新教育时代电子杂志(教师版)期刊
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新教育时代电子杂志(教师版)

New Education Era

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  • 作者: 席佩
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  7
    摘要: 由于幼儿年龄尚小,比较活泼调皮,因此一味的课堂死板教学根本无法取得较好的效果,而游戏是现如今幼儿教育采取的普遍措施,老师在游戏中合理融入教学内容,并进行一定的引导,就可以极大的提高教学效率....
  • 作者: 石红梅
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  13
    摘要: 在当前的教学环境下,幼儿教师的教学工作受到了关注和重视,更加重视教学方式上要在学习理论知识的基础上,结合实际经验引导学生认识世界,并通过教育活动让学生在日常生活中能够对其进行相应的反思在自我...
  • 作者: 周美琴
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  15,8
    摘要: 幼儿阶段是人生中最重要的阶段之一,是其自理能力和习惯养成的关键阶段.据调查显示,现在的幼儿普遍存在自理能力家园差异的现象.幼儿的自理能力就是指幼儿在日常生活中照顾自己和自主解决问题的能力,是...
  • 作者: 寇生
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  19
    摘要: 随着信息技术的进一步发展和在社会范围内的普及,信息技术在教育教学中的应用也更加广泛,对教育教学改革产生了极其重要的影响.而信息技术课程是我国小学教育领域中较为重要的课程之一,信息技术在信息技...
  • 作者: 谢从姣
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  33
    摘要: 小学是每个学生学习的启蒙阶段,同时也是思维形成的阶段.在这个阶段进行的教学,不仅仅要注重文化知识的学习,同时还要注重学生品德的教育.而数学是一门非常基础性的学科,承担着学生的智力以及逻辑思维...
  • 作者: 张学翠
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  36
    摘要: 《新课标》指出:全面实施素质教育,必须坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校课程之中,结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强德育.小学生数学学习的内容应当是现实的、生动的、有意义的....
  • 作者: 李貌
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  56
    摘要: 数学教学以激发学生的兴趣为关键,经过讨论发现其中的问题并一起解决,培养学生的团结协作意识与交往能力,这就是所谓的小学数学研究性学习.自主探究是学生学习数学的重要方式之一,教师对学生引导来提高...
  • 作者: 毛秀娟
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  61
    摘要: 新课改以来,小学数学需要将原先的教学方式改变,将教学策略创新,激发小学生的数学兴趣,构建和谐的师生关系,打造轻松愉悦的课堂气氛,有效的提高小学数学课堂教学的有效性.培养小学生的数学学习能力....
  • 作者: 欧阳艳珠
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  77
    摘要: 数学教学是一项创造性的劳动.只要教师在教学中用心挖掘,用欣赏的眼观对待学生,学生就会给老师惊喜的回报,教师也因此获得充实和满足.
  • 作者: 秦玉琴
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 张昶
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 顾玉兰
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  87
    摘要: 小学生是一个特殊的群体,好动、贪玩、纪律性差、自制力差,行为上往往不符合学校的规章制度,因而给班主任的工作带来了很大的困难.班主任作为班级管理的组织者,校纪校规的执行者,肩负着领导、引导和帮...
  • 作者: 易叶姣
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  121
    摘要: 在高中数学教学实践中,坚持有效教学思想,能够促进课堂教学效果和教学质量的提高,为学生提供更为科学的教育和指导,促进学生数学素养的形成,为学生的全面发展提供良好的支持.所以新时期背景下十分有必...
  • 作者: 陈超
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  125
    摘要: 书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践运用,尤其是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力,这是英语教学的难点,也是学生应试的难点.本人通过多年的教学实践总结出以下几方面的策略来提高学生...
  • 作者: 季伟彤
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  133
    摘要: 随着教学改革的不断深入,各个教学科目的教学水平也是有了更加明显的提高,在社会不断发展的客观条件下,新课标对于各个教学科目的教学目标也是做出了更高的要求,初中数学也不例外.在初中数学教学中,难...
  • 作者: 石鹏逾
