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新东方英语2019年第3期出版文献
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新东方英语
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New Oriental English
《新东方英语》由中国现代国际关系研究院主管,海外文摘杂志社主办,2003年5月创刊,国内刊号:CN11-5049/G4,国际刊号:ISSN1672-4186。本刊全文万方收录。 本刊以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓,与读者分享人生感悟”。本刊贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,...
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期刊荣誉:
2007、2009新闻出版署外语类质量优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
例谈思维图(thinking maps)在小学英语教学中的应用
作者:
徐杭
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
1-3
摘要:
随着课程改革不断深化,思维品质作为英语学科核心素养的重要组成部分越来越受到教育者的重视.思维图(thinking maps)作为一种思维可视化工具,可以有效地发展学生语言能力,有助于培养学生...
32.
略谈高中英语阅读教学中的学生自主学习能力培养策略
作者:
秦其新
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
8-9
摘要:
随着新课改的开展,对于人才的培养提出了越来越高的要求.在教学过程中,教师不仅要向学生传授基本的知识,还要培养学生的综合能力,促进学生的全面发展.本文首先分析了高中英语阅读教学中存在的问题,然...
33.
职业高校英语教学有效性的探索与创新分析
作者:
王玲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
18,20
摘要:
职业高校每年都会向社会输送大量技术人才,随着我国国际化程度的不断深化,这些技术人才的英语水平就显得尤为重要.基于此,本文对职业高校英语教学当前面临的困境进行了分析,然后结合实际情况提出了几点...
34.
"体验"是英语教学成功之路
作者:
陈浪花
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
25
摘要:
体验式教学是一种学生自主体验知识、情感、内容,经历知识产生过程的建构式教学方式,迎合了新课改的理念.所以,在素质教育扎根的英语课堂上,体验式教学是教师依赖的教学方式,对于学生培养自主探究能力...
35.
浅谈高中英语词汇教学
作者:
董红琴
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
31
摘要:
在高中英语教学中,如何让学生掌握更多的词汇,融会贯通地使用词汇.本文笔者通过教学实践,拟从熟练掌握语音和拼读规则,使用思维导图,运用语境,阅读教学渗透等方面就词汇教学方面阐述自己的看法.
36.
浅谈初中英语语法教学
作者:
李金花
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
52
摘要:
初中英语是连接小学英语和高中英语的桥梁,学生在学习时,除了学习一些英语单词之外,也要学习语法,但是受母语的影响,学生的英语语法学习并不顺利,再加上教师的教学方法错误,导致学生对语法的学习不感...
37.
浅谈如何实现高效化初中英语口语教学
作者:
李萌
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
55
摘要:
新的课程改革对教学提出了更高要求,强调提高学生学习成绩的同时,还应该注重学生综合能力的养成.对于初中学生来说,熟练掌握书本知识的同时还能拥有一口流利的英语口语,才符合新时代对学生综合素质的要...
38.
初中九年级英语写作教学中的错误分析
作者:
唐丽娟
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
80
摘要:
初中英语作为连接小学英语和高中英语的重要关键环节,不论是语法使用和单词记忆,对学生的重要性不言而喻.打牢初中英语基础,在小学英语的基础上进行提升,能够有效提高初中学生对英语的学习理解能力,为...
39.
基于批改网学习平台对大学英语混合式教学的实践探究
作者:
王珠凤娇
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
86
摘要:
对于现在的大学生来说,智能手机、电脑等成为他们获取知识、放松身心的基本工具,而且很容易接受新事物.对此,大学英语教师可以尝试利用学生对信息技术的好奇与依赖来实施混合式教学法,引导学生通过网络...
40.
初中英语教学中听力教学的开展方法
作者:
吴桥波
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
88
摘要:
在初中英语教学中,锻炼学生听、说、读、写四种基本技能是英语教学的主要核心之一,在历年入学考试中,对英语听力的要求也越来越严格.因此,广大初中英语教师在开展英语课堂时,要不断提高学生的英语听力...
41.
浅析思维导图在初中英语教学的应用
作者:
许明三
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
97
摘要:
随着教学改革的逐步深入,很多教师开始尝试新颖的教学方法,使学生的学习积极性得到提升,也更好地实现了有效教学.思维导图在初中英语教学中的应用,能够为学生构建个性化的英语知识体系,促进学生综合能...
42.
信息技术与初中英语教学融合策略探究
作者:
周鸿铭
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
107
摘要:
当前阶段,随着经济科技不断发展以及教育教学改革逐步深入,信息技术就作为一种有效教学手段逐渐在教学领域推广开来,并在实际教学过程中展现出了无可替代的辅助教学作用.鉴于这一现实,平时具体开展学科...
43.
图式理论与生态化高中英语课堂的构建
作者:
谢卡娜
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
117
摘要:
构建生态化的高中英语课堂,是指在教师、学生与教学三者之间营造一种动态平衡的互动关系.本文主要讨论在生态化高中英语课堂的构建中,如何合理的运用语言图式、内容图式和形式图式参与英语课堂教学.
44.
改变课堂模式提高小学英语课堂实效性
作者:
谢丽
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
118
摘要:
当前,英语已经成为小学阶段课程体系中的一门基础课程,有利于培养学生的英语素养.在素质教育理念的指导作用下,提高英语教学的实效性成为教师面临的一项课题.传统的课堂模式已经无法完全适应现代基础教...
45.
