现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)

Modern Chinese
曾用名: 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
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月刊
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  • 作者: 任占涛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  8-10
    摘要: 目前,影视艺术类专业成为大中专院校的热门专业,不仅报考人数多,而且在校生人数也较多。不仅北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学等艺术院校此类专业受到考生热捧,而且北京大学、上海交通大学等综...
  • 作者: 任莹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12-13
    摘要: 口语作为交际应用的重要方面,在整个对外汉语教学中占有重要的地位,而在汉语学习的高级阶段,口语课程教学更需要多元化的教学手段来着重提高汉语学习者的表达能力与汉语思辨能力,从而进一步的深入了解中...
  • 作者: 张海清
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  14-15
    摘要: 目前,国家大力发展学前教育,提高幼儿教师的素质,作为幼师生,他们是未来幼儿教师队伍的主要力量,他们的素质决定影响着幼儿教师队伍的建设。文学鉴赏能力则是幼师生综合素养的文学素养的一个重要的内容...
  • 作者: 龙银会
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16-16
    摘要: 在职高语文教学中,困扰教师的一个重要难题就是学生的语文学习基础差异较大,照顾了优秀生就忽略了后进生,一刀切的教学模式难以满足全体学生的学习需求。对于这样的现状,教师应当强化创新研究,立足于学...
  • 作者: 陈磊
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-25
    摘要: 《普通高中语文课程标准(实验)·前言》提出了“构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程”,要求高中语文教师要在“语文应用、审美与探究能力的培养”、“语文素养及整体素质”等方面关注高中学生...
  • 作者: 陈文革
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  37-37
    摘要: 语文课程标准在阅读教学总目标中明确提出培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发...
  • 作者: 陆素英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-39
    摘要: 在文学理论中关于阅读的两个方面,分别指价值阅读和品质阅读,“价值阅读”就是阅读者“试图尽可能敏锐和准确地描述出他在作品中所发现的价值”。这里所说的价值,就是指文本的人文内涵。同样地,语文新课...
  • 作者: 朱洪伟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-42
    摘要: 课堂是实施教学的主要平台,是师生交流的重要空间。如何让语文课堂教学充满活力,释放出师生交流的巨大能量,营造出课堂教学的最佳效果,是每位教师追求的目标。作为中职校的一名语文教师,笔者在教学中精...
  • 作者: 施雪飞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46-48
    摘要: 语文是一门多学科交叉的综合性学科,也是一门艺术。要上好一堂语文课,如同要演好一出戏。而结束语则作为戏的压轴部分,虽然才短短几分钟,却是语文课堂教学结构中一个不可缺少的组成部分。清代李渔说:“...
  • 作者: 吕燕婷
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  54-55
    摘要: 当今社会是信息化的社会,各种各样的信息充斥着我们。面对海量的信息冲击,有几个人能保持清醒的头脑,在每天的阅读中产生自己独立的思考?很多教师都有一个共同的感受,那就是学生的阅读理解能力越来越差...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 随着语文新课程改革的实施,诗歌在语文教育中占有越来越重要的地位。语文课程标准明确规定:“要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的情感,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的...
  • 作者: 沈锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-74
    摘要: 近二十年的从教生涯,使笔者深深地为农村中学的语文教学现状担忧:学生对语文的学习兴趣越来越淡,学习内容仅限于课本,作文要搜肠刮肚……语文教学成了枯燥无味的代名词。如何改变这种现状,激发学生学习...
  • 作者: 裴新媛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-76
    摘要: 课堂是初中语文教学的主阵地,教师应当牢牢抓住这~重点,注重从课堂教学的各个环节开展创新,提高课堂教学效率。针对以往语文课堂教学中存在的诸多问题,教师可以从教学手段、方法、模式等入手,贯彻落实...
  • 作者: 杜显忠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  89-90
    摘要: 学校组织教学测评,学生对语文老师的负面之词大多集中于“东扯西拉,多题外话”、“无聊无趣,缺乏激情”等。可见,苍白、拖沓、跑题的教学语言仍然充斥于语文课堂。这不仅偏离了课程改革的轨道,也是打造...
  • 作者: 单猛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  97-98
