现代语文(教学研究)期刊
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现代语文(教学研究)

Modern Chinese
曾用名: 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
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月刊
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  • 作者: 孙绍振
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-8
    摘要: 在上篇的《意脉.意境篇》中,我们谈到了情理境,情理境究竟为何?下文将予以述之。 通常道理,简而言之,是一种逻辑上的因果关系。因为商人归期无定,所以悔不该误了青春;因为船夫归期有信,所以还不...
  • 作者: 陈金芝
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23-24
    摘要: 高职类学校的语文课面临着越来越多的困惑,笔者由这些困惑去探索高职学校学生的精神思想特点,认为语文课不仅仅要传授知识,同时也要承担起育人的责任,潜移默化地影响和提升学生的精神层面。 现在九零...
  • 作者: 殷秀德
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  28-32
    摘要: 初中文言文的学习目的究竟是什么?在今天的语文界没有定论,是学习语言文字、文学信息、文章信息,还是接受文化熏陶、优化学生写作等等,难以分辨。《义务教育语文课程标准(2011年版)》、《2012...
  • 作者: 苏佳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-37
    摘要: 新的语文课程标准明确提出:"教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。"积极开发课程资源的...
  • 作者: 吴春梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  48-49
    摘要: 著名特级教师于永正说:"语文课堂,大的框架要粗线条,小的细节要细线描画。教学中最能给人留下印象的,有时可能不是整体构思与设计,而是对细节的处理,是一句机敏的话,一个得体的动作。"这就需要教师...
  • 作者: 夏俊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  60-61
    摘要: 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说教学应该是围绕小说三要素的分析——梳理故事情节、分析人物形象、评析环境描写来展开的,通过分析三要素,揭示小说主题...
  • 作者: 葛峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  62-63
    摘要: 摄影散文按照摄影散文的体式,确定其教学内容似乎不应该成为问题。但是,通过检索资料和调查发现,在实际的教学中,教师们教的内容不外乎这样几个方面:第一,教摄影散文的概念;第二,教"反弹琵琶"这种...
  • 作者: 丁春燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66-67
    摘要: 语文源于生活,用于生活,语文教学应与生活融为一体,才能创造出高效。对于一个实际的课堂教学而言,素材、形式和情境这三方面是课堂组织的重要要素,本文着重从这三个方面与生活之间的关系出发,基于陶行...
  • 作者: 徐锦珠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  75-76
    摘要: 《语文课程标准》将语文学科的性质定义为:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"新课标从全面提高学生的语文素养的理念出发,加强了课程...
  • 作者: 郭振撼
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  77-78
    摘要: 新课改处于实施阶段,很多教师仍习惯使用传统的教学方法,这种教学理念禁锢了学生的思维发展和想象的空间,既不符合现代教育新理念的需求也无法提高教学效率。为了激活语文课堂,构建开放性课堂,教师应创...
  • 作者: 高建
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  80-81
    摘要: 对于语文课堂教学来说,学生和文本的对话尤为重要。因为,语文教学的目的是通过与文本的对话,将优秀的言语作品内化为学生的语文素养,形成学生们对未知事物强烈的好奇心,对人类自觉的关注,最终实现知识...
  • 作者: 齐爱莲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  81-82
    摘要: 众所周知,现今中学生尤其是高中生课业负担沉重,学生学习的热情不高,尤其在语文学习方面更不具备激情。但根据现今的高考考试制度,语文在高考中占有重要的地位,在语文的学习当中,学生越到高年级,学习...
  • 作者: 殷明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  84-85
    摘要: 兴趣是最好的老师。学习过程中,兴趣是推进学习最有效的动力,有了兴趣,学生对高中语文这门学科才有学习的欲望,才会乐意走进语文的殿堂,去品味相关的诗词佳肴。 一旦有了好奇心,才会产生兴趣。在高...
  • 作者: 韩侠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  87-88
    摘要: 心理学研究对高中语文教学工作成效的提升具有重要影响,研究资料显示,学生在学习中具有喜悦、兴奋、满足、自豪、成功等积极情感,它们能够进一步激发学生的学习积极性,学习成效也会明显提升。由此可见,...
  • 作者: 张继红
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  88-89
