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现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)2012年出版文献
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
现代语文(教学研究)
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Modern Chinese
曾用名:
现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月)
《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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15276
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目录
61.
论语文特级教师程翔之“特”
作者:
范全越
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
7-9
摘要:
每一位语文特级教师都有教学理念、教学风格上的独特之处,作为新生代语文特级教师的程翔,在长期的语文教改实践中也形成了独特的教学风格,其独特之处在于站在文化的制高点上审视语文,秉承学者精神实施语...
62.
背景知识呈现的时机例谈
作者:
郑淑琴
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10-12
摘要:
背景知识介绍是语文课堂教学一个重要的组成部分。解读作品时,教师根据需要,找准时机,呈现背景知识,能帮助学生更好地亲近作者,还原作品的本貌,更深入地进入到文本中去。初中语文新课标反复强调:欣赏...
63.
初中语文阅读“低碳化”三步教学法初探
作者:
李郁
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12-13
摘要:
阅读教学是初中语文教学中的一个重要内容。本文结合初中语文的阅读教学实践,针对阅读教学中的政治化解读、模式化解读、急功近利化解读的误区和"高耗低效"的现实,试就初中语文阅读的"低碳化"三步教学...
64.
构建主义视野中的中学语文研究性学习
作者:
杨莉丽
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14-15
摘要:
培养学生的研究性学习能力已经成为初中语文教学改革的一项重要任务。语文的研究性学习可以使学生积极主动地建构语文知识,在实践中增加体验,强化学生的创新精神和创造能力。本文从研究性学习的提出问题、...
65.
浅议职高语文的个性化教学
作者:
舒惠娟
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-16
摘要:
职高语文是一门为专业课服务的实用性的基础课程,对培养学生的学习能力、提高学生的人文素质、提升学生的职业能力,起着奠基性的作用。在职高语文的实际教学中,笔者就如何将书本知识转化为学生的实际能力...
66.
陶行知生活教育方法论之于语文的综合性学习
作者:
张胜和
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17-18
摘要:
语文的综合性学习强调学科知识的整合,强调在各种场合学语文、用语文,在丰富多彩的实践活动中提高语文素养。这与陶行知先生倡导的以"做"为中心的生活教育的方法论不谋而合,两者之间的交叉点就是"做"...
67.
高中语文课外作业设计感悟
作者:
王雨林
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-19
摘要:
语文课外作业是语文教学中的一个重要环节。《学记》中主张"时教必有正业,退息必有居学","居学"即指课外作业。有效的语文课外作业既可以检测学生的知识建构和运用状况,又可以及时反馈教师的教学效果...
68.
如何评价学生对语文课堂上开放性问题的回答
作者:
曲绒
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20-20
摘要:
语文教师如何评价学生对开放性问题的回答成了语文教学课堂的重要组成部分。教师应改变以单一答案为主的评价方法,采取多种评价方式对不同的答案进行评价。教师的评价应以激励学生为主,给学生正确的价值导...
69.
在语文交际活动中实施口语交际教学
作者:
秦海霞
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21-23
摘要:
《语文课程标准》总目标明确地提出了口语交际的目标、内容和途径:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。然而,口...
70.
试论培养学生说话能力的重要性
作者:
陈信华
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24-25
摘要:
口头表达能力是每个人必备的基础能力,是展现自我形象、体现人格魅力的一个重要方面,因此,语文教学应当重视学生"说"的能力的培养,通过各种方式和方法使学生"敢说""能说""会说",以适应社会的发...
71.
大学语文对提高医学院校学生综合素质的作用
作者:
李杨
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25-26
摘要:
大学语文的基本体式是以名家名作为主,以时间为序,它除了具有丰富的知识性和高智能的集萃性之外,还具有优秀的道德品质的负载性。这些特性,决定了它在非中文专业中不可缺少也不可替代的地位。因此,无论...
72.
例谈高中语文“活动单”的设计
作者:
李桂宏
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-28
摘要:
"活动单导学"模式是在深化新课程改革中形成的一种新的教学模式,自2006年推行以来,取得了显著的效果。"活动单导学"就是教师从学生的最近发展区出发,通过精心设计个性化的活动情景
73.
浅议白先勇小说中的传统意识
作者:
孔帅
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
28-31
摘要:
台湾著名作家欧阳子女士曾经对白先勇有过这样的评论:"白先勇是一个道道地地的中国作家……他写的总是中国人,说的是中国故事。"台湾著名剧作家姚以苇先生对白先勇的评价是:"承袭了传统的情感,他是一...
74.
《鸿门宴》、《垓下之战》中项羽的人物形象分析
作者:
孙在美
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32-33
摘要:
《鸿门宴》、《垓下之战》是江苏省中等职业教育语文教材中的两篇必学的文言文,也是司马迁广为流传的经典之作。项羽——这位司马迁笔下最典型的悲剧英雄,在步步为营、充满暗藏杀机的宴会中,在刀光剑影、...
75.
浅议语文课堂的有效提问
作者:
许翊
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
33-34
摘要:
高效的语文课堂不仅要把握重点、难点,而且还要考虑到如何突破与落实它们。这就需要老师很好地设计"课堂提问",准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,能为学生搭设思维的跳板,让他们向更高...
