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未来英才
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Future Talent
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半月刊
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61. 浅谈高中音乐鉴赏教学的有效方法刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 音乐教育不单单是素质教育一部分,它还是人文学科中的一个重要领域和完美教育的重要途径,在促进学生全面发展也起着重要作用.本文以新课标为基础,探讨了如何提高高中音乐鉴赏教学的有效性.
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62. 高中政治教学高效课堂的策略刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 只有我们不断的以新课程理念作为我们教学的指导,才能够在实践中,不断去总结教学的经验以及教训,不断地通过积累的经验和教训来解决课堂教学中的各种问题,只有这样才能够不断提高我们每一节课的堂教学效...
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63. 探究初中语文教学中信息技术的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中语文课堂上运用现代信息技术,给学生们提供了音、声、色等传统教学手段所没有的.利用多媒体课件省时,扩大课堂的知识容量,加强信息的反馈,有着传统教学比不了的优势,它能让教师随时随地利用手中掌...
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64. 浅谈如何优化初中生物实验教学刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中生物实验是培养学生思维能力、观察能力、学习能力和动手能力的一种的重要的方式,是初中生物中不可或缺的一部分.只有重视初中生物实验的教学,才能更好地完成生物教学,为祖国培养出更加优秀的人才....
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65. 如何提高初中学生的英语写作能力刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在教学过程中应从实际情况出发,对学生进行写作教学引导,对学生进行低起点,小步子,容量适中的训练,帮助学生获得成功.
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 近年来,如何做好英语教学复习整合课各环节的衔接得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义.本文首先指出了要抓词汇,抓语法,并结合相关实践经验,分别从抓住复习的知识要点、细化复习目标,以...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课改理念要求我们每个教师改变教学方式,改革教学手段,利用现代教育技术,建构新型教学模式.教师在对学生有一定的统一要求的基础上,根据不同层次学生的实际情况要积极引导他们在信息技术课上的个性发...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在实施新课程改革的今天,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中应重视培养学生的探索精神、科学态度、科学方法.在这样的课堂上,给学生提供充分的自主活动的空间和广泛交流思想的机会,引...
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69. 谈小学数学课堂教学刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 实施课程改革以来,小学数学课堂发生了可喜的变化.在这变化之中课堂教学的实效性越来越受到关注.我认为提高课堂教学效果是提高小学数学教学质量的中心环节,理应受到广大小学数学教师的关注和研究,从而...
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70. 在语文教学中培养学生的创新能力刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文教师在教学中培养学生的创新能力就因该更新教育观念、创新教学方法、积极营造课堂氛围,激发学生创新的兴趣,并鼓励学生树立起敢于创新的信心.只有这样,才能进一步落实和推进素质教育,使学生的语文...
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71. 浅思小学品德与社会有效性教学刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 要想真正提高小学品德与社会课堂教学的有效性,就必须从学生实际出发,采取不同的教学方法,给品德与社会教学注入活力,这样我们的课堂就会不但生动而且有效.
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72. 口语交际教学存在的问题和对策刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学语文教学中,口语交际不可忽视,教师要从教学的情境、交际的空间和交际的方法中找出规律,提高学生们的交际能力,从而也进一步提高教学的效果.
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73. 小学高年级作文批改的有效策略刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 作文是一项艰巨而又基础的知识工程.对于小学生而言,要想掌握好写作的基本技能并非易事,他们就像一群走在莽莽荒原上的行路人,面对交错的歧路茫然不知所向.而教师当然是充当引路人的角色,能否引好路,...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 多媒体教学与传统的教学手段相比,显示出了独特的优势.它能以强大的交互功能,突破时空的限制,将声音、图像、文字有机地结合,为孩子创设一个生动、形象、直观、视听结合的情境.目前,多媒体已广泛应用...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 知识应用意识和能力的教育是素质教育中一个非常重要的部分,职业学校的学生更应该能够运用所学数学知识去解决一些实际问题,因此培养学生的数学应用能力,提高数学教育水平和效率,应该被放在突出位置.本...