    摘要: 【教学创意】 本篇是苏教版选修教材《唐诗宋词选读》内容,学习目标是要熟练背诵诗歌及学会诗歌鉴赏的基本方法,因此,本课拟从课文出发,通过听、读、品,把朗读、美品、探究合为一体,让学生真正领悟...
  • 作者: 高航兵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  101-101
    摘要: 琦君的很多散文都倾注着满腔的真情去写故乡的风物,追忆当年的似水年华,写的动人心旌,醇味绵长。北师版八年级上期语文教材中选了她的《下雨天,真好》,这篇质朴感人的抒情散文读后让人击节赞叹,不忍释...
  • 作者: 王其英 陈霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  105-106
    摘要: 哲理故事是由篇幅不长的故事和一句画龙点睛式的哲理组成的,短小精悍,意味深长。它因为故事而生动,因为哲理而感人,它的魅力促使学生大量累积。
  • 作者: 张剑鹏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  107-108
    摘要: 由于对高分作文的追求,许多中学生喜欢以历史人物为写作对象,而又对这人物知之不多,理解不深,常常人云亦云,拾人牙慧。这样的文字,表面看来,美丽可人,但内里空洞无物。于是我们提倡写作感悟型的文章...
  • 作者: 丁维秀
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  113-113
    摘要: 众所周知,语文学科是最重要的交际工具,也是最能凸显工具性与人文性统一的一门学科。然而由于多年来应试模式下受传统教学方式的影响,中学语文课程的多重功能尚未得到充分的发挥,严重阻碍了学生人文素养...
  • 作者: 陈万理
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  115-116
    摘要: 一直以来,高中作文教学是高中许多语文老师共同的痛,其实作文何尝不是学生们共同的痛呢?然而现时的作文教学严重毁坏了作文教学生态。教师往往因抱有“高耗低产”而干脆“不耗不产”的态度,使学生厌烦作...
  • 作者: 张海朋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  118-119
    摘要: 搞好口语训练,是新课程理念下对学生全面提高语文素养的需要,也是提高学生写作能力及社会交际能力的需要,发展语言和发展思维是相辅相成的。教师要充分发挥自己教学语言的感染和示范作用,充分利用新闻评...
  • 作者: 仲美娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  121-122
    摘要: 作文教学是语文教学的一个薄弱环节,尤其是农村的初中生作文,更是“望题兴叹”了。学生的写作兴趣、素材积累、说写合一、以改助写等成了作文教学中难以突破的“瓶颈”。为此,笔者不断探索、实践,经过几...
  • 作者: 苏双琴
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  124-124
    摘要: 一、对高中作文教学成效低下的分析 某区教研室曾经随机选取了500名高中生进行抽样调查,结果显示有46%的学生认为作文学习非常难,这一点在班级中等以下学生中更为普遍,有33%的学生回答自己在...
  • 作者: 郭仲广
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  128-129
    摘要: 作文教学历来是语文教学不可分割的一个重要组成部分。要想提高学生的写作水平,本文从词语、修辞等方面谈中学作文中的语言运用策略,以求收到良好的作文教学效果。
  • 作者: 颜锟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  131-131
    摘要: “三秋桂子,十里荷花”是北宋词人柳永在《望海潮》这首词中描写杭州西湖的湖山美景的名句,原句是“重湖叠崛清嘉,有三秋桂子,十里荷花”。在讲授柳永的《望海潮》这首词之前,笔者对“三秋桂子,十里荷...
  • 作者: 韩建
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  135-135
    摘要: “是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”这是人教版八年级下册第二单元第六课鲁迅作品《雪》文末的一句话,而且独立成段。毋庸置疑,这是作者对朔方的雪高度赞美的一句话,充分反映了文章的主旨...
  • 作者: 许琪江
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  140-142
    摘要: 语文新课程改革实施了十几年了,可是基层教学仍然流行搞题海战术,学生学得累,教师教得累。这已经严重抑制了学生学习的兴趣,极大地制约了学生学习活动的空间和语文素养的提高,导致出现学生过重的作业负...
  • 作者: 熊士军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  147-148
    摘要: 背景: 现代文阅读是语文考试考查的重点之一,分值为40分左右,同时也是大多数学生失分较多的一个题型。正因为如此,如何提高学生的现代文阅读的水平,便成了笔者的一个长期困惑。现代文阅读该如何教...
  • 作者: 杨昭玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  148-149
    摘要: 自从2004年江苏省高考自主命题以来,到2011年,时间已历8年。其间诗歌鉴赏题已由求稳,求新而至日趋成熟。探究高考诗歌鉴赏题的命题规律,把握诗歌鉴赏的特点,有助于确立诗歌鉴赏教学的方向,使...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  160-160
    摘要: 语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到80000篇(个),其中教案22000篇,课件13000个,阅读欣赏材料300...

现代语文(教学研究)基本信息

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曾用名 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 
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