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微生物学通报
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本刊1974年创刊，是中国微生物学会和中国科学院微生物研究所主办，国内外公开发行，以微生物学应用基础研究及高新技术创新为主的综合性双月学术期刊。主要刊登微生物学、生物工程、病毒学、酶工程、发酵工程、细胞工程等领域的最新研究成果，产业化新技术和新进展。设置的栏目有：研究报告、研究快报、专论与综述、技术与方法、高等院校教学、名师讲堂以及企业高科技信息与新产品介绍、专题专栏、专家论坛、书讯、会讯等...
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主办单位：
中国科学院微生物研究所
中国微生物学会
期刊荣誉：
1992年中国科学技术协会优秀学术期刊三等奖
1992年国家科委中共中央宣传部新闻出版署“全国优秀科技期刊”三等奖
2000年中国科学院优秀期刊三等奖
ISSN：
0253-2654
CN：
11-1996/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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61. 微生物学数字课程的设计与应用刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 微生物学数字课程是以微生物学知识内容构建、借助高等教育出版社云课程平台传播的课程.作者编著的《微生物学数字课程》已由高等教育出版社出版,本文介绍了微生物学数字课程的设计与教学应用.该课程结构...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 网络教学平台资源丰富,功能强大,越来越多地运用于高校教学.探索将网络教学平台引入研究生“高级微生物学”课程的教学改革.结果表明,“高级微生物学”网络教学平台激发了研究生的学习兴趣,提高了学生...
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63. 信息动态刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “互联网+”教学是以互联网为基础设施和创新要素的一种新型教学体系.为探索智能手机在“食品微生物学”和“食品微生物学实验”等课程教学中的辅助作用,本文在分析智能手机在教学中应用潜力的基础上,结...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 翻转课堂是近年来兴起的一种以学生为主体的教学模式.此前我们以QQ群为平台对“免疫学”教学进行翻转课堂实践,取得了良好效果.但受QQ平台技术的限制,难以对学生的自主学习情况进行有效监督与考核....
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对医学院校研究生创新教育的需求,结合“医学分子微生物学”优质课程建设,阐述在教学团队、教学内容、教材及网络资源等方面的改革与实践效果,为同类课程建设提供借鉴.
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 医学微生物学属于基础医学教育的主干课程,是基础医学向临床医学课程过渡的桥梁课程.医学微生物学中关于细菌学的部分是整个微生物学的核心内容之一,包括细菌的生物学特性、致病性、免疫性、检测方法及防...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 工业微生物育种学是酿酒工程专业一门专业必修课,为更好地体现课程专业特色,培养高素质应用型专业人才,对教学内容与教学方法进行了改革与探索.教学内容上采用合适的教材、优化教学内容、理论知识与生活...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对哈尔滨工业大学环境科学与工程一级学科下硕士研究生知识背景不同的问题,以在学科交叉背景下建立完备的微生物生理学硕士研究生课程体系为目的,通过调查问卷形式总结课程教学中存在的问题,以此为前提...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 跨学科综合课程改革、综合实践能力的培养成为当今高等教育改革的热点之一.为提升食品微生物检验学专业人才能力,培养行业发展需要的有竞争力的人才,以跨学科协同教学与维基(WIKI)网站系统相融合的...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 生物科学和生物技术专业连续数年位列高考“红牌警告”专业;互联网+的飞速发展和智能手机的广泛使用,让教师和学生可以同时获得生物科学与技术的最新研究信息.在这样的新形势下如何开展微生物类课程教学...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “兽医微生物学”是动物医学及相关专业的重要专业基础课程,为了培养具有创新性的高素质人才,我们在“兽医微生物学”的教学中进行了改革探究.分别从教学理念、教学模式和考核制度入手,由教师授课为主转...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 环境工程微生物学是环境类专业的学科基础课,该课程对学生的知识架构以及应用技能的培养起到了重要支撑作用.为了实现该课程定位目标,达到课程的学习预期,我们将成果导向教育理念(Outcomes-b...