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76. 对初中数学生活化教学的探索刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课程标准强调:"数学课程应当从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程."初中数学生活化教学是非常必要的,这样可以消除传统教学只重理论,不重实践...
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77. 浅析初中英语情感教学原则刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在初中英语教学中运用情感因素是指教师把对学生的情感转化为满足学生对学习合理需要的行为.所谓英语情感教学,就是教师在教学中"以人为本",运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语...
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78. 浅析中学体育教学现状及教学策略刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在进行体育教学的过程中,只有使学生学习体育的积极主动性得到充分激发,才能推动体育教学任务与内容更好的完成.素质教育的全面实施,是目前我国培养与社会经济发展需求相适应的新时期人才而做出的非常具...
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79. 浅谈如何提高小学科学课的实验效果刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学科学课是以培养学生的科学素养为宗旨的基础启蒙学科,科学素养的高低将直接影响学生的学习和生活.小学科学实验教学,是小学科学教学的一部分,也是小学科学教学的重要环节,科学课的很多知识都是要通...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 体育是具备多种功能性的特征的,而且是具有一定的社会教育价值的,也就是说体育教育对于提高我国人口素质方面是有着关键性作用的.本文中探讨了当前中学体育教学方面的现状,指出了存在的种种问题,并且也...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 伴随着时代的发展和社会的进步,教师的任务已不仅仅是单一的传道、授业、解惑,更重要的是教会学生学习,让学生成为可持续发展的人.围绕"教会学生学习",我们提出了初中课堂六环节教学模式."教会学生...
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82. 课堂合作学习的几点认识刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在我校的"424"教学模式中,合作学习是各教学环节中的重中之重,在两年的教学中我发现要更有效地发挥合作学习的作用,教师应该关注四个问题,让课堂变得融洽、高效、充满活力.包括:教师要做好合作学...
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83. 中职语文教学现状分析与策略刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文教学在中等职业学校教育教学中占有重要地位,也是中职各类专业学生必修的文化基础课,对提高学生综合素养、提高综合职业能力、形成继续学习能力等具有重要意义.但目前,中职语文教学一直处于低沉状态...
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84. 如何搞好初中生数学学习测评刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 评价的内容既要与教学目标相吻合,更要包括学生的学习动机、兴趣、态度、习惯等个性发展的因素,使评价既贯穿在教师整个的教学过程之中,更要使学生的各个学习环节其动态变化置于评价、反馈、调控的视野中...
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课程的推进,对我们提出了新的要求.大力推进信息技术教育在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分...
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86. 微课在初中历史教学的辅助作用刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着信息时代的到来,多媒体信息技术在初中历史课教学中越来越多地得到运用,从而打破了传统历史教学的局限性,促进了课堂效率的提高.在初中历史课中,应用多媒体具有很强的真实性和表现力,可以激发学生...
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87. 关于初中数学教学反思的几点思考刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教学反思是教师成长的阶梯,它能让教师不断更新教学理念,创新教学内容,提升教学水平,并形成自己独特的教学风格.目前,越来越多的初中数学教师开始关注教学反思,自觉或不自觉地把教学反思当成日常工作...
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88. 浅谈小学数学高效课堂刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课程改革大背景下,素质教育更为人们所青睐,人们对课程教学提出了更高的要求,需要教师转变观念、角色及授课方式,对于小学数学教学而言,打造小学数学高效课堂成为数学教学的重要举措.
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刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一年级是一个人从幼儿到儿童的转折点,从心理来看,孩子要独自一人在全新的环境下成长;从生活方式来看,孩子从幼儿园的游玩为主逐渐过渡到学习为主.他们对学校生活充满着好奇,自制力较差,有好动、好玩...
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90. 初中班主任如何进行有效的班级管理刊名： 未来英才发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 班级管理是平凡而繁琐的工作,它既是一门科学,也是一门艺术,只要班主任热心耕耘,勤于管理,努力构建新型的师生关系,得到学生的尊重、喜爱、理解、支持,就一定能够处理好班级内的各项工作,达到预期的...
未来英才基本信息
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