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新教师
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Teachers Today
影响因子
0.1295
主办单位：
福建教育出版社
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
350001
地址：
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师惩戒权是教育法学研究中的一个基本理论问题,也是当前教育实践中争议较大、纠纷频仍的一个现实问题,多年来一直困扰中小学教育实践活动.不时出现的体罚及极端惩戒事件也使教师惩戒权问题频频成为社会...
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2. 巧过心桥,优化亲子关系刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 亲子关系是人生最早接触的一种关系,也是最持久的一种人际关系,是孩子身心健康成长的重要环境.受青春期与更年期的碰撞、"并喻文化"时代的冲突、沟通技巧和方法的缺乏等因素影响,中学生更容易出现亲子...
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3. 深思"e"行,创新教与学刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 疫情带来了巨大挑战,也给了我们机会从匆忙的、支离破碎的工作学习中抽离出来,把自己置身于更深度的发现和更宁静的注视当中.在这样的"e (一、异、疫)时空"里,学校、教师与家长、学生共同面对了一...
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4. 构建敏悦校园提升办学品质刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 连江县鲤鱼山小学因坐落于县城西面鲤鱼山脚下而得名. "鲤鱼跳龙门"是一个具有美好愿景和励志的传说,学校提炼小鲤鱼之敏捷、进取、聪慧之性与嬉戏、淘气、愉悦之乐,确立学校办学理念——"鲤跃龙门"...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师发展是立校之本,是国家教育发展的脊梁.教师的专业发展,应立足于对专业的认同与热爱,对职业的责任与担当,是源于内心、听从内心的一种生命自觉与教育情怀.唯有内核被撬动,壁壳方能破裂,生命终将...
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6. 略论为读而写和为写而读刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 阅读和写作是最寻常的语文行为,也是语文学科最基本的教学手段.教学实践启示我们,阅读与写作各有其基本的任务和路径,但并不是相互割裂,而是彼此联系相互促进的一体两面,由此,读写结合就成为我们全体...
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7. 依学情搭支架助作文起步刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 长期以来,很多学生害怕写作,甚至得了"写作恐惧症".如何解决这一问题呢?笔者认为,教师的作文教学过程就是为学生搭建一个又一个支架,把如何走向写作目标的路径和完成写作任务的这一过程显性化,让学...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着经济的发展,农村小学的教学条件得到了改善,但在教学理念的落实上仍呈现简单化.在语文教学方面,很多语文教师在写作教学上不愿做深度的探究,语文写作教学光有形式,没有内容,学生不能从中获得有效...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 引子范本教学是实现课外阅读课程化的有效途径,而"1+x"是其课程建构的基本框架.从引子范本教学赋予"1+x"的内涵与外延出发,引子范本课程内容可以采取课内资源与课外资源两条渠道进行建构,前者...
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10. 让"生成"成就语文课堂的精彩刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 纵观当下语文课堂,不乏这样的现象:教师教学技巧娴熟,教学环节无缝衔接,教学流程行云流水……如此"精彩"的课堂,却看不到学生智慧火花的闪现,也看不到生命的涌动与成长.究其原因,课堂教学还是"口...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在日常教学中,我们发现学生普遍存在这样的现象,即不能有效地运用文本的表达方法,真正做到学以致用.针对这一问题,笔者尝试贯彻我校寻找核心问题、搭建核心结构、提升核心素养的"三核课堂"教学思路,...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当今世界,信息化、智能化、数字化高度融合并快速发展,新时代迫切需求具有高阶思维的人才,同时高阶思维也是学生成长和发展必备的一种思维品质.决策能力是高阶思维能力中的一项重要的能力,它对高阶思维...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一、思维生长点:从计数走向计量,几何直观支撑计数单位到计量单位的转换 三年级学生的思维能力处于从具体到抽象过渡的初期,也是思维进阶的转折点,此时几何直观更有利于学生进行知识的关联沟通.设计...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 解决问题能力包含学生发现问题、分析问题、解决问题、应用问题结论的能力,它是小学阶段重要的学习任务之一.在小学数学课堂中,如果能巧借趣味情境、直观图示、一题多解等方式进行教学,相信可以有效培养...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一份优质的作业既要能检查全体学生是否全部掌握了知识,又要能满足对不同学生进行个体层次的考量.因此,为学生量身定做的校本作业,让教师的教学更具目的性、针对性、层次性,才能更好地实现课堂教学质量...