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74. 微生物学教学改革的几点思考刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过对30多年来在各种刊物上发表的微生物学教学改革论文的分析,针对论文作者们普遍关心的教学队伍建设、课程体系建设和教学内容的调整、教学方法的改进等进行了讨论,提出了我们的观点,与微生物学教学...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展,微生物学的研究内容与对象都发生了较大变化,与其他学科的交叉会产生新的学科与专业,对新型专业的微生物学课程进行教学改革与探索对于培养复合型与创新型人才十分重要.为适应我校化...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本科阶段的微生物学教学不但要让学生掌握基本的微生物学知识,更重要的是让学生学会运用所学到的知识解释和解决实际生活中碰到的相关问题,具备理性思考和辨析能力.本文以我校微生物学教学改革为例,介绍...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文介绍了华中农业大学在“微生物生态学”教学过程中进行的双语教学和前沿英文文献开卷阅读测试的实践案例.连续三年的教改实践有效帮助本科生克服了英文文献阅读的恐惧心理,提高了本科生阅读专业前沿文...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 微生物学是生命科学的重要组成部分.随着科学技术的飞速发展,微生物学教学内容和教学方法都需要不断革新,以满足高素质人才培养的需求.华中农业大学在微生物学教学过程中积极开展基于创新能力培养的教学...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “发酵工程”是生物技术和生物工程等专业的核心基础课程,应用性非常强,其工艺流程包括上游的菌种和培养基,中游发酵动力学和过程控制,以及下游的发酵产物分离制备与精制等.在实际生产过程中,工艺流程...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于现代网络技术的开放课堂是信息时代发展的产物,是现有教学方式的有益补充和未来的发展方向.以创新创业项目为驱动,将包括翻转课堂在内的现代开放课堂理念引入创新创业人才培养模式的探索,以期解决学...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 好奇心是研究和学习的动力,为了在微生物学实验课程中激发并延续学生的好奇心以提高教学效果,我们尝试将“环境微生物的检测”实验与微生物的鉴定结合起来,使学生在“环境微生物的检测”实验中引发的好奇...
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82. 在“微生物学”课堂教学中立德树人刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 立德树人是高等教育的中心环节,思想政治工作应贯穿教育教学全过程.微生物学是一门与人类日常生活密切相关的学科.本文通过若干具体案例,介绍如何在“微生物学”课堂教学过程中立德树人.在传授微生物学...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 根据食品微生物学的教学目的与内容,建立基础实验训练阶段-专业技能训练阶段-自主设计实验训练阶段的三段式教学模式,初步构建了以能力培养为目的的食品微生物学综合实践教学体系.教学过程中突出学生的...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 生命科学及生物产业的迅速发展对高校学生实践能力和创新能力的培养提出了更高要求.为了提高生物技术和生物工程专业学生的实践能力和科研创新能力,我们在微生物学实验教学中开展了研究型设计性实验教学改...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从“微生物学实验”课程教学内容和方法改革入手,针对中医药高等院校“微生物学实验”教学的新挑战和新要求,以互联网为基础,构建三大网络教学平台,运用多种教学资源和方法,整合实验教学内容,采用模块...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “互联网+”技术应用于教育使高校教学在教学场景、教师角色和学生学习特点等方面发生巨大变化.为适应“互联网+”时代的教学特点以及学生个性化学习和创新能力培养的需要,将智慧教学工具引入到“微生物...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “环境工程微生物学”是我国高校环境工程和环境科学专业的一门专业基础必修课,环境工程微生物学实验是本课程的重要组成部分.但目前环境工程微生物学实验教学中存在实验内容滞后、单调,学生的预习甚至实...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 项目制学习是一种以学生为中心,倡导主动性学习、咨询性学习的教育方法.为了提高“环境工程微生物学”课程实验的系统性,增强其科研性,我们进行了基于项目制学习的环境工程微生物学研究型实验的探索.本...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 由于生源质量和学习目标的多元化,以教师为主导、验证性实验为主要内容的微生物学实验教学模式已无法满足学生的个性化学习需求,为此我们以微型科研项目为载体,在提供一定数字资源的基础上,采用加强线上...
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刊名： 微生物学通报发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “医学微生物学”实验是联系微生物学理论知识与临床实践的重要桥梁,在医学微生物学教学中占据重要地位.然而传统的实验教学内容多为验证性实验,学习效果和教学效果都不理想.本文探索一种结合相关学科知...
微生物学通报基本信息
| 刊名 | 微生物学通报 | 主编 | 赫荣乔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国科学院微生物研究所 中国微生物学会 | 主管单位 | 中国科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0253-2654 | CN | 11-1996/Q |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | tongbao@im.ac.cn |
| 电话 | 010-64807511 | 网址 | |
| 地址 | 北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401 |
微生物学通报评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 化学文摘(美) |
| 2. | 中国科学引文数据库 |
| 3. | 日本科学技术振兴机构数据库(日) |
| 4. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 1992年中国科学技术协会优秀学术期刊三等奖 |
| 2. | 1992年国家科委中共中央宣传部新闻出版署“全国优秀科技期刊”三等奖 |
| 3. | 2000年中国科学院优秀期刊三等奖 |
微生物学通报统计分析
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