现代语文(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5

现代语文(教学研究)

Modern Chinese
曾用名: 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 

《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,中国核心期刊(遴选)数据库、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库来源期刊,是由山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办的纯学术期刊,国内外公开发行。 《现代语文》(中旬刊)以教学研究为主,探讨新课改语文教学规律,展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果,再现一线优秀教师的执教风采。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
文章浏览
目录
  • 作者: 乔海珠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  7-8
    摘要: 语文素养,是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,课堂教学是提高语文素养的重要环节,笔者认为只有开放教学观念,改进教学方法,更新...
  • 作者: 李晓钰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9-10
    摘要: 应用写作能力是现代人才必备的技能之一。针对目前大学生应用文写作能力的现状,社会甚为不满。2011年lO月12日《新民晚报》刊出《大学生:企业想对你说》的文章:2011年10月,上海东华大学对...
  • 作者: 钱亮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  11-12
    摘要: 语文课程应该是开放而富有创新活力的。为此,《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《新课标》)提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的新理念。笔者认为,这是总结我国语文教育的成败得...
  • 作者: 闫艳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  15-16
    摘要: 所谓语文课堂教学目标实践主要是指教师在语文教学中围绕课堂教学目标所进行的活动,主要包括课堂教学目标设计、课堂教学目标实施、课堂教学目标评价和课堂教学目标完善等。
  • 作者: 向敏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17-18
    摘要: 语文课程标准提出应致力于学生语文素养的形成与发展,还应重视提高学生的品德修养。当下中职学生环保意识普遍比较淡薄,在我们身边,不乏这样的现象:随地乱扔垃圾,随意攀折花木,在课桌上乱涂乱画等等。...
  • 作者: 谢光辉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31-32
    摘要: 南唐张泌有一首《寄人》诗,后两句道:“多情只有春庭月,犹为离人照落花。”明月多情,乃托之以寄意。到了北宋,晏殊《蝶恋花》词里却说:“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。”同是那轮明月,竟又变作无...
  • 作者: 孙艳兰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  36-37
    摘要: 每学期开学伊始,教导主任都会在学期计划中明文规定:每个教师必须听课××学时。于是乎,每次教研活动,捧着听课本认真记录,便成了校园里一道亮丽的风景线。时间久了,走的学校多了,发现听课也不仅是完...
  • 作者: 张彦斌
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42-42
    摘要: 语文学科和其他学科相比,具有很大的灵活性。就其教材来讲,语文教材的选文不是一定的、必然的,它只是我们为实现教学目标而选用的材料,因此不能成为最终目标。也就是说,我们是用课文教而不是教课文。那...
  • 作者: 范群
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  55-56
    摘要: 在语文教学中,有些教师常常以“本”为本,认为只要把书本中的字词等基础知识教会就可以了,课上得肤浅,无法培养学生深入探究的精神和深厚的人文底蕴,最终也使学生失去学习兴趣。如果能在课文的教学过程...
  • 作者: 庄亚芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61-62
    摘要: 最新修订的《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“课程基本理念”中指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问...
  • 作者: 严云霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  69-70
    摘要: 特级教师张和忠说:“阅读是对作家作文的分析理解,写作是对作家作品的深层次的感悟。读是基础,是为写作的准备;写是运用,是更深入的阅读。”现实教学中,越来越多的语文教师开始关注读写超级链接,但是...
  • 作者: 钟蕾
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  74-75
    摘要: 最新《语文新课程标准》设计思路规定:实行九年一贯制,1-9年级分为“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”四个阶段性教学目标,其中“口语交际”是7—9年级的重要教学目标。叶圣陶先生也曾说:...
  • 作者: 李月琴
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  80-81
    摘要: 培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,是语文教学的一个鲜明特色和重要任务。语文教学要充满美的教育。我们在教学过程中,要抓住美,要创造美,让语文教学从始至终充满感情。只有这样,我们的教学才能...
  • 作者: 高道泉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  81-82