    摘要: 伴随着经济全球化进程,国际竞争越来越体现为人才的竞争、科技的竞争、教育的竞争,而教育在综合国力的形成中则处于基础地位。当前,我国正处在全面建设小康社会、逐步实现现代化建设战略目标的关键时期,...
  • 作者: 赵永权
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  103-104
    摘要: 新课标的深入实施,准确定位了教师和学生在教学中的角色,更新了教师的教育教学理念,很多教师在教学工作中积极进行课堂模式的探索,力求用全新的理念提高课堂教学效果。然而,我们在工作中也不难发现初中...
  • 作者: 王龙梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  109-110
    摘要: 《语文新课标》要求语文学习方式要有根本的变化,倡导自主、合作、探究的学习方式。要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓...
  • 作者: 丁丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  121-121
    摘要: 文言文作品是我国宝贵的文化遗产,中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华,对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。本文将从多读、多悟、解惑三个方面谈谈初中文言文的...
  • 作者: 田超
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  127-128
    摘要: 在初中语文课堂教学中,作文是让学生最为头疼的,而作文在整个考试所占的比重又较大,自然,作文教学成了重点,更是难点。在传统的作文教学中,教师要么通过范文的讲解来引导学生,要么对学生所写作文进行...
  • 作者: 张海斌
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  133-134
    摘要: 语文教学注重培养学生的听、说、读、写能力,写也是一个很关键的环节。但是,写作往往是学生普遍头疼的问题。教写作,老师又难以重视起来。究其原因,笔者想主要有以下几点。 首先,现在的作文教学脱离...
  • 作者: 李建南
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  134-135
    摘要: 描写人物肖像,首先,可以大概从人物的容貌、神态、姿态、年龄或衣饰等方面来描写,将要点罗列之后,再根据观察所得的特点与要点一一对应,形成对人物的大概认识。其次,是根据文章感情表达的需要,选取带...
  • 作者: 张玉兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  137-138
    摘要: 不知你们有没有注意过周围的声音?天空中雷声隆隆,风声萧萧;大地上车轮滚滚,歌声飞扬;海洋上惊涛拍岸,海燕高唱,就是潜身海底,回游大洋的鲸群,也会吟出奇妙动听的"鲸歌"!如果我们的作文,在描绘...
  • 作者: 何永国 杨忠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  140-141
    摘要: 分层作文教学法是提高学生作文水平,培养学生写作能力的一条有效方法。在写作教学中运用这种方法,可取得事半功倍的效果。 在教学过程中,笔者也曾和许多老师一样,每每作文时,首先给学生出题目,然后...
  • 作者: 奚小慧
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  142-143
    摘要: 写作能力是语文素养的综合体现。培养学生作文能力,提高作文教学效率,更是语文教师长期不懈探索、追求的目标。笔者从事中学语文教学多年,对作文教学有所研究,体会颇多,深感以下几点对作文教学尤为重要...
  • 作者: 李金
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  143-144
    摘要: 新课程背景下的文言文教学和作文教学一直以来都处境艰难,大多数一线教师都深有体会,推究原因,学生认为文言文枯燥乏味,作文写不出文采。笔者对此也深有同感,曾在两个班级做过相关的调查,结果表明:8...
  • 作者: 丁伯林
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  145-145
    摘要: 对刚走进校园的新生来说,他们的理性思维尚未成熟,写好记叙文是他们展示才华的自然途径。按照作文教学计划,高一学年我们着重进行记叙文的训练。 写记叙文,通俗地说,就是讲故事。要讲故事,必须努力...
  • 作者: 胡晓蓉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  154-155
    摘要: 高三语文课之所以不好上,是因为很多学生把语文课当成了轻松课、休闲课,认为学与不学都一样。而高考中语文又考查学生的语言运用能力、理解能力,这又不可能一蹴而就。于是,高三语文的复习陷入了两难的境...
  • 作者: 卫燕红
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  159-160
    摘要: 中学时代是青少年成长的关键时期,中学的教育教学中不可忽视对学生的道德教育。语文是工具性与人文性高度统一的学科,学科性质决定其更多地承担着德育的重要任务。中学语文教学中如何有效地渗透德育功能直...
  • 89. 夜上海
    作者: 弓木
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 宁静 需要我躲进

现代语文(教学研究)基本信息

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曾用名 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 
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