76.
初中语文实践性作业的设计初探
作者:
吕中琼
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
35-35
摘要:
《语文课程标准》指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。[1]所谓实践性作业,是开放性作业的一种,是指学生在教师的指导下,结合教材知识,深入社会,积极开展实践活动,用亲身...
77.
浅析苏轼被贬谪黄州时期的思想特点
作者:
王建军
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
36-36
摘要:
元丰二年(1079年),御史李定等人抓住苏轼诗歌中一些批评新法的内容,罗织罪名,说他"指斥乘舆"、"包藏祸心",将他从湖州拘捕入京,投入御史狱,酿成了著名的"乌台诗"案,诗人由此被贬为黄州团...
78.
独立钻研教材——有效备课的根基
作者:
李茹欣
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37-37
摘要:
曾听过一位年轻的语文教师上伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》一课。在初读课文之后,教师便提出了一个问题:课文第一句写道"赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里"。
79.
李清照《醉花阴》赏析
作者:
马凡
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38-39
摘要:
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕沙厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照(1081-1155)是我国宋代著名的女词人,号易安居士,济...
80.
潜隐于“与民同乐”后的心灵之路的剖析
作者:
庆俊生
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-40
摘要:
人们在探讨《醉翁亭记》一文的主旨时,往往根据文中大量关于"乐"的描写,如"山水之乐"、"宴酣之乐"、"游人之乐"、"禽鸟之乐"和"太守之乐"等而归结到"与民同乐"这四个字上,忽视了对文本后所...
81.
探究《故乡》审美的二极世界
作者:
刘云仲
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
41-42
摘要:
从美学的角度看,《故乡》中的美学风格是独树一帜的。一是因为作者写了"我"回忆中带有神异色彩的故乡的"美"和它的活力;二是作者写了"我"目睹现实故乡中的破败与荒芜。
82.
浅议比较法在文言文教学中的应用
作者:
俞敏杭
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
42-43
摘要:
2011年浙江省《考试说明》(新课程标准实验版)规定考生要掌握常见的文言实词的含义、常见的文言虚词的意义和用法以及句子翻译和特殊句式的理解。其中,常见的文言实词,是指实词在文章中出现的频率较...
83.
教读《人生寓言》有感
作者:
高茜
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
44-44
摘要:
人教版七年级上册中选入了周国平的寓言故事《白兔与月亮》和《落难王子》。其实,这两篇寓言在周国平的作品中并不是放在一起的,而在第二单元第八课中,这两篇寓言冠以"人生"之名组合在了一起,是编者的...
84.
解读《西地平线上》的“大美”
作者:
侯培建
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45-45
摘要:
20多年前,当代著名作家路遥曾经说过:"我劝你们注意高建群,这是一个很大的谜,很大的未知数。"如今当我们徜徉于文学天地,走进高建群时,依然还不得不带着一丝迷惘去探讨《西地平线上》中"世间有大...
85.
浅议依托于课本剧的文言文的有效教学
作者:
王文英
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
46-47
摘要:
传统的文言文教学的模式抹杀了学生的学习兴趣,课本剧的引入给文言文教学带来了全新的局面。本文以《咏雪》为例,依托课本剧的精彩表演,倡导了新课程"自主、合作、探究"的学习方式,也在无形之中激发了...
86.
例谈诗歌的教学方法
作者:
关德福
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47-48
摘要:
"诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含丰富的想象和情感,常常以抒情的方式来表现,而且在凝练与和谐的程度上,特别在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。"这就要求在教学诗歌时,既要...
87.
如何在诗歌欣赏中体现情感教育
作者:
廖丽婷
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
49-49
摘要:
情感教育,作为教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体和整个社会的健康发展,是使学生身心感到愉快的教育。语,作为一门情感性很强的学科,在教学过程中就...
88.
浅谈《江南的冬景》中的对比手法
作者:
于秉飞
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50-50
摘要:
《江南的冬景》写于1935年12月,是郁达夫南迁杭州之后写下的散文名篇,最初发表于1936年1月1日《文学》第6卷第1号,后收于散文集《闲书》。它是郁达夫继《故都的秋》之后,又一篇写景抒情的...
89.
主问题的教学设计的文本分类的案例研究
作者:
杨仟林 石杰
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
51-51
摘要:
主问题的教学设计是在语文课堂教学中可以引动学生整体性、主动性阅读的最重要、最基本的问题设计。阅读教学中读者体验的是文本,依托的是文本,离开了文本,对话就会成为无源之水。鉴于此,在主问题的教学...
90.
浅谈《边城》中的对比
作者:
李猛
刊名:
现代语文(教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
52-53
摘要:
《边城》是沈从文的代表作,小说以川湘边境的小山村茶峒及附近乡村为背景,描写了一个乘船的老人和他的外孙女的生活,以及外孙女与当时掌水码头团总的两个儿子之间曲折的爱情故事。小说以诗一般的语言,展...
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现代语文(教学研究)基本信息
刊名
现代语文(教学研究)
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曾用名
现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月)
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