汉译英中连词的"增"与"不增"——以2018年11月CATTI二级笔译汉译英试题一为例
作者:
李莹洁 邓天文
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
126-127
摘要:
本文以2018年11月CATTI二级笔译汉译英试题一为例,从增译连词与不增译连词两个方面探讨了汉语隐含连接关系的处理方式,分析了增译连词以及不增译连词的原因与效果.由于汉语意合与英语形合的特...
46.
例谈如何逐步开展文学阅读为英语读写打下基础
作者:
赵海艳
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
130,132
摘要:
自从浙江省英语高考加入新题型(读后续写和概要写作)以来,读后续写在高考中目前已经出现四次,引起了广泛的关注和重视.但是现行教材中适合读写教学的文章不多,所以为了更好地让学生掌握读写题型,一线...
47.
现代教具让小学英语课堂更生动
作者:
郭婵
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
136
摘要:
在小学英语新课改的教学实践中,现代教具在小学英语生活课堂显得非常重要,这对教师也提出了较高的要求.如何才能使英语课堂更精彩呢?而现代教具在此就起到了举足轻重的作用,现代教具是以学生更好地学和...
48.
浅析尤金·A·奈达与彼得·纽马克翻译理论的异同
作者:
梁笑颜
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
144
摘要:
通过对美国翻译学家尤金·A·奈达(Eugene A.Nida)与英国翻译学家彼得·纽马克(Peter Newmark)翻译理论的学习、比较和分析,可以发现二者在承认可译性和研究理论基础上具有...
49.
试析如何提高初中生英语课堂学习兴趣
作者:
罗爱华
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
146
摘要:
现如今随着素质教育理念的普及,使得英语教学面临着更大的挑战,教师不仅要完成规定的教学任务,还要想方设法地激发学生学习英语兴趣,使其自发地参与到课堂教学中,养成自主学习能力.在这样的时代背景下...
50.
浅析情境创设基础上的高中英语探究式教学——以《Friendship》为例
作者:
牛诗琪
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
147
摘要:
高中英语教师要注重探究式教学,教师要按照新课程的教学理念,优化教学方式,提高学生的自主学习能力和合作学习能力,使学生多多参与到课堂讨论中,通过交流与合作的方式进行探究,教师要构建最佳的课堂教...
51.
初中英语愉悦性课堂教学浅析
作者:
彭宴超
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
148
摘要:
实践证明,教师教学最好的方式就是要让教学的气氛贴近生活,让学生的学习时刻处于快乐环境而不是无趣环境,而且结合一定的生活情境、学生兴趣、情感需求进行教学的方式就是充满愉悦性的教学.利用愉悦性的...
52.
浅析高中英语教学实践策略研究
作者:
瞿玲
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
149
摘要:
高中英语在整个教育过程中起着承上启下的作用,一方面在小学初中的基础上可以更加灵活的来应用这一语言课程,另一方面在高中打下扎实的英语基础为大学生活提供便利条件.随着新课改的不断推进和实施,高中...
53.
提高对学生的期望值激励学生乐学英语
作者:
商硕
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
150
摘要:
在小学阶段,学生自我控制能力较弱,更易被新鲜有趣的事物所吸引.而传统的英语课堂教学教学形式单一,教学氛围沉闷枯燥,不易引发学生的学习热情.在这种状态下,教师对于学生的期望值过低,学生的自我评...
54.
在小学英语复习课中运用思维导图提升学生的思维品质
作者:
王琳
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
153
摘要:
在新课程改革下的小学英语教学过程中,教师应培养学生核心素养.小学生思维品质的发展是核心素养的重要组成部分,因而教师要凭借多种教学手段、教学方式和思维训练等发展提升学生思维的广阔性、深刻性、独...
55.
初中英语小组合作常见问题及解决对策分析
作者:
张雪然
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
161
摘要:
小组合作是初中英语教学中常用的一种方式,这种方式的有效开展能够切实提升学生学习的积极性和学习的效率,但是在实际的教学中由于种种原因,学生小组合作学习中存在很多问题,这些问题使得学生合作学习的...
56.
如何辅导学困生学英语
作者:
郑耀波
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
163
摘要:
本文先分析英语科学困生形成的原因,再从心理、认识和方法三个方面谈了转化英语科学困生的简单易行的方法.
57.
提高八年级学生英语听力能力的策略研究
作者:
龙小琴
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
186
摘要:
英语听力水平的高低是衡量学生英语学习能力的重要指标之一.而初中英语教学不仅是对具体英语知识和技能的培养,站在英语学科的角度出发,更应该是一种英语能力的培养.站在初中生的角度英语教学的核心包括...
58.
英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用探讨
作者:
宋娟
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
188
摘要:
英文绘本是以图画或者图画与文字结合的形式来形成连续性故事情节的文学作品形式,与英语课堂教学相结合,发扬英语绘本的作用,为课堂教学增添色彩.本文基于现课堂教学的不足之处,分析阐述英文绘本的选择...
59.
初中英语"有效教育"的理论探索与实践推广探讨
作者:
陶凤英
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
189
摘要:
随着课程改革的不断深入,现阶段的初中英语教学中"有效教育"的理念已经被广泛认可并应用于英语教学,而"有效教育"对培养学生的逻辑思维与推理能力具有积极作用."有效教育"的运用使英语教学变得更加...
60.
基于信息技术的初中英语学习方式的变革探究
作者:
植春艳
刊名:
新东方英语
发表期刊:
2019年3期
页码: 
194
摘要:
随着信息技术的发展,信息技术在初中英语教学中的应用也越加广泛,对提高我们初中英语的教育水平和教学质量起到了十分重要的作用,但在具体的应用过程中依然还存在许多问题.本文针对这些问题进行了研究与...
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