师提高课堂教学效率.优秀的教师应该把注意力放在激发学生的思维过程上,结合学段的教学目标和课文的具体内容,努力给学生创造思考的条件...
  • 作者: 郭海荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  157
    摘要: 小组学习是一种新颖的学习方式,在我校的公开课、展示课中,每位教师都会自觉地运用了小组合作的形式.而且在多次对外交流、听课学习中发现,小组间的讨论交流似乎成了课改的代名词,成为教师追求时尚的"...
  • 作者: 张树苓
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  182-183
    摘要: 两千五百年后的今天,泗水河依然波光粼粼,时光带走了先哲以及他的弟子们,却留下这美丽的故事代代传说."逝者如斯夫,不舍昼夜",21世纪的教育工作者,任重而道远,"得天下英才而教育之"是我们毕生...
  • 作者: 王爱霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  190
    摘要:
  • 作者: 王颖哲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  194-195
    摘要:
  • 作者: 刘秀云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  208
    摘要: 古诗词作为一种特殊的文学体裁,是语文课程教学中的重要组成部分.对于小学阶段的语文课程的教学过程而言,这部分内容不仅是知识教学的难点,这也是帮助学生打下扎实的语言根基的教学素材.想要提升小学语...
  • 作者: 刘先胜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  211
    摘要: 探究性学习是指学生在教师的指导下,通过阅读、观察、实验等一系列的探究活动,去发现问题、分析问题、搜集证据、解决问题并合作交流的学习过程.小学科学是一门以实验为基础的学科,学生只有通过实际操作...
  • 作者: 刘心辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  218,220
    摘要: 教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题.教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动.在政治课教学中,"师生合作"教学模式能充分激发学生学习的主动...
  • 作者: 江海
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  234
    摘要: 高效课堂的创设是不同于有效性的教学的另一大教学探究重点问题.而高效课堂的创设必将为学生的发展和教学效率的提升带来便利.笔者将结合自身教学所得重点从良好的课堂教学气氛、凸显学生的主体地位、加强...
  • 作者: 沈晓霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  241,244
    摘要: 在美术欣赏教学过程中,由于指导思想不明确,教学方法不得当,使美术欣赏往往容易丧失自身的本质特征,偏离了美术的特点.因此,美术欣赏要回归美术之路,重视美术做为视觉艺术的特质及美术作品直观性、可...
  • 作者: 郭丽丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  251-252
    摘要:
  • 作者: 孙福高
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  252-253
    摘要: 化学教学必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课中的有些概念及易混淆的问题,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地...
  • 作者: 郝朝惠
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  255
    摘要: 小学生语感教育被列为语文教学大纲的教学目标,新大纲重点强调对创造思维和想象力的培养,唤醒学生对言语材料的揣摩体验与情境感知能力.一直以来,小学语文教学过于注重对书面文字知识的教授,忽略了语感...
  • 作者: 幸寿智
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  279
    摘要: 预习的结果在很大程度上决定着语文课堂教学效率,可以说它是课堂教学质量的基础,良好的预习不仅可以优化课堂教学,更有利于学生知识的拓展延伸、促进孩子学习的主动性、激发孩子的求知欲、提高他们自学能...
  • 作者: 李超
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  283
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主阵地和重要渠道.在化学教育中,如何培养学生的创新能力,是摆在每个教师面前的重要课题.
  • 作者: 王芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  292,291
    摘要: 有效教学就是要求教师努力追求有效的教和有效的学,充分发挥教师和幼儿双方的主体作用,以有效地促进幼儿全面的发展.教师要在充分理解和解读幼儿的基础上围绕"幼儿""幼儿真正的学习"和"活动有效"来...

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