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16. 创新数学练习形式助力数学素养提升刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 练习是学习的基石,是课堂实践的主要方式,是师生之间、生生之间互动交流的一个窗口,也是帮助学生形成技能、发展素养的重要阵地.一般意义上,数学练习可以分为以下几种:引入性练习(激发学生学习兴趣)...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 乘法分配律是小学数学中非常重要的运算律,有的学生在课堂上懂得观察、比较、发现规律,但在实际应用中却常出错.本文以北师大版四上"乘法分配律"为例,谈谈如何在教学中引入几何模型支撑,渗透模型思想...
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18. 试论小学数学建模能力的培养策略刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学建模思想既是数学学习的基本思想,也是现代教育所倡导的重要思想之一.数学建模能力的形成不仅有助于学生将课本的知识融入现实问题中,进而提高他们理解、分析及解决问题的能力,还能助推学生在推理、...
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19. 还原古诗文魅力,厚植经典人生刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 古诗文集中体现了汉语言高度和悦的视听美、凝练独特的结构美、深刻悠远的意蕴美,它无疑是学生接触经典传统文化的有效载体.但在古诗文教学中,仍存在注重词句翻译、强调死记硬背的枯燥单一的浅层次教学现...
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20. 小学高年级制作阅读读本浅探刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 统编版教材在很多篇课文后都设置了"阅读链接",每一册都设有单元主题指导阅读,倡导"开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会".课外阅读已纳入了正常的语文教学之中,但很多教师、家长都存在一些...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 语文是中小学教育的重要教学科目之一,也是其他学科进行学习的基础,如果学生的语文学习不好,对其他学科的学习也会造成很大的影响,因此,提高学生的语文学习能力就是个值得关注的问题.巧用信息技术进行...
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22. 构建"慢"而"实"的语文课堂刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在这个凡事都讲究"快"的时代,语文教学应做到"慢"而"实",激发学生的兴趣和好奇心,不要让"操之过急"的教学使语文课堂变得生硬、僵化、了无生趣.那么,如何做到语文课堂"慢"而"实"呢? 一...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 培养学生的探究能力能有效提高学生数学学习能力及解决问题的能力,提高学生个性创新能力,提升学生的核心素养.因此,对探究能力的培养,是当前我国素质教育中的一大任务.那么,在小学数学课堂教学中如何...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师应该树立学生是主动学习的"建立者"观念,即站在学生立场,沟通学生与数学学习的联系,设计富有趣味性、挑战性的数学问题,引发学生的学习动机,驱动学生去倾听、去思考、去表达. 一、找准学生学...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》 (以下简称《课程标准》)中提到,小学科学要以探究为主要的学习方式.要想在科学课堂中落实深度学习,能否设计出深度的探究活动成为了关键. 《课程标准...
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26. 浅谈小学音乐课堂教学的有效聆听刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 作为还听可觉以的陶艺冶术情,操音乐可以缓解压力,使人心情愉悦,、启迪智慧、健全人格.那么,如何让音乐植入学生的学习、生活中,成为其成长过程中不可或缺的必备素养呢?笔者在多年的小学音乐课堂教学...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》明确指出:"演唱教学中要重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调、合作能力."合唱作...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： [教学目标] 1. 通过读懂例文,了解基本的说明方法,知晓可以分几部分把事物介绍清楚,体会说明的准确性. 2. 通过学习例文,借助习作提纲,搭建习作支架.通过运用恰当的说明方法,写清楚自...
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刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 一、引入话题,紧扣认知,聚焦问题 刘老师以《田忌赛马》这个经典故事入手,以不同的方式为学生搭建起探究交流的平台.一是学生先将故事内容内化,再进行表述,刘老师将学生表述的内容用板书呈现,活动...
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30. 享受晨读刊名： 新教师发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 或许是教师的职业使然,我对晨读情有独钟. 上小学时,每天早上天刚亮我就随母亲起床.母亲在厨房做饭,我就搬来轻便的椅子放于灶旁,挨着母亲,坐在拉风柜的地方晨读.母亲也就这个时候有空教我读书....
新教师基本信息
| 刊名 | 新教师 | 主编 | 黄旭 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育出版社 | 主管单位 | 海峡出版发行集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3895 | CN | 35-1315/G4 |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | fjjs666@126.com |
| 电话 | 0591-83789077、83786569、83786691 | 网址 | |
| 地址 | 福建省福州市鼓楼区梦山路27号 |
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