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  141
    摘要: 新课改要求"义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生",倡导"人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".但是,由于初中数学具有高度的抽象...
  • 作者: 代积琴
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  151
    摘要: 多媒体技术教学在中学化学中的应用正逐步完善,其优点是创设良好的化学交流环境,拓展学生的思维空间,优化课堂教学效率,在新的教学技术手段下,怎样组织课堂教学是关键问题.
  • 作者: 柴晓晴
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  153-154
    摘要: 站在行为心理学的角度上来论,人的行为都是通过后天的学习而成就的中学生网瘾也是如此,目前,网络成瘾问题已经成为了阻碍中学生完成正常学业的重要因素本文分析了阳性强化法的基本原理,分析了其实施策略...
  • 作者: 朱显友
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  158
    摘要: 提高学生的阅读和写作能力是当前中学语文教学的基本任务之一,学生的写作和阅读能力的提高是中学语文教学的重要内容,写作和阅读的能力直接影响着学生语文的综合能力.文章主要围绕中学语文写作教学的理性...
  • 作者: 王智慧
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  168
    摘要: 分析了高素质复合型应用人才和区域性高校大学文化特色的特征,并以此为基础,提出了建设区域性高校大学文化特色,培养高素质复合型应用人才的路径.
  • 作者: 朱远成
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  197
    摘要: 党校作为培养党员干部的主要场所,其教学管理工作的落实到位与否对你党员干部的执政能力有着直接的影响.因此,提高党校教学管理人员的综合素养与能力、创新党校教学管理方法与手段是目前党校做好教学管理...
  • 作者: 刘坚 蔡邦德 黄龙进
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  206
    摘要: 随着经济的不断发展,我国的汽车产业也发展迅速.各大中职学校都相继建立了汽车专业,其中汽车电气是汽车维修与制造、汽车技术与美容等专业的必修课.也是整个汽车专业课程中核心课程之一.但随着电气技术...
  • 作者: 孟步亮 张颖 范浩 解丽琼 赵敏 阮永华
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  224,241
    摘要: 为促进医科院校非医学类专业学生理解和掌握必要的医学基础知识,了解医学全貌,以《基础医学概论》这一新课程为试点,通过优化整合基础医学相关的12门课程内容,依托网络教学平台,搭建"立体式"教学环...
  • 作者: 李富华
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  242
    摘要: 摔跤运动作为传统体育运动项目在我国体育事业发展史上有着悠久的历史,青少年摔跤运动员的培养和训练对于我国摔跤运动的发展有着举足轻重的促进作用.本文结合自己多年从事摔跤运动训练教学的实践经验,对...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  243-244
    摘要: 高中数学中有些题目若按照常规方法解题,过程比较复杂,效果也不如人意.但是,如果能拓宽思路,采取巧妙的方法来解题,往往能获得成功.本文就结合高中数学中一些典型例题,就如何在数学解题过程中拓宽思...
  • 作者: 吕海祥
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  249
    摘要: 在我国社会经济快速发展的形势下,我国教学方式也不断得到创新和发展,其中在中职英语教学中应用作为普遍的就是项目教学法.教师在教学活动中开展项目教学法来进行教学,有效的提高了其在教学中的效果及质...
  • 作者: 刘恩超 刘荣洁
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  254
    摘要: 随着科学技术的进步和社会服务设施与机制的完善,社区护理早已成为保证人们生活不可或缺的一部分.本文主要是通过文献研究的方法,借助网络和实体期刊杂志搜索了已经发表过的社区护理教育方面的文献.通过...
  • 作者: 杨洋 王智生
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  264-266
    摘要: 大数据内涵是信息素养的再发展,这种发展是当今这个大数据时代的必然要求.学习者需要在自我生存层面和社会发展层面具备大数据内涵的相关能力和品格.在教育教学中,这种内涵必需受到核心素养的指导才能融...
  • 作者: 郭春梅
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  282-283
    摘要: 以专业为核心的中职数学教学,彻底改变了数学课堂教学自成一体、晦涩难懂的状况,充分体现了"必需、够用"的要求,彻底改变了"满堂灌"的状况;学生彼此互评加上教师点评,使评价细化到了每一个知识点上...
  • 作者: 林华长
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  290
    摘要: 中职学校的程序设计课程是计算机专业的一门重要的基础课,对于培养学生们的逻辑思维能力,学习计算机的知识具有重要的意义.随着我国经济社会的发展,社会已经进入到信息化时代,对于计算机应用型和技能型...

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