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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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241. 物理研究性实验教学的探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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242. 新课改下农村中学体育教学存在的问题与对策刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课改的实施,给课堂教学带来了生机和活力,更给体育教学注入了春天的信息,这是因为长期以来体育教学带着"副课"的羞愧不能和其他文化课被校方同等看待,体育课在师生心目中处于可上可不上的尴尬境地,...
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243. 数学课堂学习活动设计的三点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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244. 浅谈课改下的小学语文教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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245. 谈高中学生生物观察力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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246. 培养低年级学生口语交际能力的探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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247. 让生活在心灵底片上感光刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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248. 浅谈如何提升中职生口语交际的能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在当今就业竞争愈演愈烈的社会环境下,口语交际能力的重要性愈发凸显.然而,目前大多数中职生口头表达能力却比较差,加强对中职生的口语交际能力的训练是大势所趋,势在必行.一、加强中职生的心理健康教...
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249. 糖代谢教学心得刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 糖代谢是物质代谢的基础,也是物质代谢的核心,学好糖代谢会为脂代谢,氨基酸代谢的学习打下坚实的基础.但是,糖代谢不仅是物质代谢的重点,同时也是学习物质代谢中的第一个难点,因此如何引导学生学好糖...
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250. 浅谈运用数学猜想培养创新思维品质刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 猜想是一种创造性思维方式.<数学课程标准>明确地肯定了猜想在数学教学中的重要作用.因此,教师在数学教学中,要创设教学情景,激发学生学习兴趣,充分利用学生已有经验,调动他们的观察、理解、分析、...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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252. 让孩子在音乐陪伴下茁壮成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 职业教育的蓬勃发展,为中职教学提供了广阔的天地.在中职政治课程采取"加减"武教学法,可以改变传统的教学模式,充分调动学生的学习积极性,启发和教导学生,使他们综合素质得到提高.但也要注意对教材...
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254. 剖析青少年犯罪的诱因及解决措施刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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255. 构建初中劳技分层教学的基本模式刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文探讨了初中劳技教学中实施分层教学的必要、模式及原则,即在认可每位学生个体差异客观存在的基础上,遵循分层教学的基本原则,在初中劳技教学中实施"学生分层""目标分层""探究分层""训练分层"...
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256. 浅谈多媒体环境下音乐课堂教学模式的构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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257. 生活化教学在思想品德课中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本案例围绕公开课<让我们荡起双桨>进行反思分析.抓住"男女生如何正常、健康的交往"这一教学片段,首先交代主题"生活化教学"以及发生的时空背景;其次,具体描述解决这个问题的过程和结果;最后总结...
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258. 化学实验教学中学生思维能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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259. 注重实际应用实施素质教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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260. 激发创新思维,培养创新能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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261. 试论化学课堂教学改革刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 化学教学应该突出直观、图像化的思维方式.新课改确立了适应不同学生发展需要的高中课程结构.在此背景下,化学教学有了新的机遇与挑战.本文就在教学实际中的一些方法进行简要的探究.
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262. 提高语文阅读兴趣,唤起语文阅读味觉刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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263. 数学新课改下的素质发展刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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264. 浅谈语文教学与人文关怀刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 长期以来,传统语文教学忽视了语文学科本身固有的人文性,教学中缺乏民主,缺乏人文关怀,不重视塑造和发展学生的个性和特点.本文着重论述在新课程背景下语文教学应如何重视人文教育,重视培养学生的人文...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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266. 《血液》教学反思点滴谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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267. 关注学生思想,构建和谐课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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268. 宽恕——教育的艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要：
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269. 对青少年体质下降的若干思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文采用文献资料法、综合评价法等对青少年体质下降的内外因素进行分析,通过了解青少年体质健康的现状,分析所造成的原因,提出构建以学校为中心,家庭、社会共同参与的健康促进模式,研究干预性措施,为...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课程改革很重视学生个性的发展,在语文教学上,教师首先要展现自己的个性,这样才能促使学生个性的发展.本文就是笔者在新课程改革中在个性化方面做的点滴尝试.
新课程·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程·中旬 | 主编 | |
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