    摘要: 什么样的教学是高效教学?这是一线教师在苦苦追问的,有人给高效教学这样定义,“就是高度符合时代和个体的价值取向,效率在一‘定时空高于平均水准的教学”。近几年在全县推行学案制教学,通过“教学案一...
  • 作者: 马菁
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  83-84
    摘要: 问题教学,是近年来教学法研究领域比较热门的一个讨论话题。作为一名一线的资深语文教师,笔者认为,问题教学的最大价值,在于其能够充分调动学生的主体投入性,而这对于语文教学来说,是至关重要的。
  • 作者: 张宗云
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  95-96
    摘要: 课堂教学是教学的基本形式,是学生获取教学信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的重要渠道和阵地。课堂教学效果的好坏直接影响到教学质量和人才培养的成功与否。因此,如何改进和提高课堂教学效果就...
  • 作者: 魏芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  96-97
    摘要: 古诗词是我国文化史上的一块瑰宝,语言精练,想象丰富,感情真挚,深受同学们的喜爱。新的课程标准指出:教师在讲解古典诗文时,要侧重让学生在感悟、积累和运用古诗词的过程中,感受厚重的民族情感和人文...
  • 作者: 袁敬耀
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  100-101
    摘要: 阅读教学是指教师借阅读材料中的文字符号,通过感觉、思维、知觉和想象等心理活动,引导学生与阅读材料、文章作者等展开多重对话,帮助学生理解阅读材料的意义,从而使其获得深度情感体验以及受到人生启迪...
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  120-121
    摘要: 传统的应用写作教学模式往往忽视应用文贵在“应用”二字,教学效果并不理想,例文教学法和情境模拟教学法在应用写作教学中的运用,凸显了应用文的实用价值,使应用文回归到所生成的社会情境中,学生写作应...
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  122-123
    摘要: 笔者最近用了三个月的时间,对全校三个年级100名学生进行问卷调查:你喜欢习作么?结果让人吃惊:10%的学生喜欢写作,50%的学生不喜欢习作,还有40%的学生承认想写好但是写不出来。传统的作文...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  127-128
    摘要: 作文需要生活的积累、大量的阅读、付之于长期的写作实践;作文在“三校生”高考中占据着语文成绩的半壁江山,其重要性显而易见。鉴此,作为边疆职业中学的语文教师,要意识到:我们的学生语文基础差、写作...
  • 作者: 吴国凤
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  138-139
    摘要: 中国是诗词的王国,从源头《诗经》、《楚辞》开始,我们的文明历史长河中沉淀了汉赋、唐诗、宋词……,留下了灿烂的艺术瑰宝。教育部新颁布的语文课程标准中明确规定学生要“诵读古代诗词,有意识地积累、...
  • 作者: 陆静越
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  142-143
    摘要: 屠格涅夫散文诗《蔚蓝的王国》入选苏教版七年级教材,教参对主题和几个主要意象的解读略有瑕疵。为得出正确的结论,本文首先从作者的生活经历入手,结合俄罗斯文化,分析文章的主题和思想内涵;其次从俄罗...
  • 作者: 张晓莉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  144-144
    摘要: 一、立足学校资源是编撰校本教材的基础 编撰校本教材对于学校和教师而言是一项重大的工作,即使部分学校和教师有足够的时间和精力来编,由于其使用范围、周期和效率都很有限,也会大大提高校本课程成本...
  • 作者: 鄂海鹏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  145-146
    摘要: 新版的人教版高中语文课本的文言文注释基本是准确的。通过对教材认真研读,发现个别文言文注释存在问题,这无疑给讲授文言文和学习文言文造成了不便。本文把有待商榷的地方列举出来,供大家参考。
  • 作者: 何苗苗
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  146-147
    摘要: 语文教材插图,多为教材编者邀请名家精心绘制之作,系教材有机组成部分之一。笔者拟以人教版九年级上册为例,对2009、2010、2011新修订版与诸旧版教材插图的差异,进行简单述评。
  • 作者: 吴继文 李琳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  153-155
    摘要: 一、现代文阅读在中考中的比重 都说“失作文者必失中考”,而现代文阅读在中考的分量也有一句话“成也阅读,败也阅读”。翻阅了一下2011年的浙江省中考卷,除了湖州、衢州、金华、丽水四个市地的分...
  • 作者: 戚生雷
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  158-159
    摘要: 传记是高中学生普遍喜欢阅读的一种实用性文本,也是高考考纲明确要求考生掌握的一种文体。在语文学科中,高考对考生的应用能力提出了更高的要求,将出现不少文本题型,要求考生对这些文本进行独立的思想概...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 陈一速,华中师范大学汉语言文学专业2009级本科生。爱思考,爱写作,善于观察日常教学,把研究当做一种生活方式,立志做一名研究型的中学语文教师。
  • 作者: 朱伯莲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 2012年5月26日,由中国当代文学研究会校园文学委员会和中国教育学会中学语文教学专业委员会共同主办的首届“教师文学表彰奖暨全国教师文学研讨会”在中国现代文学馆隆重举行。

现代语文(教学研究)基本信息

刊名 现代语文(教学研究) 主编
曾用名 现代语文(读写与考试)|现代语文(高中读写)|现代语文(高中版)|现代语文(下半月) 
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

现代语文(教学研究)评价信息

现代语文(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